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  • 简介:漫画创作来源于生活,漫画的宗旨是为人民服务,漫画的形式风格要求民族性大众性,漫画的旨归是幽默的讽刺,这是华漫画创作的理念。关于如何创作漫画,华认为,漫画创作的准备阶段需要大量搜集素材,有感而画,而且要画最熟悉的生活;在创作的构思阶段要追求题材的独特性、风格的独创性,同时要恰当地运用讽刺、幽默,突出主要矛盾;在创作的传达阶段则需要保持形式的民族性特征,保证人物形神兼备,并运用好题目和文字。

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  • 简介:"我"是什么意思?提到这个问题,大家一定会笑掉大牙。但是,古时候的"我"呢?大家想一下,"我"字是不是和"战""伐""戟"等表示争斗、武器的字很像呢?其实在秦朝以前,"我"是一种武器。这种武器是一种只有三个齿的钉耙。那么,"我"是怎样变成第一人称的呢?原来,"我"字作为一种常用的武器,很容易激起大家的斗志,渐渐地,人们便将"我"指代"我们""我方"。秦朝以后,"我"作为一种武器

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  • 简介:序:“主上,等我们统治了岚,我们就会是异世界最强大的国家,再无别的国家敢窥视我们的国土。”少年站在树梢,拧着眉头看着远方,朦胧的月色静静洒下一片银白。

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  • 简介:相对于站立搏击.MMA综合格斗的规则更为开放,竞争更为残酷,这种赛制似乎就是为众多像杨茁一样豪情澎湃的选手量身订做的。血性缘白天成.技法出于苦练.委屈则是成长阶段的必然。很多人问练散打出身的杨茁为什么转攻泰拳和柔术.他这样回答:”对我而言.搏击没有项目区分.我只追求一种感觉,那就是拳拳到肉!”杨茁少年时期家境不错.父母最初在黑龙江省伊春市做生意.后来在杨茁6岁时全家搬到大连.开起了一家三层楼的饭店。杨茁走武行完全是做军人的父亲的期望和他本人的喜好。很小的时候,杨茁就喜欢看武侠小说和电影.对他影响最大的是李小龙的电影《猛龙过江》,看完类似电影后他也爱找块木板,拿根棍子耍两下.或者同小伙伴们”练练”。出于对儿子的爱护.也为了让他减肥()家里吃得好,杨茁7岁时体重已达到100斤).父亲将儿子送到了山东一家校。儿时的娇惯并没能在校得到改观——哭哭啼啼.断断续续混了半年.

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  • 简介:像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去,使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子,宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒,身后的现代生活背景悄然退去;阳光灿烂,

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  • 简介:海外徒闻更九州,他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝①,无复鸡人报晓筹。此日六军同驻,当时七夕笑牵牛②。如何四纪为天子③,不及卢家有莫愁③。注释:①虎旅:指禁军。宵柝(tuo):夜间巡逻报警的梆子。②鸡人:皇宫中负责报告时间的人,到了鸡叫时,向宫中报晓。笑牵牛:当时玄宗以为二人能长相厮守,还嘲笑牛郎织女一年只能相会一次。③四纪:古代以十二年为一纪,唐玄宗在位四十五年,将近四纪。④莫愁:古代女子名,洛阳人,后嫁卢家为妇。此句讽刺唐玄宗身为帝王,反而不如民间夫妇能够白头相守。

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  • 简介:1654年,德堡市长奥托·格里克于罗马帝国的雷根斯堡进行一项科学实验,目的是证明真空的存在.而此实验也因格里克的职衔而被称为“德堡半球”实验.

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  • 简介:释家捶把十要诀云:其一曰,明三节。其二曰,齐四梢;其三曰,闭五行;其四曰,身法;其五曰,步法;其六曰,手足法;其七曰,上法进法;其八曰,顾开截追法;其九曰,三性调养;其十曰,劲法。

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  • 简介:提到国产武装直升机,大家听到最多的名字就是直-9,它由20世纪90年代服役的直-9运输型直升机改装而亚,虽然外挂了武器装备,也具备较强的运载能力,但只能算作过渡期的一款多用途直升机。如今,国产武装直升机家族又迎来了一对儿新成员,在几个月前的珠海航展上,它们用自己的首秀引爆全场,成为年度最"拉风"兵器。关注过报道的小军迷应该已经猜出来了吧,它们

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  • 简介:1.河马在月亮湖边开了一个饭店,朋友们帮他起名叫“笨笨饭店”,说这名字既符合河马笨笨的外形,又充满情趣,保准能招徕顾客。

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  • 简介:喜欢一个人.就该要成全他的幸福吧。飒飒推荐:岑桑又来了(岑桑:嫌弃我吗?)……这次是—个古言!没记错的话,应该是第—次在《花火》写古代稿子吧!还真是无所不能啊亲!难怪木卫四每次都想要把你摁在怀里……(木卫四是把稿子摁在怀里!稿子……)

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  • 简介:秦老师要来的消息像春风一样传遍了整个校园,听了这个消息,我们都心花怒放。我无数次看过秦老师的照片,可没想到今天竟可以跟她零距离接触,真让人激动。早读课,我先将秦老师的书垫在语文书下偷偷阅读起来,盼望她能早点到来。秦老师终于来了。她有一头披肩的长卷发,戴着一副眼镜,脸上一直带着微笑,就像今天灿烂的阳光,也像邻居家的阿姨,声音似三月的和风。她说首先给大家讲个故事。同学们一个个都挺直了腰板,竖起耳朵仔细听。

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  • 简介:上世纪八十年代,我在写《陶行知》一书时,比较用心地去探讨:为什么1951年5月20日《人民日报》会发版社论《应当重视电影〈训传〉的讨论》?传说这场讨论是毛泽东主席亲自发动的。这是建国以后第一次针对文化教育思想界的一场批判运动。

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