简介：摘要： 拥有健康的心理是大学生在高校成长成才的重要条件，高校心理咨询可以缓解大学生心理问题，促进大学生心理健康。高校心理咨询师在长期的心理咨询工作中也会出现一系列身体和精神方面的问题，本文对高校心理咨询师产生心理的长期接触负面情绪的学生；心理咨询师配备数量不够，工作强度大和心理咨询机构职能不健全三个原因进行分析并针对问题提出学会调节情绪，丰富自己的业余生活；加强自我激励，全面规划心理咨询工作和加强高校心理咨询师队伍建设。

简介：【摘要】目的 探讨部队官兵心理咨询模式及干预疗效，提出预防措施。方法 选取驻疆某部四个连级单位共 203名官兵，在采用症状自评量表 (SCL-90)进行进行测评基础上，各因子分与中国军人常模相比，实施四种心理咨询模式：模式一是讲授心理卫生健康教育、实施小组心理咨询和个别心理咨询；模式二是讲授心理卫生健康教育、实施小组心理咨询；模式三是讲授心理卫生健康教育；模式四是实施个别心理咨询。结果 四种心理咨询模式对官兵心理健康干预都具有一定效果，但模式一效果最佳。结论 不同模式的咨询效果不同，应视具体情况加以选择。

简介：摘要：目的：探究临床心理护理程序对食道放射治疗患者的临床具体应用。方法：随机选取100例在我院接受治疗的食道癌患者，随机分为对照组和研究组，每组50例，对于研究组患者采用临床心理护理方法，对于对照组患者采用常规的护理方法，对两组患者护理前后的生活质量进行评价。结果：在本次实验中，研究组50例患者中，护理后焦虑评分为28.34±1.12，护理后抑郁评分为27.43±1.14，患者护理满意度为48（96.00%）。对照组50例患者中，护理后焦虑评分为42.33±2.39，护理后抑郁评分为41.54±2.21，患者护理满意度为33（66.00%）。研究组患者护理后焦虑、抑郁评分明显低于对照组，研究组患者护理满意度明显优于对照组。

简介：【摘要】目的： 分析在 胃癌患者护理中采 用 心理干预的影响 。 方法 ： 随机 选取 2016 年 7 月至 2018 年 7 月 我院 收治的胃癌患者 150 例 作为 研究 对象 ， 本次调查将患者按照住院 先后顺序 分为两 个对比 组 ，对照组和实验组各 75 例 ， 其中 对照组 患者 实施 常规护理 ， 实验组患者 实施心理干预 ，比较 实验组和对照 组患者的 生活质量评分 。 结果： 实验组患者的生活质量评分与对照组相比较有显著提高， 组间差异 存在 临床统计学意义（ P ＜ 0.05）。 结论 ： 采用 心理干预 在 胃癌患者护理 中 有较好效果， 有效 提高 生活质量 ， 值得推广 和 应用 。

简介：摘要：目的：研究综合心理护理对抑郁症患者心理状态的改善效果。方法：筛选2019年4月~2020年4月在我院接受救治的抑郁症患者82例随机分组（n=41），护理方案不同（对照组：常规护理。观察组：常规护理+综合心理护理）的背景下比较两组患者治疗效果与心理抑郁症状评分差异。结果：观察组治疗有效率（92.68%）高于对照组（75.61%）（P＜0.05）。观察组护理后HAMA评分均低于对照组（P＜0.05）。结论：综合心理护理能有效提升抑郁症患者治疗效果，对改善抑郁症患者心理抑郁状态亦有良好作用，具有积极价值。

简介：摘要：目的 分析青少年抑郁症心理治疗的临床效果观察。方法 选取 2017年 4月 ~2018年 11月我院收治的青少年抑郁症患者 78例为研究对象，随机摸球法分为对照组 39例，药物控制，观察组 39例，药物基础上 心理干预。结果 观察组患者临床治疗总有效率明显高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；两 组患者并无严重 不良反应，差异无 统计学意义（ P＞ 0.05）。结论 为青少年抑郁症患者进行心理治疗可有效控制 不良反应，提升治疗效果，有临床应用价值。

