简介：　　5.1客户端程序运行时所需的BorlandC++文件,我们采用在没有安装BorlandC++4.0的微机上运行客户端程序,由于客户端程序没有包含运行时所需的库文件以及数据库驱动文件

简介：所以你必须在系统启动时告诉Linux核心网卡驱动程序使用的参数,以上两个命令中可以使用驱动程序参数要依据具体的网卡及其驱动程序而定,有的因为驱动程序不自动检测网卡使用的参数

简介：信息技术在现代语文教学中发挥着越来越重要的作用，但是在实际应用中我们发现在信息技术和语文的整合中存在着一些问题，本文旨在对这一问题进行初步探讨。关键词整合；存在问题；建议中图分类号TP37文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01InformationTechnology&LanguageTeachingIntegrationProblemsandSuggestionsDingChangzhi1,ZhangShuhong2,DingChangjing3(1.QingzhouExperimental,Qinghou262050,China;2.HighSchool,QingzhouExperimentalSchool,Qinghou262050,China;3.DongguanHuiZhong,Qinghou262050,China)AbstractInformationtechnologyinmodernlanguageteachingisplayinganincreasinglyimportantrole,butinpracticewefindthatthelanguageintheinformationtechnologyandsomeintegrationproblems,thispaperaimstoconductapreliminarystudyonthisissue.KeywordsIntegrate;Problems;Proposal随着以计算机为核心的信息技术的不断发展，现代教育技术也开始在教育教学中得到了广泛应用，教育本身从目的、内容、形式、方法到组织都发生着巨大转变。我们教师也自然地将信息技术应用的重点定格在“与学科教学整合”的探究上，很多学校都配备了计算机，多媒体教学的频繁的出现在了课堂的。一、多媒体教学存在的问题（一）媒体喧宾夺主，教师对学科教学整合的内涵认识不够教师精心准备，过分追求课件的效果，制作了一个认为漂亮的课件，但整个课件从头到尾华丽的效果分散了学生的注意力，课件的华丽确实吸引了学生的注意力，但不是对学习的内容，而是对课件的惊叹。媒体的喧宾夺主，归结其中的原因，是我们教师对语文学科教学整合的内涵认识不够，所谓学科整合是把不同学科的内容通过信息技术进行有机的组合，而不是为了用信息技术而用信息技术。（二）“整合”等同于了“混合”，在学科整合中混淆了教师与学生的地位现代教育技术是借着信息技术的融入来改变传统教师和学生之间的地位，在传统的教学结构只有学生、教师、文本三个要素的基础上，增加了教学媒体这一要素，为了能更有效的开展以学生为主的课堂教学。但是四个要素不是简单的相加拼凑，而是四者互为辩证的关系。但有些老师在课堂中使用多媒体仅仅是用来取代小黑板，展示几个词语，代替语文书，出示几幅插图，课堂还是以教师的教授为主，听的还是学生，无疑这样的“整合”只是“凑合”，我们教师只是穿着“新鞋子”仍旧走传统教学的老路罢了。（三）媒体独霸课堂，忽视了其它教学资源众所周知，网络为学生的学习带来诸多便利条件，但他不可能也不应该完全代替现实情景中的学习。就如很多老师在公开课的教学中，为了集中学生的注意力，将文本中的逐句逐段、课文插图、课后练习一一的打入课件中，让学生一味的盯着大屏幕展开教学，一节课下来学生连课本都不必带。要知道教学中从来就是没有惟一的教学媒体。有很多方法可以提供学习资源（教科书、教学挂图、图书、影视广播等），不能认为信息技术就是惟一的和最好的资源。（四）多媒体教学成为了单向教学，整合深度不够在课堂教学中提供一台计算机给教师使用，学生通过大显示屏观看，课堂教学还是以教师讲授为主，学生基本不参与，这种教学依然是传统教学模式的替换。其实，多媒体的教学不单单只能观看，学生同样可以利用英特网强大的搜索功能进行自主的资料收集、分析和应用。二、正确使用信息技术来优化我们的教学的建议（一）深挖教材，精心设计通过深挖教材，精心设计教学课件，把语文知识所涉及的有着极大时间和空间跨度的内容，通过实物演示、动画模拟、情境再现等手段，在几分钟，甚至几秒钟之内展示到学生眼前。但这些内容必须服务于教学目标打达成，解决重难点，（二）把握专业性，增强实效性多媒体的专业教学特性是指不同的教学媒体，传递、处理某一教学内容的能力不同，有的适合语言教学，如录音；有的则适合包括大量生动图象的教学，如录像。那应如何选择教学媒体呢？美国大众传媒学专家施拉姆说过"如果两种媒体在实现教学目标时，功能是一样的，我一定选择价格较低的那种媒体。"因为电脑的输出方式多为大屏幕投影，看上去图形、声音、动画、视频等资料齐全，其实却是同一输出方式，极易造成学生视听疲劳，思维受制，有时会出现一种新形式下的灌输式教学。因此在语文教学中，教学的内容不同，必须考虑使用多种教学的媒体，多种使用方式交替使用，也不妨将现代教育技术与传统教学模式相结合，不仅可加大教学密度，开阔学生视野，而且有利于启发学生思维，有利于培养学生的逻辑判断能力，从而提高教学质量，缩短了学习时间。（三）自我学习，提高教师素质教师是教育工作中直接承担者，是实施素质教育的主力军。邓小平同志认为"只有教师教得好，学生才能学得好"一个学校能不能为社会建设培养合格的人才，关键在于教师。因此，自我修行，重新塑造自己，做一个能操作、懂设计、会维修的教师是刻不容缓，原因在于信息技术教学在教育领域的应用日趋广泛，革除传统的弊端，能有效地调动了学生参与学习活动的积极性，促进课堂教学的提高和学生素质的发展。因此，探索适合课程改革的新的教学方法已成为教育改革势不可挡的发展趋势。（四）增近交流，促进资源共享由于缺乏简洁易操作的课件制作平台，在一线的我们始终觉得为一堂课专门制作课件是相当费神费力的事情，待用完之后，这曾凝聚了自己大量心血的课件也只能搁置一旁。如果能加强校际之间的交流，促进资源共享，无论是对课件制作水平的提高还是课件的使用率都将大有裨益。总结在此，可以肯定地说信息技术教学是高科技应用于教育科学的产物，这必将对教学产生重大的影响。因此，对于从事一线教学的教师应该在这方面多作一些研究，尽可能地使语文教学优化，充分利用计算机的优势，避免出现一些问题，让现代教育能力烘托出更绚丽的教学篇章。参考文献1李俊.计算机辅助教学的教学论视角.中国电化教育,20002张豪锋.教育信息化与教师专业发展.科学出版社3韩保来.多媒体教学,教学电脑化、网络化.山东教育出版社,2001,64面向二十一世纪.深化语文教学改革.人民教育出版社,2000,45陈文彬.小学教育现代化.苏州大学出版社,2000,106孙家镇.计算机辅助语文教学.人民教育出版社,2001,8

