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  • 简介:秒杀是淘宝买家们喜闻乐见的一种形式。由于活动期间商品价格低且数量有限,会有大量买家同时对一个商品下单,对数据库的更新造成很大压力。本文中,来自阿里的高级技术专家详细解析了这一场景下MySQL低效的原因,同时给出了相应的改进方案。

  • 标签: MYSQL 场景 商品价格 技术专家 活动期 数据库
  • 简介:缓存是优化资源使用、减少存储和计算资源浪费的重要手段。然而,缓存的设计远不是那么简单,本文将从缓存策略的五大要素出发,以缓存在唱吧的实践为例,对缓存进行深入探讨。

  • 标签: 缓存系统 资源使用 资源浪费 缓存策略
  • 简介:针对高校计算机专业人才培养的现状,分析在C程序设计课程传统教学过程中普遍存在的问题以及传统理论与实践教学特征,结合自身教学经验,提出以程序先行为基础和以实践教学为中心的分阶段教学改革思路。

  • 标签: C程序设计 高级程序设计 实践教学 教学研究 教学改革
  • 简介:针对软件工程专业的课程设置问题,从职业技能结构、专业知识体系和课程教学模式3个维度对专业的课程建设工作进行总结,提出遵循软件工程规范、研究职业技能结构的课程建设思想,构建以核心技能为主题的3个层次的专业课程体系。

  • 标签: 知识体系 技能标准 教学模式 课程体系
  • 简介:针对软件职业教育专业实践教学环节存在的实践阶段独立化、实践内容缺乏渐进性、实践教学质量难以保证且与社会需求严重脱节等问题,文章介绍一种新的多阶段关联渐进式实践教学体系,从体系构成、组织模式、过程化管理和体系应用等方面阐述这种实践教学体系的特点。

  • 标签: 软件职业教育 多阶段关联渐进式 实践教学体系 “2+3+2”组织模式 过程化管理
  • 简介:将竞赛式教学法引入操作系统课堂教学中,根据认知心理学将操作系统内容划分成陈述性知识、程序性知识及策略性知识。竞赛式教学法主要应用于陈述性知识。本文首先对现有操作系统课程存在问题和竞赛式教学法的特点进行阐述,其次依据实际教学过程,详细介绍竞赛式教学法在操作系统课堂的实施步骤。最后,通过对比实践教学前后操作系统课程成绩,对其进行分析并得出竞赛式教学法在操作系统课堂教学环节中实施的结果是非常显著的。

  • 标签: 竞赛式教学法 操作系统 陈述性知识 计算机教学
  • 简介:针对宁波工程学院数据库理论与技术重点课程的建设,介绍2C+E人才培养体系,提出本课程在核心专业知识、核心专业能力、工程环境建设等方面的一些改革措施,并指出课程今后的建设方向。

  • 标签: 2C+E人才培养体系 数据库 课程改革
  • 简介:作为一种常用的嵌入式操作系统,uClinux继承了Linux的很多优点。将uClinux移植到不同的硬件平台已成为嵌入式系统研究的一个基础。该文基于uClinux的2.6内核版本,分析了移植uClinux操作系统的关键技术。该文选择三星公司生产的ARM7架构的S3C44B0处理器芯片为核心的硬件平台,给出了在该平台上的具体移植方法。

  • 标签: 嵌入式系统 ARM7 UCLINUX 移植
  • 简介:以紫金矿业集团数字档案馆建设为例,阐述了紫金矿业集团数字档案馆建设背景和建设意义,系统地分析了档案数字管理系统应用技术架构,总结了紫金矿业集团数字档案馆资源建设情况和成效与创新,同时针对建设过程中遇到的问题,提出了解决的措施。

  • 标签: 档案馆 数字化 信息化 档案资源