简介:随着学龄聋童数量的下降,烟台地区现有13年聋校已普遍出现招生不足的现象。为此,教育行政部门拟对聋校布局者调整,合并部分聋校,对合并聋校的方案看法不一,实施中遇到很大阻力。本文认为布局调整不应是简单的合并,提出避免合并,保持规模,加强联合,分级办学,维持稳定,提高水平的改革思路,并分析了避免全并的可能性和必要性。
简介:为了丰富劳动课,使学生愿意参加劳动,在愉快的气氛中培养学生的劳动技能和工作习惯,这个学期我们特意把劳动课做了很大的改变。我们先去市场上调查,看看有什么东西是青少年喜欢的,又有使用价值且容易制作的。就这样,我们选择了劳动课的内容:让孩子们穿手机链和其他的小饰品。
关于基层聋校未来布局规划与调事的思考
一个小小的珠串能改变多少