简介：双相不锈钢管件具有奥氏体、铁素体不锈钢两体组织的特征,同时具备的耐腐蚀性、强度、焊接性等性能也是传统不锈钢所不能比拟的,适用于石油化工领域。但对热处理、成型等工艺操作要求较高,增加了管件制造与维护的难度,尤其是管件裂纹问题,除全面分析成因外,还需采取多项措施控制与预防,从而有效延长双相不锈钢管件的使用寿命。

简介：在全国“多媒体热”的大趋势下，国内高校基本上都配备了多媒体教室，越来越多的高校重视把多媒体技术应用于实践教学，并把它作为衡量老师基本功素质的重要指标之一。但在多媒体技术应用于实践教学过程中也暴露出诸多现实问题，如对传统课堂教学的直接照搬、制作水平低层次徘徊、专业技术人员满足现状、缺乏必要的学术交流和培训、教育技术成果不为人知而被“束之高阁”等。正是由于这些问题的存在，多媒体新技术、新成果得不到广泛应用，更谈不上推广和普及，严重地阻碍着教育技术的良性发展，造成教学资源的相对紧缺，这在各个院校业已成为一种普遍现象。因此如何能正确认识和科学使用多媒体进行实践教学，有必要进行深入而系统的分析研究。

简介：无线移动通信系统指在数据信息传输过程中不再以电缆线作为主要传输媒介,而是通过电磁波完成数据信息的共享及传输。电磁波因自身特性受空气影响较小,因此无线移动通信系统具有一定快捷性、开放性。因无线移动通信系统所具有的特性,使得系统接入限制性较小、链路保密性不足,易使用户数据信息损害。所以,如何提升无线移动通信系统安全性尤为重要。

