简介：基于系统分析比较数控机床故障诊断的传统专家智能诊断、模糊集诊断技术及人工网络智能诊断的缺陷，寻求先进故障诊断技术结合点。移植并探讨了贝叶斯理论与数控机床故障的关系，运用概率论推理和计算，建立了数控机床故障诊断智能模块，并详细叙述了智能诊断模块的构建过程，包括构建故障树、搭建故障贝叶斯节点网络、拟定故障贝叶斯网络节点概率表、故障贝叶斯网络变量消元（VariableElimination，VE）算法推理等。通过以数控车工件质量为故障特性，试验验证其智能诊断模块的可行性和有效性，能快速、准确捕捉数控机床故障点，具有一定的理论研究和实用价值。

简介：摘要新高考实施以来，对学生、教师来说都面临着新的问题、新的挑战。如何开展第二阶段的复习，如何进一步提高第二阶段的教学效果，即如何有效准备第二次选考，需根据实际情况思考下阶段的复习策略。

简介：本文利用光敏电阻采集发光信息、PT100采集发热信息、直流电机采集转动信息、驻极体话筒采集发声信息设计了一个基于变压器故障诊断的传感器数据采集系统。采集到的数据经由放大电路和模数转换电路(AD)后可以供单片机实现系统监测、诊断、控制。

简介：学校文化的自我诊断与改造过程大致包括六个核心步骤，前三个步骤揭示了学校“实际运行中的组织”，第四步描述“理想中的组织”第五，六两步构建出“自主选择的，可实际运行的新组织。”

简介：摘要：当前我国社会经济的稳定发展过程中，人们对于创新技术的应用在不断的提高，这也带动了我国各个行业的健康稳定发展。伴随人们对绿色环保的重视和关注，在汽车制造业方面也逐步开始现代汽车的研发设计和生产。目前的现代汽车生产与制造多以电动汽车为主，以电为能源驱动，能够有效保护环境，减少碳排放，同时还能节约能源。再加以政策的支持，现代汽车发展迅速，而与此同时，现代汽车的诊断与维修技术要求也在提升。基于此，有必要对电子诊断技术进行研究探讨，以提升对现代汽车的诊断维修技术与能力。

简介：摘要：目前我国居民生活水平的逐渐提高，对于汽车的拥有量也在不断的加强。在现代化新能源汽车的发展过程中，为了维护车辆的行驶安全，就需要采取科学的维修保养措施。汽车电子诊断技术是汽车维修行业的一项新技术和新工艺。在汽车维修工作中，由于现代技术的飞速发展，与几年前相比，汽车的功能配置在几何上得到了改善，并且更换和维护的难度大大增加。传统意义上的手动检查已不再能满足当今多功能车的要求。为了提高维护效率和准确性，已经开发了电子诊断技术。

简介：摘要：随着我国汽车制造工艺逐步完善，汽车制造行业开始重点研发新能源汽车，电子诊断技术使维修工作逐步升级，进一步推动了新能源汽车行业的发展。但是，新能源汽车结构精密，传统汽车故障诊断技术适用性较差，存在检测手段单一、结果准确率低的技术缺陷。本文对电子诊断技术在新能源汽车维修领域中的应用现状开展探讨，对技术未来发展进行探索，希望可以全面提高新能源汽车的故障诊断质量和维修效率。

简介：中学化学虚拟实验操作诊断方法的研究，是新技术条件下信息化教学的需要，具有改进现阶段理论与技术的理论价值和促进中学实验教学质量的现实价值。初步探讨了研究的背景、研究内容、研究方法和研究价值。

简介：摘要随着我国经济的不断增长，人们的出行方式变得五花八门，由于各类因素的存在，人们喜欢选择驾驶各种各样的交通工具来加速自身的出行速度，发展至今天，小到自行车、平衡车、电动车、摩托车，大到汽车、火车、飞机、地铁等。上述这些交通工具为缓解我国的交通压力做出了巨大贡献，在众多的交通工具中，汽车以其速度快，可私人拥有的特点而被人们所广泛使用，到今天，甚至发展成为结婚的衡量标准之一。但是随着汽车的使用时间过长时，就会导致很多问题，比如说离合器故障，而在其故障之中，离合器打滑最为常见，本文就针对汽车离合器打滑故障诊断与维修分析进行相关探讨，为相应的汽车维修工作者提供参考。

