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简介：摘要社会公德是公民为维护正常的社会生活和公共秩序所应共同遵守的最基本的道德准则，是公民道德建设的主要内容之一。中学生社会公德意识的状况，直接决定着未来社会的公共道德修养和社会文明程度的高低。中学生思想单纯、接受能力强，正处于价值观、人生观、世界观形成的关键时期，具有非常好的可塑性，是进行社会公德意识培育的关键期。针对中学生社会公德意识培育存在的问题及成因进行分析，并在此基础上并积极探索中学生社会公德意识培育的路径，对提高中学德育的实效性有重要意义。

简介：摘要高校是人才培养、科学研究、服务社会、传承和创新先进性文化重要场所。进行大学生的社会主义核心价值观教育是培养社会主义事业建设者和接班人迫切需要；是社会主义建设事业的必然要求；是建设社会主义先进文化的重要内容；也是高校加强思想政治工作的崭新课题。

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简介：摘要社会保障制度是以国家为主体，实现民众收入的再分配，并以立法方式予以保护，从而实现社会的安定祥和，但由于种种原因的限制，使我国的社会保障制度虽然历经数次改革，却依然存在覆盖面小、收支压力大、保险种类不平衡等问题。为此，文章将对我国现有的社会保障制度进行分析，并提出多层次社会保障制度的构建路径，望对推动社会保障制度的进一步完善有一定帮助。

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简介：摘要在构建和谐社会的科学内涵的基础上，结合当前党中央提出的重大战略任务，以及社会发展的大趋势，针对工会特点及社会环境，从创建学习型工会、加强职工职业道德、开展文化教育活动、维护职工合法权益等七方面，阐述工会在建设和谐社会中发挥的作用。

简介：摘要《街角社会》一书是美国社会学家怀特先生于1936至1940年，对波士顿市的一个意大利人贫民区（即作者称之为“科纳维尔”的波士顿北区）进行了实地研究后所做的对这一研究过程、所获资料及结论的翔实而生动的记述。街角帮的生活形式、活动方式、人际关系，所有的一切都可以在书中找到细致翔实的阐述。本书从某种程度上讲更接近于一本小说，看完之后也引发了读者对于自己所处的时代的街角社会的关注。

简介：摘要国民经济的发展,依赖于能源的发展,需要能源提供动力。而我国的能源同人口数量相比较是极为有限和不足,再加上曾经无节制的使用能源,致使我国的能源严重短缺和不足。本文就谈谈建筑保温节能及其带来的社会经济效益。

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简介：摘要高等院校是培养高层次人才的重要基地，应当肩负起解读、宣传、实践社会主义核心价值体系的责任，创新和改进思想政治教育的途径与方法，使社会主义核心价值体系教育贴近学生，贴近实际，切实提高教育的有效性。

简介：摘要核心价值体系是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。加强社会主义核心价值体系建设，是党的十八大提出的带有全局性、战略性、前瞻性的重大任务，为此要用教育引导打牢加强社会主义核心价值体系建设的坚实基础；用环境熏陶营造加强社会主义核心价值体系建设的浓厚氛围；用制度规范保证社会主义核心价值体系建设落到实处。

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简介：摘要教育作为影响国家与社会未来发展的重要因素，一直以来都备受专家学者的关注。近年来，在政府政策的推动、社会各界的宣传下，农村教育问题的受重视程度越来越高。尤其是农村教育现代化问题，更是我国乡村振兴、人才振兴的关键。农村教育虽归属于教育学领域，但同样也可以用社会学理论进行解释与分析。利用社会学视角研究农村教育现代化问题对其本身既具意义又具创新，同时也对教育现代化进程的推进有着重要影响。

简介：随着可持续发展路线的制定，要实现社会的发展与生态环境的逐渐吻合，就必须结合目前的生态环境，实现保障生态环境的水利工程建设，实现科学的、可持续性的良好发展体系。水利工程是国家发展建设中的基础性建设系统，不仅担负着重要的基础设施建设工作，同时对于社会经济发展有着不可替代的推动作用。

简介：摘要改革开放以来，由于国有企业经历了从计划经济到市场经济的转型发展，导致了国企思想政治工作重视程度不够、工作队伍弱化、工作的内容形式不贴近实际生产与生活的问题。对此，本文从和谐社会背景下对国有企业思想政治工作进行了分析，并提出了相关策略，以供参考。

简介：摘要美国作为当今世界的政治、经济、军事强国，十分注重向世界输出和推广自己的政治制度、文化思想、价值观念等。同时，美国是世界上教育最发达的国家之一，在价值观教育的理论研究和实践操作方面形成了自身的特点，值得深入思考并进行研究。新时期，美国价值观教育主要通过学校教育、宗教教育、社区教育、家庭教育四个维度开展，其中学校是价值观教育的“第一工具”，是青少年价值观教育的主阵地和主渠道。在美国K-12教育阶段，价值观教育以社会科课程作为显性课程载体，教育阶段，价值观教育以社会科课程作为显性课程载体，实现传播美国价值观、培养“合格公民”的教育目标。

简介：摘要历来，文化建设在中国特色社会主义建设事业中具有重要的战略地位。在不同时期，我国都赋予文化建设不同的涵义，尤其是改革开放以来，我党继承了毛泽东关于文化建设的战略理论，在文化建设新的实践中不断丰富和发展我们党关于文化发展战略的思想，取得了丰硕的成果，本文讨论不同时期中国共产党关于文化建设的思想，通过对比不断学习，对提高国家文化软实力，推动社会主义文化大发展大繁荣都具有重要而又现实的意义，为我党全面认识与把握新社会主义文化发展战略提供了重要的理论遗产。这些具有创造性的战略思想和系统性的文化理论，奠定了中国文化建设的基础，对新时期中国特色社会主义文化发展，仍然具有重要的指导作用。

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