简介:摘要:家庭和学校是一对教育者。家校合作建立在双方沟通的基础上,而家校之间要构建良性沟通的和谐关系,家长会是十分重要的纽带。各班班主任结合班级实际,自主组织开展家长会,除了开展传统型主题式的全体家长会,也可以探索分类家长会等新模式。
简介:【摘要】在一个孩子的成长教育过程当中,家校双方承担着同样重要的角色,两方必须协同合作,形成家校合力,建立有效的家校联动平台,共同构建和谐的育人环境。而这其中家长会又是家校联动平台的主战场、主阵地,它对密切家校联系,提升教育质量起着决定性作用,笔者通过多年的实践对如何开好一次成功高效的家长会进行了积极的探索。
简介:摘要:素质教育在我国已有近百年的发展历史,并且始终是我国教育改革工作的主要切入点。随着时代的进步和社会经济的飞速发展,小学素质教育的起点越来越高,但是素质教育工作思路一成不变,有些院校和教育工作者仍无法准确把握素质教育的关键问题,导致日常工作暴露出一些问题。
简介:摘 要:我国素质教育要求,小学语文教学需要考虑到学生与教师双方,在教学过程中以二者为研究主体,基于二者在小学语文教学中不同的教学地位,从而制定出有针对性的教学方法,以此全面实现,向素质教育探索路径。促进学生全面发展。基于此,本文围绕面向素质教育的小学语文教育教学方法展开详细的探究,以此提出一些个人的看法,以供参考。