简介：民营经济在国民经济中占有重要地位,但现实中存在着对其认识不够、诚信不足、产权不清晰、治理结构混乱、管理体制不健全等问题,必须从理论上对民营经济进行探讨,对其发展制约因素进行分析,促使民营经济健康发展.

简介：

简介：现代远程教育的网络化发展使得网络课程逐渐趋于成熟和实用.网络课程具有学科课程、网络教育资源以及网络课程的个性等三个方面的特征,网络课程教材也具有若干特性.

简介：《论语》是儒家的经典著作，几乎所有篇章都使用了数量词。本文对《论语》中的数词和量词进行了详尽的统计和归类，并且在作了细致分析的基础上与前代的数量词加以对比，以发现并总结春秋末年到战国初期数量词发展演变的规律。

简介：随着当今世界经济的发展，人们对经济问题的研究越来越趋向于科学化。近年来，我国经济的发展举世瞩目，需求问题也越来越引起人们的重视。但是，人们对于影响需求的因素、以及诸因素变化后需求量会发生怎样的变化等方面的知识知之甚少。因此，商品需求弹性的分析，对于研究企业如何进行经营决策、如何扩大人们对商品的需求以及人们如何进行消费等方面都具有非常重要的现实意义。

简介：学习者的学习行为决定着学习的成效.好的学习行为、学习习惯的养成决定一个人的成长.在信息时代到来之际,探索基于网络环境下学习者的学习行为,有助于在职人员自主学习精神的建立和学习习惯的养成.在职成人学生要端正学习动机,克服心理障碍,在教师的指导下逐步学会学习.

简介：开展双语教学是我国高校培养新时期复合型人才的一项重要举措，也是目前我国高校改革的一个重要方向。目前我国高校的双语教学工作还处于起步阶段，还没有形成完整的系统化的理论。文章在汇总目前有关大学双语教学理论和实践成果的基础上，从实践的角度分析如何在大学本科阶段开展双语教学工作。

简介：在英语学习过程中，学生都会犯这种或那种错误。老师对不同的错误要区别对待，才能提高学生学习英语的效率。本文从学生学习过程中所犯错误的实例出发，从两个方面对学生所犯错误给予分析。

简介：课程的教学改革势在必行,需要加强理论研究与教学实践。《数学分析》课是数学专业课程的基础,《分析方法》课是它的后继课程之一,学好《分析方法》这门课程可为数学专业的学生考研时备考《数学分析》这门专业课打好坚实的数学基础,课程建设改革后的《分析方法》教材也可成为向学生传授知识、培养能力、提高素质、造就人才的载体。

简介：

简介：放眼全球,许多国家已经不存在生命刑,死刑的废除已成为各国刑罚发展的潮流。我国在处理死刑问题上,学界达成的基本共识是严格限制死刑适用,逐步废除死刑。而我国仍保留死刑的一个重要原因是民众的意愿。民意成为废除死刑的主要障碍和保留死刑的重要理由主要原因在于民众的愤怒心理和报应观念等。针对此,我们亟需从寻求死刑替代措施、司法公开、舆论积极回应民意、发挥法律人的社会责任等方面对民意进行正确的引导,以期尽早通过合情合理的方式解决我国死刑存废难题。

简介：学校体育的教学模式可依据价值取向分为多重活动模式、户外冒险活动模式、运动教育模式、知识观念模式、适能教育模式、社会发展模式、学习结果模式七种型态。

简介：二战后，科学普及进入现代科普阶段，即公众理解科学阶段。与传统科普相比，现代科普具有明显不同的新特征：强烈的反唯科学主义色彩，政府与公共机构的更多关注和参与，主客体关系更加复杂化，内容和手段更趋多样化。有关这些特征的分析，对于我们更好地开展科普工作是必要的。

简介：美国传播学者尼尔·伯兹曼认为，课程就是一个信息传播系统，因此，可以从教育传播模型的视角分析不同网络课程之间的差异。然而，传统的教育传播四要素模型在解释网络教育时存在很多缺陷。将德国学者托马斯·赫尔斯曼提出的ICT框架和教育传播四要素模型相结合。构建出一个包含五个要素的互联网教育传播模型。利用互联网教育传播模型分析当下几种主要的网络课程。常见的网络课程可以分为I类、C类、I＋C等三种主要类型；教学活动是影响学习者参与、影响网络教学质量的核心要素；由于班额和教师投入的差异．C类和I＋C类网络课程还可以进一步细分为一系列亚类，教学质量也有很大的差异。

简介：2008年第一门“慕课”在加拿大曼尼托巴大学（UniversityofManitoba）推出，“慕课”热潮开始席卷全球。我国从2012年开始出现相关研究。使用数据分析和科学知识图谱可视化分析技术对中国知网（CNKI）数据库中与“慕课”主题相关的数据进行量化统计，并绘制关键术语、关键词图谱，探索我国目前“慕课”研究的现状、热点。

简介：伊朗是中东地区的大国和强国,同时也是＂一带一路＂上的＂节点＂国家,伊朗的参与程度对＂一带一路＂倡议的成功实施具有举足轻重的作用。伊朗国内的恐怖主义形势有日益严峻的趋势,这无疑会影响伊朗国内的政治、经济稳定,进而会破坏＂一带一路＂在伊朗的实施。鲁哈尼总统上台及伊核协议达成后,伊朗国际、国内环境相对变得宽松化,伊朗在政治和经济上的选择也多样化,但考虑到中国和伊朗的传统友好关系以及伊朗和西方国家在意识形态等方面根深蒂固的矛盾,伊朗在打击国内恐怖主义方面须要加强同中国的合作。

简介：教学过程是师生之间认知、行为和情感相互作用的交往过程。教师期望效应作为一种情感效应，通过学习动机的方式激发和引导学习行为，实现师生间的良性沟通，对学习者的全面发展起着不容忽视的隐性推动作用。在深入分析教师期望形成、传递机制及影响因素的基础上，以技术支持的混合式学习环境为研究载体，从教学活动设计的微观层面出发，探讨教师期望的合理传递对大学生学习态度在认知水平、行为倾向、情感体验三个维度的影响程度，以期为相关领域的研究与实践提供一定的参考价值。

简介：在建设学习型党组织的基础工程中，探寻提升和发挥领导非权力影响力的重要作用和途径，对于凝聚人心、缔造个性鲜明的校园文化、构建和谐校园有着不可估量的重要作用，亦可形成建设学习型党组织的长效机制。

简介：作为娱乐业的领头人，美国娱乐业的发展一直备受关注，它与经济社会相互影响。本文便是在了解了美国娱乐业发展历史的基础上，依据时间划分出四个发展阶段：逐步恢复时期、平民化时期、快速发展时期、增长减缓时期；然后分析了美国娱乐业对经济社会方面的积极促进作用；最后展望其与高科技的结合。

简介：以非智力因素对高职学生物理学习的影响为出发点,结合访谈、半开放式问卷调查和文献资料分析,确定了与高职学生物理学习关系密切的10项非智力因素;围绕这些项目编制初始问卷,根据初测结果确定正式问卷;对大量测试结果的分析与检验,证明该量表具有较高的信度和效度.