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  • 简介:(十五)第16课《第三世界的兴起和亚洲经济的发展》本课包括三个目。第一目“第三世界的兴起”,主要内容为第三世界的形成及1955年的亚非会议。第二目“发展中国家面临的经济困难”,全部为小字.主要是旧教材第21课第四目“第三世界争取建立国际政治、经济新秩序的斗争”中经济部分的内容。第三目“亚洲经济的迅速发展”为全新的内容,主要有:二十世纪六七十年代,新加坡、韩国、中国台湾和香港地区经

  • 标签: 初中 《世界历史》 第二册 修订本 教材介绍 历史课
  • 简介:英语中的it作无人称代词的用法比较特殊,人们在使用过程中经常犯这样或那样的错误.本文详细介绍了无人称it的用法,特别是一些惯用法,供参考.

  • 标签: 无人称 代词 主语 宾语
  • 简介:中国人互相称呼时,对不同的人、在不同的情况下是有差异的,英美人也一样,对于称呼颇有讲究。同学们在初学英语时,对此应有所了解,否则就会出现“中国式英语”。

  • 标签: 称呼语 初二 英语 背景知识
  • 简介:摘要叙述角度主要是说故事由谁来讲,解决的是“谁”站在什么“位置”来讲故事的问题。叙述角度可分为“全知视角”和“有限视角”。传统小说比较喜欢用全知视角来讲述故事。它要求叙述者对小说所有的信息,比如线索、发展、结果,人物的心理、过去、未来等都一清楚。小说发展到现代,越来越多的小说家喜欢用有限视角写小说。叙述人称有第一第二和第三。采用第一来叙事,能让叙述者介入故事,甚至能将其变成故事中的人物。这样,有助于把所见所闻、所思所感用直观的感受表达出来,给人以真实的感觉。其不足是受到了限制,超出了“我”的感知范围的内容便不清楚,给读者留下了猜度的空间。采用第三叙事的文章,叙事者游离于故事之外,以旁观者的身份来讲述故事,知道的比较多,但与读者有一定的隔阂,感情上不再亲切。

  • 标签: 小说 叙述角度 区分人称
  • 简介:汉族迁入贵州,从汉朝就已开始。今安顺属于汉朝群柯郡辖治,由西秀区宁谷镇一带遗存的大规模的汉墓群和已出土的汉朝遗物充分说明汉民族迁徙贵州已经很早,历朝各代今安顺一带均有汉族迁入,大的移民是在明代。这些迁入的汉族,有的与当地民族关系密切,在经济、文化、习俗、婚姻等方面受到浸染,未能完整保存原来的生活习惯,

  • 标签: 安顺 屯堡人 史话 民族迁徙 民族关系 生活习惯
  • 简介:“我为自己设计了个签名,超帅超带感的,你‘造’吗?”“我觉得我身份特殊,因为好像我身上何某种神奇的力量,也许我是来拯救人类的。”“五颜六色、花枝招展才是我的菜,老师不理解我就算了,连同学们都不懂我,真是难以接受。”“美国大片有啥好看的?更不明白现在的女生为什么全都中了‘叫兽’的毒,不镑怎样,支持本土才是真理。”

  • 标签: 课堂教学 科学知识 阅读知识 课外阅读
  • 简介:"其"在古汉语中是一个很重要的文言虚词.综观诸家的《古代汉语》书,多认为"其"在古代汉语,尤其是上古汉语里如果作为代词,它只能作定语,而不能作主语.王力老先生说:"中古以后,偶然有人把‘其'字用作主语,那是不合上古语法规律的.古文学家仍旧遵用上古语法."在今见的诸多古文注释中,有不少地方对"其"的注解实际上也是颇不妥当的.本文以较多的古代汉语例句为证,说明"其"在古代汉语,包括上古汉语里,是可以作主语或兼语的,而且,作为人称代词,它不仅可以代第三,有时甚至还可以代第一、.这种语法现象,不仅在秦、汉以后大量存在,甚至在先秦时候也早已出现了.作为语法规律来总结,我们更应该注意语言的发展,不能过于拘泥,过于刻板,不能人云亦云,形而上学;而应该实事求是,尊重客观语境,尊重语法规律,并尊重逻辑思维规律.

  • 标签: 古汉语 人称代词 用法 《岳阳楼记》 "其必曰" 主语
  • 简介:以导为引,150位名师,14大名媒体联袂,实现课堂转型以学为重,63节优课,8省教研员点睛,皈依主体地位一、活动时间:小学数学:2013年4月12-15日(11日报到)。小学语文:2013年4月19-22日(18日报到)。、活动地点:中国杭州。(报名后告知报到地点)三、活动主题:"新课标"下的课堂教学转型探究。

  • 标签: 课堂转型 小学数学 小学语文 新课标 观摩会 活动时间
  • 简介:一、课标分析通过从世界范围内选学部分大洲、地区、国家,认识所学区域自然地理和人文地理的主要特征,初步掌握学习区域地理的一般方法。

  • 标签: 教学设计 社会 混血 课时 巴西 世界范围
  • 简介:文[1]提出,任一完备空间是第二纲的(俗称纲定理)而未给出证明令初学者费解.本文首先谈谈完备空间的一个充要条件,接着对纲定理加以论述,并给出一个判定稀疏集的条件.本文所采用的符号可参阅[2]文[3]指出,完备空间内的闭集本身构成完备的子空间.由此,我们可以得到如下完备空间的一个充要条件.定理1(X,ρ)为完备空间的充要条件是:若(?)n为X的闭子集,当(?)1≥(?)2≥…≥(?)n≥…且dia(?)n→0时,(?)(?)n为单点集.n=1,2,….证明(?)从每个(?)n内取一点xn∈(?)m由于limdia(?)n=0,则{xm}为Cauchy序列.因为X是完备空间,故X中的任一Cauchy序列都收敛,即limxm=x0存在.巳知(?)n为闭集.故x0∈(?)n且(?)(?)n不空,n=1,2,….若又有y0∈(?)(?)n,则ρ(x0,y0)≤limdia(?)n=0,于是x0=y0,(?)记A1={xm}n=1,2,…;A2={xn}n=2,3,…;Ak={xm)m=k,k+1,…,…并令(?)n=(?)m,则(?)m为闭集,且(?)1≥(?)2≥…≥(?)m≥….显然dis(?)m=diaAm→0,于是由题设,(?)x0∈(?)(?)m,从而就有Lim(x0,xm)→0,即{xm}在X内有极限.定义1若A≤x在(X,ρ)内的任一非空开集内无处稠密,对非空开集G有(?)(?)G,A在X内稀疏.由此不难证明如下命题.

  • 标签: 开集 无处稠密 闭子集 稀疏集 单点集 CAUCHY
  • 简介:上集说到,石猴绘声绘色地描述了水帘洞中的一切经历,听得众猴不断叫好。不知谁喊了一声,拜见大王!一群猴子全部跪倒在地,向石猴参拜!

  • 标签: 花果山 水帘洞 绘色
  • 简介:5月4日至6月2日,国防科工委继续工程教育中心举办了第二期科技干部管理班。来自科工委各基地、直属所从事科研工作的室主任、科技管理干部共29参加了这期培训。这期培训由中国管理科学研究院提供咨询,协助聘请教员。16位在中国管理科学研究院任职或兼职的企业家、研究员、教授应聘

  • 标签: 中国管理科学 科技管理干部 继续工程教育 干部管理 日至 管理科学研究