简介：借助当下法治进程加快、法律援助制度不断发展与完善的契机,拟从地方高校大学生参与法律诊所教育学习的问卷调查结果的实际情况出发,通过对援助式法律诊所教育模式的思考,着眼于发现和分析当前中国法学教育在实践方面的现状和不足,从而探索并提出当前中国法学实践教学新模式,即援助式法律诊所教育的完善意见。

简介：本刊讯9月27日上午，我校党委中心学习组召开学习扩大会议，专题学习了国家开放大学建设研讨会暨全国广播电视大学书记校长会议精神。党委中心学习组全体成员、各总支书记及有关部门负责人参加学习。会议由校党委副书记、校长王振龙主持。

简介：豫西南古镇——新野县沙堰镇是个农业大镇，人口密集，交通便利，土地肥沃，自然条件优越。纵贯南北的襄(樊)南(阳)公路和几乎与之并行的老自河把全镇分为东西两个自然区域。路东为老粘土，适宜棉花种植；路西为沙质土，适宜花生种植；公路两边为黄土，适合林果栽培，又便于外运。根据这一地域特点，该镇迅速调整了农村产业结构，确定了“东部种棉花，西部种花生，公路沿线种林果，四荒滩涂搞养殖”的农业生产新格局。

简介：

简介：德日两国职业教育的先进经验表现为＂以‘法’立‘规’＂、＂以‘需’立‘教’＂、＂以‘文’立‘人’＂、＂以‘特’立‘道’＂。要借鉴德日两国的先进经验,构建建设类高职院校产教融合的教学体系、科研体系、服务保障体系、能力评估体系,将＂工匠精神＂和创新精神作为产教融合人才培养之魂。

简介：本文总结我区"一村一名大学生计划"项目两年的试点工作,分析试点的经验、问题及可行性,结合建设社会主义新农村实际提出建议.

简介：上世纪九十年代中期，总装备部继续教育中心：开始探索培训中评估。当时的目的有三：一是了解培训项目对学员工作的有用程度。虽然我们每个培训_项目的确定和实施，都建立在下部队、进机关进行需求调研的基础上，而且所确定的培训项目都是部队急需和各大单位靠自己的培训力量不可能实现的。但是总装备部继续教育中心，鉴于规模的关系，不可能包办各单位所有所需的培训项目，只能于其中选择最重要最急需的。二是为中心评价培训项目设计和培训过程组织的优劣提供一个判据。三是出于管理方面的原因，需要对培训具体组织单位(对继续教育中心来讲，这个单位就是教研室)、培训组织人员的工作情况给出一个量化的标准。

简介：这次是由国家教委组织的第一次对一个省贯彻国务院《扫除文盲工作条例》进行的验收性检查。昨天听了各小组的情况汇报,今天又听了综合的情况汇报,感到很受鼓舞。下面我再讲三点意见:一、这次扫盲检查取得的重要成果,对推动我国扫

简介：贫困农村由于长期受考高中上大学的传统教育观念的影响，即主要只为少数升学的学生服务，造成民族农村基础教育办学效益不高，民族地区基础教育与当地经济发展有所脱节，劳动者素质偏低成为制约当地社会发展和经济发展的瓶颈。为了探索民族农村巾小学全面推进素质教育，使民族基础教育更好的为“三农”服务，实现基础教育为经济发展的良性循环，相互促进．开创“三教”统筹，“普职”勾通的新格局，使之不断促进民族农村基础教育的改革与发展，广西龙胜各族自治县教育局于2001年秋季学期开始进行中小学劳动技术与初中“绿色证书”教育选修课实验。

简介：1978年2月6日，这是全体电大人应当永远铭记的日子。这一天，小平同志用他如椽之笔，亲自批示建立广播电视大学。小平同志强调：“要制定加速发展电视、广播等现代化手段的措施，这是多快好省发展教育事业的重要途径，必须引起充分的重视。”同年12月，根据小平同志的指示精神，时任国务院副总理的方毅指出：“要用现代化手段来提高整个中华民族的科学文化水平，这个现代化手段最好就是电视大学”。1979年1月，在小平同志领导下，国务院正式颁发文件指出：“举办电视大学，是我国高等教育事业发展中的新生事物，对于扩大高等教育规模，提高广大群众的科学文化水平，加速培养又红又专的人才，将起重大作用。”这样，服务于广大人民群众提高文化素质和专业技术水平的现代远程高等教育系统，就在神州大地上迅速发展壮大起来。30年来，全国建立了省级广播电视大学44所、地市级分校956所、县级工作站1875所、教学点3292个。各级广播电视大学通过卫星和互联网实现有机连结，为构建终身教育体系和建设学习型社会搭建了强大的服务平台。电大高等学历毕业生累计超过600万人，各类非学历教育培训累计超过4000万人次。2008年1月31日教育部在人民大会堂举行了由周济部长主持的“纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年暨推进国家终身教育体系建设座谈会”，隆重纪念这个中国远程教育历史性事件。会上国务委员陈至立就电大的发展和所肩负的历史责任，发表了重要讲话。为纪念小平同志对中国远程教育发展所作的战略性贡献，为指导我们的工作，本刊特将讲话转载如下，以飨读者。