简介:【论文摘要】 《道德与法治》课是小学教育阶段中一门重要的教学科目,亦是学校思政工作开展的着力点和主阵地。道德与法治教育是小学阶段不可或缺的一部分。它能够帮助小学阶段的学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立良好的道德和法律意识,促进小学生的健康成长。在现实生活中,许多不良的社会现象都与人的道德和法治观念淡薄有关。因此,从小对学生进行道德与法治教育,对于塑造他们的健康人格、促进社会的和谐稳定具有重要意义。
简介:摘要:随着素质教育理念的深入发展,要求在教学活动中不仅要加强对学生综合能力的培养,帮助其掌握更丰富的科学文化知识,更要综合考虑人才培养的需求完成深层次的教学探究,从道德修养、意志品质、行为习惯等各方面加强对全面型人才的培育。为此,作为新时代的教育工作者,要树立与时俱进的教学理念,高度关注对学生道德素养培育的重要意义,在深入研究初中生身心发展规律和认知水平的基础上优化教学方案的制定,结合学校教育及社会实践活动提炼出更多德育素材,帮助学生在多元化的途径中提高道德修养,获得全面均衡的发展。基于此,本文就从认清教育对象、建立教育机制,抓紧常规管理三个层面进行论述。
简介:摘要:语法纠正是非常重要的,忽视语法教学是不合理的。学校非常重视语法,但当它没有效果时,他们走向另一个极端,放弃了语法教师,这不是一个明智的选择。语法知识不足的学习者将无法应对未来的职业挑战。