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简介：摘要：本文旨在探讨精神疾病患者自杀行为的护理干预措施和风险评估方法。通过分析自杀行为的风险因素，本文提出一系列有效的护理干预策略，并强调了进行细致的风险评估在预防自杀行为中的重要性。

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简介：【摘要】目的:探讨健康教育护理在老年呼吸系统疾病患者中的运用效果。方法：60例老年呼吸系统疾病患者纳入研究，所有患者均为2021年1月至2022年4月我院收治。按数字表法分对照组和观察组各30例。对照组给予常规护理，观察组实施健康教育护理模式，比较两组患者健康知识掌握度、疾病复发率和护理满意度。 结果：观察组健康知识掌握度明显高于对照组，复发率明显低于对照组，且观察组护理满意度也明显高于对照组，以上指标组间差异均显著（均P

简介：摘要：目的 分析呼吸训练联合护理对慢阻肺患者肺部功能的影响。方法 在进行本次研究时，研究人员选择实验时间段为2022年1月至2022年10月，研究人员录入该时间段内资料登记有效，并且我院中收入的慢阻肺稳定期54例患者，研究人员在对患者的病情进行分析后，分为对照组与实验组，组内设置27名患者。结果 两组患者肺部功能均有所改善，观察组改善更为明显，观察组临床症状发生率低于对照组，治疗有效率高于对照组，P<0.05。结论 慢阻肺稳定期属于肺部的常见疾病，一旦发病则必然会损伤患者的肺部组织，影响患者的正常肺部通气，而在开展患者的临床护理时，将呼吸训练联合护理应用于其中有助于改善患者的护理质量，使患者的肺功能和通气状态得到改善，有助于保障患者的机体功能恢复和病情恢复，具有良好的可推广价值。

简介：摘要：本研究旨在观察临床护理中对呼吸系统疾病患者的护理干预效果。我们通过对一组呼吸系统疾病患者进行了系统的护理干预，并在一定时间内进行了观察和评估。结果显示，有效的护理干预可以显著改善呼吸系统疾病患者的临床症状，减轻呼吸困难，提高氧饱和度，并减少住院时间。本研究的关键发现强调了护理在呼吸系统疾病患者管理中的重要性，为改善患者生活质量提供了有力支持。

简介：摘要：本项研究旨在改进脑血管疾病患者的神经内科护理模式，并探索其实际应用效果。通过对现有护理模式的深入分析，我们提出了一种新的护理模式，其核心理念是基于患者的个体化需求和多学科合作。这一新模式强调了护理过程中对患者个体差异的充分认识，并倡导医护人员之间的密切协作，以确保提供最优质的护理服务。经过实践验证，我们发现这一护理模式能够显著改善患者的生活质量、康复效果以及医疗满意度。其成功的应用不仅为脑血管疾病患者的康复提供了新的途径和策略，也为神经内科护理实践带来了创新和改进的可能性。这一研究成果具有重要的临床应用价值，对提升患者的整体护理效果和促进医疗服务的进步具有积极意义。

简介：摘要：目的：探讨早期康复护理应用于脑血管疾病患者的效果。方法：于2023年2月-2024年2月，随机收录脑血管疾病患者，共70例。采用抛币法分为对照组、观察组，各35例。对照组常规护理，观察组早期康复护理，分组探究干预的效果。结果：干预前FMA、MBI、MoCA评分P＞0.05；干预后观察组FMA、MBI、MoCA评分更高，比较P＜0.05。观察组生活质量评分更高，比较P＜0.05.观察组总满意33例，满意度94.29%，对照组总满意26例，满意度74.29%，比较P＜0.05。结论：应用早期康复护理，能够帮助脑血管疾病患者尽快恢复神经功能和运动功能，提升其满意度和生活质量。

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简介：【摘要】目的 观察 肺全科护理对老年慢性阻塞性肺疾病患者的应用效果 。方法 选取我院 2018年 9月 -2019年 9月收治的 96例老年慢性阻塞性肺疾病患者为研究对象，将其随机分成对照组和观察组两个组别，每组各 48例患者。对照组患者施行常规护理，观察组患者施行全科 护理。护理后，观察两组患者的 FVC、 FEV1评分、呼吸困难程度评分以及生活质量评分。结果 观察组患者护理后 FVC、 FEV1显著优于对照组患者评分；护理后，观察组患者呼吸困难程度评分、 生活质量评分均优于对照组患者的评分。数据差异显著， P＜ 0.05。结论 对老年慢性阻塞性肺疾病患者实施全科 护理可以有效改善患者通气状况，降低呼吸困难几率，提高患者的生活质量以及肺功能，在临床上具有重要作用，值得推广普及。

简介：摘要：目的：分析健康教育在慢性阻塞性肺疾病患者中应用价值。方法：根据是否采取健康教育，对 2017年 5月至 2018年 5月我院收治的 90例慢性阻塞性肺疾病患者进行分组；对照组 45例，采取常规护理；观察组 45例，在对照组的基础上，采取健康教育，包括建立个人健康档案、集中教育、面对面指导、电话随访、保持联系；对比两组患者干预前后的生活质量评分及知信行（ KAP）评分。结果：干预后，观察组患者的症状、活动能力、社交心理、总分均显著低于对照组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）；干预后，观察组患者的知识、态度、行为评分均显著高于对照组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：健康教育可提高慢性阻塞性肺疾病患者的知识、态度和行为水平，对于改善生活质量具有积极作用。

简介：摘要：目的：研究冠心病患者预防保健与疾病控制中的社区健康教育作用。方法：选取本院于2021年1月至2022年12月收治的冠心病患者60例，按照随机数字表方法分为对照组（30例）和观察组（30例），对照组冠心病患者采用常规护理方法，观察组冠心病患者在常规护理方法的基础上开展社区健康教育。结果：两组冠心病患者在不同护理方法下的保健与疾病知识掌握程度、护理满意度、生活质量评分、复发率情况对比结果差异显著（P＜0.05）。结论：冠心病患者预防保健与疾病控制中的社区健康教育作用显著，在常规护理方法的基础上开展社区健康教育后冠心病患者保健与疾病知识掌握程度显著提高、护理满意度显著提高、生活质量显著提高、复发率情况显著减少，因此社区健康教育在冠心病患者预防保健与疾病控制中更具推广价值。

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