简介：消化道癌主要包括食管癌、胃癌和结直肠癌，这三种都是我国重点防治的恶性肿瘤。其中食管癌和胃癌在我国发病率、死亡率都比较高；结直肠癌近年也呈上升趋势。到目前为止，消化道肿瘤病因还不是很明确，很多患者早期没有明显症状，因此一旦发现已是晚期。

简介：一、诊断什么1．审题审题是考试的永恒话题，审题质量直接影响解题质量，高考失分重要原因之一是审题问题．因此，自主诊断的重点之一是诊断审题．

简介：摘要：现代教学方式已广泛运用于课堂教学，如何利用现代的教学思维来指导课堂教学，从而提高教学的成效呢？文章认为诊断性评价是提高课效的有效方式之一，并对诊断性评价提高课堂教学成效的作用进行了初步研究与实践。

简介：高职院校课堂教学诊断与改进工作为完善高职内部教学质量保证体系提供了可行路径。高职院校要想切实提高教学质量,首先应从课堂教学评价诊断与改进工作入手,然而高职院校现行的课堂评价的评价主体、评价指标及评价方法等都存在着许多问题。鉴于此,文章提出质量文化意识的建构、评价主体最优化、指标设计科学化、测评方法现代化等诊改的策略与方法,以期提高课堂教学评价工作效果,从而提升高职内部教学质量。

简介：在高职院校管理中,影响其教学质量的三个重要主体分别是学生、教师、教学管理人员,通过对与这三个主体有密切联系的教学主要环节的监测,找出教学管理与改革的不足,并提出相应的改进建议,以促进高职院校教学工作的改革。

简介：目前,初中英语写作教学中的问题主要有:学生受汉语语言思维的习惯,英语写作变成“汉译英”翻译;学生英语基础薄弱,活用已习得的词句能力差;学生英语写作零起点,又缺乏良好的写作习惯;初中英语写作学时数少,教师教法欠缺。对此,改进的措施有:夯实学生英语单词运用能力,增强英语写作氛围;培养学生“轻松写作”,训练学生“聚焦写作”;重视英语文化教学,改进写作教学方法。

简介：摘要：汽车电气系统是整台汽车中复杂性和综合性都相对较高的系统，所以电气系统故障的诊断和维修对人员的专业性和技术性都有较高的要求，维修人员不仅要对整个系统的原理有充分的了解，更需要具备一定的维修经验才能够迅速判断出故障的位置与类型，并对故障实施有效处理。并且随着信息化技术的不断发展，且有电气系统也现代信息技术支持下逐渐向智能化方向发展，电气系统未来的复杂程度将会越来越高，基于此深入研究和探讨汽车电气系统故障的诊断维修技术对于汽车产业的未来发展都有非常重要的意义。

简介：信度和效度是衡量一个测量工具质量的关键指标,教育认知诊断测验中的信度和效度研究近年来受到研究者的关注。诊断测验的信度系数基本上源自基于α系数的属性信度系数、经验属性信度系数、四分相关系数、模拟重测一致性和分类一致性指标;效度系数主要包括模拟判准率、分类准确性和理论构想效度等。教育认知诊断测验的信度和效度研究较新,仍存在着一定的不足且缺乏全面的比较研究,更缺少系统的评价体系。

简介：摘要： 科学技术的迅速发展为新能源汽车维修技术的改革与创新提供了新的契机。电子诊断技术作为应用效果最显著的新能源汽车故障排除和维修方法，该技术的推广和应用，不仅提高了新能源汽车故障排除效率的有效提升，而且确保了驾乘人员的生命安全。本文主要是就新能源汽车维修过程中电子诊断技术的应用进行了分析与探讨，希望可以为新能源汽车故障排除和维修工作的开展提供积极的建议。

简介：【摘要】 笔者认为在初中数学教学实践中，教师可通过恰当的学情诊断，帮助学生建好认识起点、形成理解性掌握、解决教学盲点，助力自身能力提升，进而达成有效教学。

简介：对基于隐马尔可夫模型（HMM,HiddenMarkovModel）的故障诊断方法在田纳西-伊斯曼（TE）过程中的应用进行了研究，实现了故障模式的识别以及退化状态的评估。利用主元分析法对观测变量的维数进行降维，并结合滑动窗口技术，提高了诊断的实时性，同时在保存原数据主要信息的同时大大减少了计算量。