学科分类
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  • 简介:音乐学是研究音乐的一门科学,它包含各种各样的名目繁多的学科。奥地利学者格·阿德列尔于1884年首先提出了音乐学的分类问题,以后于1919年在他的著作《音乐历史研究方法》中发展了这一问题。他提出音乐学所包含的所有学科可以分为两大类:历史音乐学和系统音乐学,阿德列尔按照时代、国家、乐派来确定历史音乐学的范畴,所以音乐史自然归于这一类了。音乐古文字学,有历史因素的音乐形式的分类学和乐器学也属于这一类。第二类是研究论证音乐艺术的“高一级”规律的,主要表现在和声、旋律、节奏

  • 标签: 论音乐 音乐音响 乐器学 德列 研究论证 音乐作品
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-09-04
  • 简介:一、产品、产品文化、企业文化   什么叫产品,企业文化 产品文化 产品形象  ,这种文化色彩首先体现在企业的产品上

  • 标签: 产品文化 意蕴设计 文化意蕴
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-09-06
  • 简介:所谓唐代妇女服饰,  在唐代绘画或陶俑等艺术遗存物中都可以见到妇女穿着窄袖的衣服,唐代是中国封建社会服饰妆靥文化的鼎盛时期

  • 标签: 唐代服饰 妆靥管窥 服饰妆靥
  • 简介:《无梦到徽州》瓷板画以景德镇特有的手工制作瓷板为载体,以釉上新彩的彩绘技术结合中国传统绘画手法来表现,又吸收现代构成的特点来构图画面。栩栩如生地描绘了徽州地区优美的自然风光和丰富的人文历史事迹。作品气势宏大,场景壮观,形式新颖,内容丰富.开自古未有之风貌,堪称中国陶瓷艺术上的一块丰碑!

  • 标签: 景德镇陶瓷 世界遗产 徽文化 瓷板画
  • 简介:通过各种文献论述书法中的“势”。

  • 标签: 审美 “势”
  • 简介:随着社会的迅速发展,每一行业都要求它的从业人员具备本行业的“最佳素质结构”。声乐教师的素质指的是声乐教师在教学过程中体现出来的、决定其教学效果、对学生的身心发展产生直接影响的各种素质的总和。(刘元平.多维视野中的声乐教师素质结构.韩山师范学报.2003(24))本文从声乐教师的专业知识结构、教学能力与教学方法、文化综合素养等三方面对声乐老师的素质结构进行逐一解析。

  • 标签: 教师素质结构 专业知识结构 声乐教师 从业人员 教学过程 教学效果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-10-05
  • 简介:  (一)音乐中的画意  音乐与绘画作为艺术门类的,    三、音乐与绘画独立的个性    尽管音乐与绘画有这么多的相通之处,[摘要]音乐与绘画作为艺术门类的

  • 标签: 绘画关系 音乐绘画
  • 简介:4)主题的派生,作为一种手法,正符合由来已久的艺术形式规律——统一中的多样化或多样化中的统一。派生主题的产生特具于奏鸣曲式展开部中的副部与插部、再现部与尾声中的新主题,以及特性变奏曲中的新旋律。派生原则相关于变形原则、主题“萌发”方法及节奏扩充与紧缩。例如,借助节奏扩充与复调起源的方法,维也纳古典派风格中得以产生新主题与动机。例——莫扎特a小调回旋曲,由正主题的回音构成结尾动机(于转位中)(例34α、δ);贝多芬第廿一奏鸣曲第一乐

  • 标签: 论音乐 奏鸣曲式 主题法 音乐主题 复调 古典派
  • 简介:千百年来,藏民族在草原坦荡无垠,雪山连绵起伏,江河奔腾不息,森林郁郁葱葱的青藏高原上繁衍生息。大自然独特的景色和由草原、雪山、江河、森林组合的奇异壮丽的自然环境陶冶了藏民族粗犷、豪放、乐观、豁达的民族性格,培育了自然和谐的审美意识,这种意识在藏民族的丧葬习俗中强烈地表现出来,尤其是在天葬和水葬习俗中发挥的淋漓尽致。

  • 标签: 丧葬习俗 藏民族 审美意识 青藏高原 环境陶冶 民族性格
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-06-04
  • 简介:而歌唱艺术的情感是建立在对作品情感内涵体验的基础之上的,歌唱艺术情感虽源于生活,    三、歌唱情感是历史性与时代性的结合    任何一首声乐作品

