简介:
简介:内容摘要群众文化作为我国文化的重要组成内容,为了满足这一发展要求,音乐作为其中的一个构成部分,对群众文化音乐进行推广以及发展,不仅能够满足人民群众的精神发展需求,而且也能够实现陶冶情操、提升智慧等方面的目标,是具有多个方面的意义。
简介:探讨、研究源于远古时期,形成于漠北时期的游牧文化形态西域绿洲农耕这一新的历史时期如何发展、演变成以生态伦理观为主体的,对后世维吾尔人产生根本性影响的绿洲文化形态。
简介:摘要本文从多方面探讨《茉莉花》生成演变的历史过程,它的词曲优美之处及唱响(或奏响)世界舞台的审美突破和文化穿越,展现了我国音乐的神韵无可比拟。它不只是我们古老民族的传奇,也是世界经典音乐的传奇。
简介:校园文化是产生并发展于高等教育环境下的一种独特的文化现象,是富有校园特色的一种集体意识和精神氛围,是推动学校发展的一种潜移默化的精神力量.现今,相对于飞速发展的社会文化和经济建设来说,校园文化建设的水平略显滞后.被誉为“人生第一步、天下第一规”的著作一《弟子规》,书中对弟子的要求与规范和建设和谐校园文化的需求相契合,对于促进校园文化建设具有重要的指导意义.
简介:和合文化、爱有等差、宗法等级、夷夏之防中国文化中普遍存在着"和合"观念,系统清理、分析了"和合"观念与伦理道德层面上的爱有等差观念、社会政治层面上的宗法等级观念、民族国家层面上的夷夏之防观念的互动关系,我们系统清理了"和合"观念与伦理道德、社会政治、民族文化层面上的其他基本观念的联系
简介:抢婚风俗作为原始社会的一种婚姻习俗,不仅具有文献资料证据,而且还有文化人类学方面的证据,尤其是采用文化人类学中的泰勒残存法,与历史文献和考古文物相结合,能够揭开古史上的一些谜团.我国的民族文化遗留丰富,利用泰勒残存法进行分析说明,能更有力地证明抢婚风俗的存在.
简介:摘要自古以来,服装的发展牵动人类文明的进步,人类开始懂得装饰自己。伴随着艺术文化的萌芽,到涂鸦艺术的盛行,也是年轻人喜欢自我表达的方式,他们只是一群极富表达欲望的人,也是追求时尚的先驱者,代表新生代的着装趋势,因此在服装设计占有重要的位置,伴随着街头文化的盛行,涂鸦文化成为年轻人的喜好涂鸦也是一种真正的美学性产物,是被压制者或没有发言权者的个性独白。也将成为当代设计大师的不断灵感源泉,把涂鸦艺术和现代服饰完美结合是坚持独特的创意和美学观,为众多追求时装内涵和独特风格怪异时尚人士所创作。
简介:达斡尔族的民俗文化是中华民族优秀民俗文化的重要组成部分,有许多独具的特点.习惯势力、传袭力量、心理信仰构成了民俗约束力的基础,这样的基础,使达斡尔族的民俗活动赖以传承下来,发挥出巨大的社会功能.
简介:翻译的目的是交流,交流的可能性取决于人们对周围事物在某种程度上的共识。翻译的可能性,即语言的可译性基于各种语言具有同等表达力这一事实。但由于语言间存在着语音、语义、句法结构以及语言风格的差异,这种表达上的同等是有差异的。事实上,由于文化间存在的差异,不同语言中对等的词汇也具有不同的含义。因此,语言翻译有一个限度的问题。本文的兴趣所在也正是文化因素与可译性限度的关系。
简介:八旗制度对满族的形成发展起到了至关重要的作用。这种作用主要表现在文化方面的整合,对女真向满族的转化以及满族形成后逐渐巩固发展所起到的作用也相当巨大。使原本处于无序状态的女真文化改变了原来的面目,并在此基础之上形成了区别于女真文化的满族文化,从而使满族成为具有统一文化的民族,八旗制度不仅促使这个民族完成了女真向满族的过渡,也使这个民族完成了由自在向自觉的过渡。
简介:税务文化是推动税收事业发展的原动力,廉政建设是推动税收事业又好又快发展的有效保证。将地税文化与廉政建设有机的结合起来,以地税文化建设推动党风廉政建设,应当在发挥教育引导作用,加强精神文化建设;发挥制度规范作用,加强管理文化建设;发挥监督惩戒作用,加强行为文化建设三个方面下功夫。
简介:自古以来,人类无论从事任何活动,都离不开地理环境和社会人文环境。青藏高原县有特殊的生态环境与社会人文环境。文章从青藏高原的实际出发,提出“青藏高原生态文化学”这一个题,并就其内涵、作用及其意义等作了探讨,旨在推动青藏高原环境保护进程,使之更好地造福于人类。
我对高中数学文化的探究
新时期群众文化音乐的应用及推广
漠北游牧与西域农耕—维吾尔文化嬗变之窥
浅议新时期如何加强企业文化建设
民族文化与民族地区高校美术教学
民歌《茉莉花》的审美突破和文化穿越
论《弟子规》与校园文化建设
也谈中国文化中的“和合“观念
关于抢婚习俗的文化人类学解释
涂鸦艺术与街头服饰文化的巧妙结合
达斡尔族民俗文化的特征与发展
文化因素与翻译中的可译性限度
适应新形势创新群众文化工作
八旗制度对满族的文化整合
加强地税系统廉政文化建设的思考
城市建设中的城市文化建设
试论农村文化事业的现状及对策
青藏高原生态文化学纲要
县域加强党内政治文化建设的研究