简介:摘 要:护理实训室是培养学生综合实践技能的一个重要场所,保证实训室的安全运作具有十分重要的作用。文章从加强实训人员安全意识、建立健全安全制度、加强实训过程中的安全问题等几个方面对我院护理实训中心的安全管理工作进行了探讨。
简介:摘 要:海军院校学员的心理健康水平低于国内大学生常模,抑郁障碍是主要心理问题之一。抑郁障碍的早期识别对预防、阻止或延缓其发展、改善其预后至关重要。根据海军院校学员抑郁障碍形成的原因,构建抑郁障碍的早期识别与防治策略在当下具有重要的理论和实践价值。
简介:摘要:目的 探究职业院校1+X母婴护理证书“书证融通”举措。 方法 以100例职业院校助产专业学生为对象,研究时间为2020年9月-2020年12月,其中50例实施常规教学,视为参照组,50例实施“1+x证书”书证融通教学,视为研究组,对比管理效果。结果 研究组学生的理论知识评分(92.13±5.43)、操作知识评分(91.68±5.69)与综合知识评分(92.09±6.56)高于参照组各指标(P
简介:摘要: 土茯苓有一定的降尿酸作用 但不能替代其他药物 要注意个人生活习惯饮食习惯的影响和身体疲劳性的损伤。 土茯苓 度 能治痛风。土茯苓能治痛风 , 土茯苓又称过山龙、土萆薢。味甘、性凉无毒 , 具有解毒除湿、利关节等作用。《纲目》土茯苓能健脾胃、祛风湿、脾胃健则 问 营卫从 , 风湿祛则筋骨利 ; 《内经》 答 大茯苓甘淡而平 , 能祛脾湿、湿祛则营卫从而筋脉柔、肌肉实而拘挛痛漏愈矣。故用土茯苓治疗痛风时该药中解毒、除湿就有降尿酸的作用 , 再则利用“通则不痛 , 痛则不通”的 版 原理 , 故该药利关节就能镇痛。所以用土茯苓治疗痛风症能达到秋水仙碱的治疗效果 , 而且无反弹、无毒副作用。
简介:【摘要】目的:探析传统教学方式与网络环境下教学模式对护理研究教学结果的影响。方法:选取2018年度护理专业学生75名和2019年度护理专业学生75名做为研究分析对象,2018年度学生做为常规组,2019年度学生做为实验组。常规组学生采取传统课堂集中授课的教学模式,实验组采用网络授课的教学模式,对比两组学生对期末基本知识测验结果和科研课题与科研论文水平。结果:实验组学生基础知识测验平均得分为(80.15±2.25)分,与常规组学生基础知识测验平均分差异不大,(P>0.05),实验组学生科研课题设计与论文写作的效果均优于常规组,(P<0.05),有统计学意义。结论:通过网络自主学习与传统教学模式相结合,能够更好的激发学生主动学习的欲望,二者结合,有利于提高学生学习能力,有推广应用价值。
简介:摘要:本文通过对胶囊内窥镜的专利分析,研究了胶囊内窥镜在国内外的专利布局情况,进而为胶囊内窥镜的研发企业提供专利布局参考,避免侵权风险。