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  • 简介:高中作文教学要重视培养学生在审题立意上的思辨能力,帮助学生克服思维顺从,构建起能熟练运用思辨策略进行审题立意的思维框架。基于“‘正确’言论”的思辨,可从顺向深思和逆向质疑两个方向展开;基于“对立看法”的思辨,应审慎思考,或在比较中取舍,或在综合中统一;基于“问题行为”的思辨,应深入思辨“问题行为”背后的深层次原因,避免立意的肤浅或表层。

  • 标签: 作文教学 思辨 审题立意
  • 简介:写诗,写什么呢?同学们动手写诗的时候,一定会有这样的问题。其实,诗主要表现美,而美是无处不在的,诗就在我们的曰常生活中,全在于你有没有一双慧眼去发现它。

  • 标签: 生活 表现美 写诗 动手 同学
  • 简介:在英语中,名词可以分为可数名词和不可数名词两大类。可数名词又有单数和复数的区别,小朋友,你知道如何正确地把单数转变成复数吗?秋天姐姐这就教你几招吧!

  • 标签: 复数 单数 不可数名词 小朋友 英语
  • 简介:去年10月,《三联生活周刊》第40期上,萧红的照片静静地印之于封面,掐指算来,她离开人世已是72年了,整本杂志用了三分之二的篇幅对她的人生和作品进行了回顾,主标题为《一个飘泊的灵魂》,我是用两个晚上读完了这辑专题文章。静静的秋夜,萧红非凡的才情,敢爱敢恨的个性、多舛的命运,颇是让我生出些许感慨。

  • 标签: 《三联生活周刊》 祖父 专题文章 主标题 萧红 封面
  • 简介:  一篇文章是否吸引人,能否给人以新意,很大程度上取决于所选的材料,材料与众不同,富有新意,文章不仅有较强的吸引力,而且还给人耳目一新的感觉.因此有人说,创新,请选材开始.……

  • 标签: 请选材
  • 简介:20世纪50年代初的一天,一种奇怪的病症突袭法国蓬圣埃斯普里村。一夜之间,300名村民头疼剧烈,呕吐不止,并伴随出现了奇怪的幻觉:有人感到蛇咬肚子,吓得尖叫着跳了河;有人觉得自己就是飞机,楼上纵身跳下;有人甚至看见心脏脚跟处掉落,哀求医生将其复位;有人看到飞龙和怪兽吐火,将自己的脑袋熔成铅液;

  • 标签: 老祖母 里村 LSD 霍夫曼 合成实验 美国中央情报局
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  • 简介:健身后应注意合理饮食运动时,为了满足供氧的需求,我们的身体会发生一系列的变化,这些变化一方面会使我们的身体功能得到改善,另一方面也使机体的营养状况发生改变,主要表现在营养物质消耗增多和有害的代谢物质增多。因此,合理的营养是保证运动效果,增进身体健康的物质基础,及时补充营养在运动时显得尤为重要。

  • 标签: 科学健身 营养状况 运动效果 身体功能 物质消耗 合理饮食
  • 简介:'教师讲、学生听'这样的课堂教学定式可不可以打破?实际上很多教师都在为此而努力。为了提高教学效率,也曾有一些教师设法营造新颖的教学环境,创设新情境,采用启发、探究、小组合作等多种方式教学。形式虽然多样化了,效果也略有见好,但并不尽如人意。究其原因,笔者认为,这些做法并没有真正跳出旧的教学框架,依然是'教师是权威,我这儿为你准备的就是你们要学的'。学生真正需要的,教师不一定准备得很好,甚至有

  • 标签: 学习渴望
  • 简介:少年时代的郭靖,成长在单亲家庭,父亲早亡,母亲下岗,家庭条件很一般。这也就算了,更让人头疼的是,小郭同学自生下来就笨得要命。4岁才会说话,到了6岁仍呆头呆脑,“榆木疙瘩”一个,以至于让千里迢迢赶来大漠寻找他的七位武学高手大失所望。

  • 标签: 单亲家庭 疙瘩 榆木
  • 简介:人为什么写作?想讲述?想宣泄?想纪念?古人类居山洞草屋,刀耕火种狞猎渔织繁衍生息,偶得闲暇便于壁上涂涂画画。红红黑黑的线条,传达着蒙昧的情感与思想;低哑的嗓子时常感觉憋闷,便对高山流水长啸短歌。于是人类有了绘画,有了音乐。但人不满足,人想留下什么,于是人类就又有了文字。写作是人的本能。

  • 标签: 作文反思 反思起航
  • 简介:摇头晃脑日常生活中常见有人用摇头或点头以示自己对某事某物的看法,这种人特别自信,以至于唯我独尊.边说边笑这种人与你交谈时你会觉得非常轻松愉快.他们大都性格开朗,对生活要求从不苛刻,很注意

  • 标签: 性格 日常生活 轻松愉快 习惯动作 自信 看法
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  • 简介:学生在数学学习过程中不可能不出现错误,他们犯错的过程,实际上也是一种尝试和创新的过程。对待学生的错误,我们不仅要"纠错",更要"究错":通过挖掘错误中蕴含的合理成分,让"正道"逐步凸显;通过层层深入的追问,让错误无处可藏;通过适度的拓展和延伸,让知识融会贯通。

  • 标签: 究错 挖掘 追问 延伸
  • 简介:相信不少读者都看过2005年奥斯卡最佳纪录电影《帝企鹅日记》。电影讲述的是在南极大陆上生活的皇帝企鹅的生存和繁衍的故事。南极洲是一个终年寒冷的地方,每年三月便开始进入寒冬,并将持续九个月的时间。在南极洲地冻天寒的冬天,皇帝企鹅对生活环境的选择十分有限:一边是北部,那里有广阔的海洋,

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  • 简介:错题,在许多人眼里都是失败的代名词;然而换个角度来看,考卷上的错题,正组成一张高考涨分的掘宝图。那些折射出我们知识与能力漏洞的错题,恰恰是我们反败为胜的突破口。许多考生也正因为看到了这一点。而纷纷建立起自己的错题本。然而,由于不少考生或对命题思路分析不透彻,或对命题规律总结不到位。或对错误原因思考不深入……错题本只得其形式而未得其实质,错题未能“物尽其用”,这无疑是件可惜的事情。

  • 标签: 错题 命题思路 知识与能力 规律总结 错误原因 物尽其用
  • 简介:老师:上一节课.我们讨论了“生活处处皆语文”这个话题.同学们大都说对广告语感兴趣。于是布置了这样一个作业,要求大家生活中搜集自己最喜爱的广告语.并谈谈自已喜爱的原因.从中学到了什么语文知识.等等。现在可以积极发言。

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