学科分类
/ 12
225 个结果
  • 简介:孔子的"德治"思想长期以来颇受人们关注,究其原因,笔者认为应归功于这套理论本身的逻辑性和体系性.爱民、富民、教民是其理论的根本出发点;正己、善政、用贤是其实现该理论的方式和手段,上述一切均是为了实现孔子所向往的"大同社会".

  • 标签: 德治 爱民 富民 教民 善政 用贤
  • 简介:在中国,很少人住在船上——即便真的有,也是迫于经济压力而生活在极度恶劣的食宿条件下。欧美的情况则大相径庭,人们会将或长或短地在船上居住作为一种生活方式。他们的船通常舒适而奢华。船主肯定不是穷人,但他们可能正寻求一种逃避日常生活压力的方式,抑或只是享受令人兴奋的水上生活。

  • 标签: 生活方式 生活压力
  • 简介:星航运首席执行官RafiDanieli认为,在航运业大联盟时代,独自一人关注集装箱航运细分市场将面临巨大的挑战。如今,航运整合浪潮来袭,各大航运巨头纷纷展开大合并,全球航运联盟开始重新划分势力范围,在这种航运大背景下,航运细分市场的未来也存在诸多不确定性。

  • 标签: 细分市场 航运业 航运联盟 首席执行官 集装箱航运 势力范围
  • 简介:据以星航运的首席执行官RafiDanieli称,2014年7月中旬,星航运的重组尘埃落定,重组早在一年半前就已开始,但重组的引发过程则开始得更早。在全球金融危机之前,星航运计划成为全球前十大班轮公司之一。国有企业的身份曾导致以星在班轮公司的排名上一度下滑,

  • 标签: 航运 大班轮公司 首席执行官 金融危机 国有企业 重组
  • 简介:科学技术是生产力。面对新技术、新设备的快速、大量投入使用,我们必须在思想上牢固树立科技保安全的理念,扎实推进安全风险管理,科学的态度和理性的思维抓好安全特别是客车安全。

  • 标签: 安全风险管理 科技手段 助推 科学技术 生产力 新技术
  • 简介:建设有中国特色的社会主义必须实行依法治国和德治国相结合。治国的关键是治政,德治国的思想能否得以实现,起关键作用的是行政人员,只有当行政人员能够德行政,才能实现以德治国的目标。实现以德行政的途径一是必须加强制度的道德化建设,二是必须加强行政人员自身道德素质建设;三是必须建立健全行政道德监督、评价机制。

  • 标签: 行政管理 以德行政 实现途径
  • 简介:星航运成立于1945年,同时经营货运和客运业务。目前,以色列公司是以星的控股股东,拥有星98%的股份,剩余的股份为以色列商业银行及公众所有。而Ofer集团则是以色冽公司的控股股东,拥有以色列公司57%的股份。

  • 标签: 航运公司 经营 以色列 客运业务 商业银行 股份
  • 简介:真为美,大胆冲破汉代诗教的束缚,高度真实地表现了觉醒的人性欲望,对"善为美"的传统作出了有力的反驳,对中国古典文艺美学进行了全新的丰富发展.

  • 标签: 古诗十九首 以真为美
  • 简介:本文全面总结了学校在改革中的具体作法,阐述了教育为社会、为企业服务的重要性,归纳了航海教育与改革中基本思路

  • 标签: 改革 发展 企业需求 背景 框架 步骤
  • 简介:针对传统盘柜式双机模式在数据存储量小的信息系统中,存在成本高、存储空间浪费的问题,提出了用纯软件方式替代传统盘柜方式实现双机热备的方案,可以较低廉的成本实现双机无人值守的正常切换,并详细介绍了系统设置和软件使用的技术细节。

  • 标签: 双机热备 软件双机 镜像 LifeKeeper 成本
  • 简介:近日,在千里马电动车公司随处可见的是各项丰富多彩的质量工作的推进。员工们个个兴致勃勃,紧抓质量月这一“充电”机会,学习质量知识,提升质量操作技能。

  • 标签: 千里马电动车公司 全面质量管理 质量月活动
  • 简介:治国的关键是治政,德治国的思想能否得以实现,起关键作用的是行政人员,只有当行政人员能够德行政,才能实现以德治国的目标。当前我国德行政的必要性主要基于以下三点:一是依法行政存在着难以克服的缺陷;二是以德行政在行政实践中的独特价值;三是以德行政是传统德治思想与现代行政实践融合的结果。

  • 标签: 依法行政 以德行政 探讨
  • 简介:在中国(上海)自由贸易试验区挂牌即将半年之际,3月25日,上海自贸区金融工作协调推进小组、上海市金融办和自贸区管委会共同召开自贸区金融创新案例发布会,一份自贸区金融创新案例的成绩单被“晒”出。

  • 标签: 金融创新 上海市 自由贸易 试验区 案例
  • 简介:7月13日,全局货运改革推进现场会在太原召开。路局有关处室负责人、全局各运输站段及各区域性货运营销中心主任共计127人参加了会议。与会人员观摩了太原南货运营销中心、太原北货运营销中心、

  • 标签: 现场会 货运 改革 路局 营销中心 太原
  • 简介:《图形创意》课程作为电脑艺术设计专业和其他相关专业的必修课,旨在通过大量的图形训练对创意主题进行思考,其核心价值在于通过针对性的专业训练,开发学生的创造潜能,培养学生创意联想、发散思维能力,并最终落实到项目具体设计活动过程中。“课程拟项目,项目促课程”理念的贯彻落实对《图形创意》课程而言,指的是教学中把项目作为内容、标准、方法渗透在课程教学中,使学生在学习《图形创意》课程知识的同时,提高解决实际工作岗位问题的综合能力。

  • 标签: 图形创意 课程 项目化 教学