简介：

简介：摘要说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。通过说课活动，可以引导教师去思考更好的教学策略，根本上提高教师备课的质量及教学效果。

简介：摘要目的了解科学城地区幼儿园儿童患龋情况，以便更好地在该地区开展儿童的龋病预防工作，提供参考资料。方法对科学城辖区7所幼儿园的1805例儿童进行患龋检查，并对检查资料进行统计分析。结果1805例儿童患龋率为56.40%，龋齿的患病率随年龄的增长而增高，男女患龋率无明显差异。结论加强幼儿园儿童的口腔保健宣教工作，使儿童养成良好的口腔卫生习惯，是预防儿童龋病发生、发展的关键。

简介：【摘 要】目的：研究对于手术室医用耗材采取科学管理方式，对于管理效果的影响情况。方法：选取2021年11月～2022年10月本院手术室当中使用的120例耗材作为本次实验研究对象，将其随机平均分组，60例耗材采取常规管理分为对照组、60例耗材采取规范化信息管理分为研究组，对比两组管理效果情况。结果：研究组耗材管理时间以及耗材管理质量优于对照组，同时研究组手术医生满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：对于手术室耗材采取规范化信息管理方式，具有非常好的效果。

简介：摘要：本文旨在探讨案例教学在呼吸内科学课程中的应用。通过分析案例教学的优势和特点，以及呼吸内科学课程的需求，将案例教学与呼吸内科学结合起来，实现知识的理论与实践相结合。本文重点介绍了案例教学在呼吸内科学课程中的设计与实施，提供了相关案例的选择和引导学生思考的方法。最后，通过评估案例教学的效果，验证了其在呼吸内科学教学中的应用价值。

简介：英国医生在研究了近30万个癌症病人的病历记录后发现,体重超重可引发20余种不同类型的癌症。该科研成果发表在近期出版的《科学美国人》杂志上。与此同时,在波士顿召开的美国科学促进协会年会上,哈佛大学的公共卫生学院营养系主任沃特·魏勒特预测,在发达国家。肥胖将很快代替吸烟,成为造成

简介：

简介：摘要健康教育既是整体护理的重要内容，同时也是落实优质护理服务的重要措施。该文通过总结本人从事护理工作的经验，浅析普外科健康教育中的人文服务和科学施教，为开展优质护理服务和实施责任制整体护理奠定了良好基础，从而提高了患者及家属对护理工作的满意度。据2011年对本科出院病人跟踪调查显示，病人对我科护士的满意度上升到98.5%。

简介：“趁热吃”一向是中国人待客的招呼语，不过一项报告指出，吃得过冷过热都会有损肠道和身体机能，平时多吃和体温相近的食物，可以减少肠胃发病概率，助人延年益寿。

简介：亲爱的读者：大家新年好!《性教育与生殖健康》2015年第1期又跟大家见面了，本期展开的专题讨论是关于性伦理，性医学和性教育。大家知道，在中国关于性的研究是久远的，

简介：党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践。借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观。科学发展观具有深厚的思想内涵。理论渊源，实践依据和群众基础，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针。是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

简介：【摘要】 在临床的医学学习中，神经内科学是其中的一门重要学习课程，研究的领域涉及范围比较广，其层面包含了从宏观到胃管，而层次则是从人群到分子，其中所学习的内容包含了生物化学、分子生物学以及生理学等。而随着社会的不断发展和人们思想水平的进步，生物医学、认知科学以及信息技术等各个交叉的医学领域都得到了蓬勃的发展，随之神经系统疾病的分子发病机制也逐渐被揭示，因此对神经内科学的发展现状以及展望进行分析，具有重要的意义。

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简介：摘要把医院统计工作做好并且提升医院管理水平对保证医院稳定运行有重要作用。要保证医院全面实现科学管理就要把医院统计工作职能充分发挥。但是目前医院统计工作的质量还存在一定问题，这对医院科学管理的实现造成了不利影响。本文主要分析了统计工作在医院管理中的作用、对统计工作质量造成影响的主要因素、提升医院统计质量的措施，以供参考。

简介：摘要近年来，在新医改的推行下，医院运营成本核算已成为医院经营发展、实现“低耗高效”的重要组成部分。但在实际的管理过程中仍存在较多薄弱环节，严重制约了医院运营成本核算向科学化管理与控制的发展。本文在结合自身医院实践经验的基础上，针对医院运营成本核算管理与控制中亟待解决的问题提出了相关的改进措施，以期医院运营成本管理模式能得到更有效地完善。

简介：摘要以传统教学为基础，以教学互动为手段，以培养学生的全面素质和实践能力为宗旨，在《中医儿科学》课程教学中优化教学方法，调动学生学习的积极性和主动性，促进教师的综合素质全面提高，构建以“教师为主导、以学生为主体”的新的教学模式。

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简介：摘要目前医学伦理学在临床实践和医疗科研中已有较大的影响，医务人员不仅是救死扶伤，还应是给予病人最人道的照护。因此，在临床专业课教学中渗透医学伦理学至关重要。以外科学教学为例，从教师的言传身教、教学方法的恰当运用、实践环节中渗透医学伦理学教育。

简介：老年股骨近端骨折（PFF）曾被人们称为“人生的最后一次”骨折。这是否是说这次骨折之后,老人就再也不会发生骨折吗？当然不是!老年股骨近端因为它独特的解剖、生理特点,一旦骨折很难治疗康复。以往的股骨近端骨折患者只能卧床等待自然愈合,在漫长的自然愈合期间,约一半的老年人身体每况愈下,乃至于出现各种危重的并发症而走到人生的终点;