简介：多媒体能将文字、图像、动画、视频、音频等融为一体，把它与古诗文教学的一般规律结合起来，改变传统教学单一的摸式，很大程度地满足学生的视听等感官需求，激发学生学习的兴趣，活跃课堂气氛，而且有助于学生理解知识、加深印象，从而培养学生的创新思维，提高教学效率。

简介：

简介：在整个教育界都在强调：“促进公平教育，推动基础教育均衡发展之际，作为高中语文教学，教师要实现小范围内的教育均衡发展，有很多方向可以努力，笔者试图在本文在教学理念及具体的教学方式上进行探讨。

简介：

简介：

简介：摘要语文是一门智慧学科，在语文课堂教学中，教师倡导人性化教学，侧重人文关怀教育是每个教师都不应忽视的内容。教师要善于充分挖掘其中的人文智慧，为学生营造良好的学习氛围，提高学生学习的积极性与主动性，使每一个学生都能够有所收获，感受到人文精神的关怀，这样不仅可以更好地张扬学生的个性，塑造学生健全的人格，还能让学生的视野更加开阔。学生的人格健全了，他们在学校学习中才能够更加有积极性，从而真正落实素质教育。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要在军队院校教育中，汉语教育有着越来越重的份量，并显现出它越来越强的生命力。大学语文教学对强军梦背景下的四有革命军人的锻造起着重要作用，然而，在目前的教学中，大学语文课程处却在非常尴尬的位置，如何提升大学语文的教学效果，激发学员学习积极性，是需要我们积极探索的问题。

简介：摘要中学文言文教学中，我们往往会遇到问题，如学生读不懂、学生无兴趣等。这都源于学生并不了解文言文与我们现实生活的联系和意义。我们首先应该搞清楚文言文与现实的关系，并延伸出文言文教学中更好的教学方法。本文将其分为三个关系，进行论述。

简介：情感教育在语文教学过程中有着非常重要的作用.在语文教学中,发挥情感这-非智力因素的特殊功能,能很好地激发学生浓厚的学习兴趣,达到“以情促知,以知增情”的教学效果.

简介：

简介：摘要创新是初中语文教育教学的新方向，而课堂教学又是实施语文创新教育的主渠道，这就要求广大教师必须加强新课程改革理念，创新理论的学习，积极引导学生从事语文实践活动，切实转变教学行为，注重开发受教育者的潜能，只有在教学中积极创新，最大限度地激发他们语文学习的好奇心和求知欲。这是教育发展的动力，也是教师的义务和责任。

简介：

简介：摘要语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习的情境。”众所周知“兴趣是最好的老师”，一个能热爱祖国语文，有学习自信心和浓厚的学习兴趣，有良好的学习习惯和基本的学习方法的学生，肯定能学好语文。

简介：语文教学效率包括知识的数量、能力的训练、思想教育的效果等。决定教学效率的因素是多方面的，如学生因素、教材因素、教法因素等，但教师因素是影响教学效率的主要因素，因为教师在教学中起主导作用。

简介：摘要为了实现素质教育，国家修订了新教材。新教材的指导思想明确全面提升学生的语文素质，提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，使学生养成良好的学习语文的习惯。要想运用好新教材，完成新课标，让素质教育之花怒放，教师应加强个人修养，提升自身业务素质；真诚捧出爱心，树立新的教育观念；勇于变换教法，培养高素质的人才。

简介：摘要以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的应用，优化了教学过程和资源，为探索和构建新型教学模式提供了有力的保证。如何利用集文字、声音、图像、动画、影像于一身的现代教育技术，来优化课堂教学，如何利用它那色彩鲜艳的动态视频、生动逼真的音响效果、灵活便捷的交互手段充分调动学生多种感官参与学习活动，促进学生自主有效地学习，一直受到老师们的关注。

简介：