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简介：摘要翻转课堂是一种与传统教学迥然不同的新型教学模式，自从教育改革以来，它被广泛应用于实际课堂上，取得了非常不错的效果，受到了大家的一致好评。而在高职英语课堂上运用此种教学模式无疑于是极好的一种顺应时代发展潮流的行为，对其进行深入研究，力求发挥创新教学的最大意义，让高职英语翻转课堂教学模式展现出独特魅力。

简介：摘要随着素质教育的不断推进，课堂教学模式相对于传统教学有了实质性的创新，作为中职教育中重要的学科，中职数学教学的授课方式和教学形式越来越受到国家的高度重视，特别是素质教育中强调的开放式教学模式逐渐的被引入中职教学课堂；中职教学和普通教学一样，是我国教育事业的重要有机组成部分，所以加强中职教学质量，特别是应用类数学教育有着重要意义，加强开放式教学模式，推进中职数学的人才培养有着很大意义。

简介：初中是学生第一次系统学习生物,具有重要启蒙意义,有效的教学方式不仅能够提高教学质量,同时还能提高学生学习兴趣,促进学生学科核心素养发展.随着新课改的不断深入,各类优秀教学方式层出不穷,参与式教学正是其中一种,这种方法以学习者为中心,充分应用灵活多样、直观形象的教学手段迅速得到许多教师学生的青睐.本文从初中生物教学特征出发,结合多位教师优秀教师教学研究,从多方面探讨参与式教学在初中生物课堂中的有效应用.

简介：内容摘要双一教学法是教与学合二为一的一种全新可操作性的循序渐进的过程教学方法。建立一个平台“作业-笔记-素材本”，基于学力的差异因材施教，因势利导。学而时习之，以“记写”为突破口、以“思考”为核心、以“问题”为途径，以“生活实践+书本+网络+”为源泉，让学生在学习的过程中，获得探究的乐趣、创造的乐趣，实现教学目的。

简介：以多媒体和网络技术为特征的现代教育技术，给基础教育教学改革带来了新的契机。在高中政治课堂教学中，运用现代教育技术手段可以解决许多常规教学手段不能解决的难题。

简介：摘要游戏化教学法目前在我国小学数学教学中已比较普及，这是一种直观、生动、有趣的教学形式，符合小学生学习特点，更加容易激发学生的学习欲望，在快乐的氛围下，小学生的学习效率和质量会更高。本文就以游戏化教学为例，对其在小学数学教学中的应用进行几方面研究。

简介：摘要对于初中英语而言，和小学英语学习相比较已经进入到更加正式和系统的英语学习阶段，这对广大学生和教师都带来严峻的挑战。伴随着新课程改革的不断深入，人们逐渐意识到学生是教育的主体，互动教学是以生为本的思想。因此本文对互动教学在初中英语教学实践中的应用进行分析，在此基础上提出下文内容，希望能给与同行业工作人员提供相应的参考价值。

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简介：摘要介绍了如何将学导式教学法应用于仪器分析实验教学中，并贯彻深入其涉及的预习，实际操作以及数据处理三大环节中。我们以实验“荧光法测定维生素B2药物中核黄素含量”为例，阐述我们的教学方法。通过这样的教学方法能够让学生更好地将理论知识与实验内容相结合，加深知识的掌握和应用，也有利于培养更高素质的师范生。

简介：摘要在我国高中教育体系中，高中生物学科占据着至关重要的位置，其教学质量及效率直接关系着学生生物学科的学习成绩和能力水平。启发式教学方法是一种新兴的高中生物学科教学方法，对学生生物学科学习成绩和能力水平的提高有着重要的推动作用。在现代教育背景下，强化高中生物学科教学中应用启发式教学方法的研讨有着极其重要的意义。本文主要阐述对我国高中生物学科教学中应用启发式教学方法的注意原则进行分析，提出具有针对性的应用对策，为教师在高中生物学科教学中更好的应用启发式教学方法提供可行性思路。

简介：摘要在高等职业教育教学中，计算机应用基础课程的传统教学方法已经不利于学生综合索质和职业能力的培养。本文把项目教学法的基本理念、学习模式和实施方法引入计算机基础教学中，并根据职业教育的特点，将计算机基础理论的教学与实践操作有机结合，优化教学方法，在提高学生计算机操作技能的同时，也培养了学生自主探究和团队合作精神。

简介：摘要：随着我国高职教育的发展，高职中文专业教学面临着挑战与机遇。传统教学模式难以满足高职中文专业学生的个性化需求及解决实际问题的能力培养。任务型教学模式作为一种以学生为中心的教学手段，在高职院校中文专业教学中取得了一定的成果。本文主要探讨了任务型教学模式在高职中文专业教学中的应用，重点关注了课程设计与组织、教学方法与实施、学生主体地位的确立与发挥以及教学评价与反馈的改进等方面的策略及实例。通过分析和讨论，旨在为高职院校中文专业教学提供有益的借鉴，以期促进教学效果的提升。

简介：摘要：在新时期教育背景下，教育行业对高中教学理念和模式进行革新，进一步对教师的教学方式方法带来新的挑战，鼓励教师积极采用多元化和趣味化的教学策略和手段，增强学生的学习体验感，实现全面教学目标。因此，对于高中学习阶段的学生，由于个体学习水平的差异，教师采用分层教学方法，对不同学生能力的学生给予针对性指导和教育，促使学生养成正确的学习习惯，逐渐具备灵活的学习思维和能力，进一步突显出分层教学法在高中数学教学中应用的重要性。本文重点阐述了分层教学法在高中数学教学中的运用问题，提出几条运用方法，希望为相关教育人士带来一些有价值的参考性建议。

简介：摘要：本文以概念图工具为研究对象，探讨了其在小学语文写作教学中的教学策略。通过分析概念图工具的特点和小学语文写作教学的需求，提出了基于概念图工具的教学策略，并进行了实际教学案例分析。结果表明，概念图工具能够有效提高小学生的写作能力，帮助他们更好地组织和表达思想。

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简介：【摘要】：随着我国教育体制改革的持续深化推进，地方高校声乐演唱专业教学中，也愈发注重本土音乐元素的利用，将本土民间音乐融入到音乐教学当中，这样不仅突出地方高校专业办学特色，而且也为优秀地方民间音乐文化的传承开辟了新的路径。促使地方高校声乐演唱专业教学质量实现从量表到质变的飞越。本文首先阐述地方高校声乐演唱专业与本土音乐元素融合教学的重要意义，并分析当前地方高校声乐演唱专业教学的现状问题，并在此基础上，重点探析地方高校声乐演唱专业与本土音乐元素实现融合教学的具体策略和方法。旨在为提高地方高校声乐教学质量提供一点参考。

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