简介：随着社会经济的不断发展,各行业的交流越来越频繁。通信工程得到进一步发展,传输功能技术在通信工程的应用具有非常重要的作用,能够提供有效的技术支持,更好地促进供通信工程的发展。在实际应用中需要结合具体情况,科学的利用传输技术,从而进一步提高整体的传输质量和效率,更好地促进通信服务发展,满足实际的发展需求。基于此,本文分析了传输技术在通信工程中的应用及发展方向。

简介：0引言数据库是一种存储相关的系统,是对数据进行集合化存储的系统,它产生于20世纪六七十年代左右,随着社会经济的不断发展,数据库的应用范围越来越广,数据库市场发展起来,到20世纪90年代左右,数据库市场已经遍及多个领域,数据库应用领域不仅在国防、教育等领域有应用,在企业、公司,个人的日常发展和生活中也必不可少,成为人们生活的一部分。

简介：本文分析了目前独立学院计算机程序设计基础教育中存在的问题,结合四川大学锦江学院计算机程序设计基础课程的教学改革实践,讨论新形势下计算机程序设计课程的教学目标、教学方法与教学手段的改革思路,使课程改革和当前社会的需求、市场的需要有效地结合起来,培养出真正的应用型软件人才,让学生在进入社会以后能做到学有所用,学以致用。

简介：图3基于启发示算法的序列表决结果,造成所有片段长度的总和大于目标序列的7-8倍以上,TargetLen是目标序列的长度

简介：0引言随着互联网的日益发展和普及,人们对网络的利用更加充分,而互联网上的资源共享也进一步加强。与这个现象相对应的网络信息安全问题也日益突出。由于系统漏洞、黑客攻击、人为破坏、安全策略薄弱等原因所导致的各种严重后果层出不穷,极大的危急着人们的隐私、财产、商业机密等的安全,因此,计算机网络安全越来越受到人们的关注，为了让人们更加了解计算机网络安全对人类生活产生的重大影响以及对人类社会的重要性。

简介：就机房及教学管理、机房建设两方面谈谈如何提高高校计算机及硬件资源利用率,高校为了满足教学需要都在不断地扩建计算机机房,提高计算机及硬件资源利用率

简介：随着社会经济发展,物流在这种大形势下应运而生,而且物流行业越来越繁荣。在这种形势下,对物流管理的要求也越来越高,物流管理软件也在逐步完善,其应用前景也会更加广泛。

简介：此构件主体会将其所在构件主体组中的构件接口主体通过申请用户的代理主体传送到用户的界面,该模型中的智能主体可以按照功能划分为构件接口主体、构件主体、代理主体、网关主体及中心主体,任务可由与用户交互的构件主体直接执行

简介：低压方向管段计算至此点的压力(mH2O).,高压方向管段计算至此点的压力(mH2O).,　　一.面积计算法

简介：网络用户的用户名与口令进行验证是防止非法访问的第一道防线,建立网络服务器安全设置模块,确保计算机网络的安全管理与有效运行

简介：近年来,随着我国信息时代的进一步深入,电子信息资源的发展受到社会的高度重视。而电子信息资源的发展与有关电子服务、先进电子技术存在紧密的联系,所以电子信息资源对当前我国电子信息服务具有重要的作用。

简介：现在有很多可恶的网站会私自修改你的IE标题栏、首页、右键菜单，有些在启动时还会弹出一个弹出访问某网站的对话框，真是令人非常烦恼。我们以前常用的修复方法有用上网助手和超级兔子等，其实我们不需要用任何的外界软件，只需要用Winxp系统的组策略就可以修复了。

简介：车牌识别系统包括车牌定位、车牌提取、字符识别三个大的步骤。仅对其中的字符识别部分采用人工智能属性论方法进行一些研究,并假定我们已经完成了车牌定位和车牌提取这两大步骤,且已经对车牌的图像进行了二值化处理。在经过学习样本之后,对车牌图像上的字符逐个进行矩阵分析、比对学习样本的特征、根据使用频率和相似度找到最为相符的字符进行车牌识别。

简介：近年来,非法集资类大案要案频发,蔓延全国,众多投资人的钱财付之东流。那些看起来高大上的理财平台、曾让人日进斗金的“理财公司”怎么会一夜之间就人走楼空?对此,公安机关梳理近年来侦办的众多案件,总结出非法集资的“十大骗局”。