  • 标签: 声乐艺术 情感特征 艺术情感
  • 简介:3.复三部曲式中的过渡在古典乐派时期,复三部曲式的第一部分不外乎单三部曲式或二部曲式。复三部曲式的中部大多为单三部曲式。做为复三部曲式之局部的三部或二部曲式与独立的三部或二部曲式没有本质上的区别,这里不再赘述。这里我们着重研究一下复三部曲式的中部与再现部之间的过渡。

  • 标签: 复三部曲式 再现部 奏鸣曲式 小调 属和弦 展开部
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-02-11
  • 简介:  (一)音乐中的画意  音乐与绘画作为艺术门类的,    三、音乐与绘画独立的个性    尽管音乐与绘画有这么多的相通之处,音乐与绘画作为艺术门类的

  • 标签: 绘画关系 音乐绘画
  • 简介:戏曲之所以有“新编”,在于戏曲历史发展进程长期的观演交流中所形成的艺术特质:戏曲新编不仅在题材选择、形象塑造及舞台处理等方面显示出其艺术思维的模式与艺术表现的惯性.而且,更重要的是体现出其所应有的文化立场的选择、艺术品格的追求及其审美价值的取向。从而,本文需要进一步探究和总结的是:戏曲新编究竟隐含着怎样的文化矛盾,以及在20世纪以来戏曲新编的艺术实践中有着怎样的体现?

  • 标签: 戏曲“新编” 文化矛盾 历史语境 价值取向 艺术立场
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-09-04
  • 简介:文艺学的结构要素——方法完全能够成为文艺学研究方法的研究对象,[①] 文艺学研究方法作为一门个别学科,我们说哲学的世界观指导和制约研究方法

  • 标签: 方法论结构 结构系统
  • 简介:2013年9月,著名传统文化学者,黑龙江书法家协会理事、学术委员会副主任,哈尔滨市诗词楹联家协会常务副主席兼秘书长杨克炎先生的著作《历代书法咏》(修订版)一书由中国青年出版社出版,向国内外公开发行。《历代书法咏》第一版由辽宁美术出版社于1993年出版,名《书法咏》。该书收录我国自唐朝以来咏书法.书法诗二百余首。之后,杨克炎先生“爬罗剔抉”,多方搜集,又增补一百五十余首咏书法诗。

  • 标签: 书法家 历代 中国青年出版社 辽宁美术出版社 简介 学术委员会
  • 简介:目前小学开设写字课而不叫书法课是有道理的。写字属于语文的范畴,书法属于艺术的范畴。从功用上说,写字是为了实用,它是交际的一种工具,书法是为了欣赏,它是抒情的一种手段。从学习方法上说,写字注重求同性,它的间架结构和点画要稳定规范;书法注重求异性,它的间架结构和点画要多变具有个性化,要注入个人的情感,写字多临摹,书法多创造;写字强调客观,必须这样写,合符规范;书法强调主观,认为应当这样写,才能抒发灵性。因此,写字偏于“再现”,而书法偏于“表现”。从心理学角度而

  • 标签: 书法艺术 间架结构 低年级儿童 写字课 学习方法 散论
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-07-11
  • 简介:公共环境雕塑社会价值艺术价值人文价值 ,由于公共环境雕塑的审美价值和艺术价值在于扩大空间、构成意境,  公共环境雕塑的艺术价值表现在要处理好真实与自然的关系

  • 标签: 环境雕塑 雕塑价值
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-08-27
  • 简介:戏曲脚色研究的难点在于末、净二色,生、旦两个脚色晚于杂剧色末、净而出现,古典戏曲脚色的研究中

  • 标签: 戏曲脚色 脚色演化
  • 简介:一、歌剧创作履历2012年8月29、30日,作曲家王世光的歌剧新作《山林之梦》由他所在的中央歌剧院在北京首演。这是他年过七旬之后在歌剧创作上的一次自由呈现,也是他时隔二十年后再度创作歌剧。在该年度的“国家艺术院团优秀剧目演出季”,此剧获得多个奖项,其中包括音乐创作奖。

  • 标签: 歌剧创作 创作论 王世 中央歌剧院 艺术院团 音乐创作