简介：【摘要】目的：分析评估肿瘤患者应用心理护理干预措施以后对于减轻恶心呕吐症状的作用。方法：选择本院确诊为恶性肿瘤的患者作为研究主体，纳选对象共计58例，选用随机数字表法将患者均匀划分为两组，设定为对照组和观察组，对照组应用常规护理，观察组应用心理护理，对比分析护理效果。结果：化疗后1天，对照组、观察组恶心呕吐等胃肠道症状分级所得数值对比结果为P>0.05；化疗后5天，观察组胃肠道症状分析所得结果对比差异为P0.05；干预后，观察组焦虑抑郁等评分低于对照组P

简介：[ 摘要 ] 目的：探讨心理护理干预方法在慢性盆腔炎中的临床效果。方法：纳入本院 2018年 1月至 2018年 12月间收治 100例慢性盆腔炎病人作为研究对象，通过随机分配法将患者分为参照组与干预组，参照组进行常规护理干预，干预组在常规护理同时予以心理护理干预。观察并对比两组患者干预前后负性情绪变化情况与干预疗效。结果：干预前两组患者 HAMA、 HRSD量表得分情况对比均未见显著差异（ P>0.05）；干预后干预组 HAMA、 HRSD量表评分均显著低参照组，对比差异明显（ P<0.05）；干预组疗效显著优于参照组（ P<0.05）。结论：心理干预可纠正慢性盆腔炎患者对于疾病的认知，通过重建认知可助于纠正患者负性情绪，使患者保持积极心态面对疾病，接受治疗与干预，进而促进疗效。

简介：【摘要】目的：分析在强迫症患者治疗中用心理治疗对症状改善的效果。方法：将我院近年来（2019.1-2022.6）期间接收治疗的强迫症患者50例作为观察对象，随机分为观察组和对照组，比较分析两组Y-BOCS、HAMA、SSPI评分。结果：治疗前两组Y-BOCS、HAMA、SSPI评分均无明显差异（P＞0.05），治疗后，观察组各项评分降低更明显，对比有统计学差异（P＜0.05）。结论：在强迫症患者的临床治疗中对患者采取心理治疗可显著提高患者临床症状改善效果，同时对情绪及社会功能的改善也更明显，值得推广应用。

简介：摘要：目的 探究 心理护理在老年高血压患者护理中的临床价值体会。方法 自 我院 2019 年 2 月 -2019 年 10 月收治的老年高血压 患者中抽取 76 例， 进行 随机分组，参照组 38 例患者接受 常规护理，研讨组 38 例患者辅以 心理护理 措施 ，探究 其 价值 。结果 护理后研讨组焦虑、抑郁评价分值较参照组明显更低， P＜ 0.05，对比结果具有 统计学意义 。结论 心理护理在老年高血压患者护理中的临床价值 极高，将患者放在医护工作的主体位置，不断改善其不良心理状态的同时，促进早日康复 。

简介：【摘要】目的：分析心理护理应用在踝关节扭伤门诊病人中的价值。方法：抽取我院门诊收治的50例踝关节扭伤病人为研究范例，按照奇偶法分为两小组，实验组应用心理护理，参照组应用常规护理，对比两组护理数据，便于后续分析和探讨。结果：实验组护理后，其心理状态明显低于参照组（P

简介：【摘要】 1、目的 探讨职业咨询对转业军官就业决策困难状态的影响，为有效拓宽他们的就业渠道提供依据。 2、方法 选取某部 2020年度批准转业 16名军官进行调查分析。 3、结果 职业咨询对转业军官未来就业决策有重要影响。 4、结论 职业咨询对即将退出现役的军官未来的就业决策可以产生不同程度的影响，是改善他们未来就业渠道的有效途径。

简介：【摘要】目的：分析心理护理对 94例冠心病心绞痛患者的临床疗效。方法：选取本院（在 2017年 1月 -2019年 12月）收治的 94例冠心病心绞痛患者，按照数字随机表法分为对照组（应用常规护理方法）和实验组（在对照组基础上应用心理护理方法），每组均为 47例。采用统计学分析两组临床疗效以及总满意率。结果：实验组临床疗效以及总满意率明显高于对照组（ P<0.05）。结论：心理护理可显著提高冠心病心绞痛患者的临床疗效以及总满意率。

简介：【摘要】目的：分析在精神分裂症临床治疗中对患者进行心理治疗的效果。方法：选取我院于2020年7月至2022年1月收治的86例精神分裂症患者为本次研究对象，随机分组为观察组和对照组，各43例，对照组采用传统药物（喹硫平）治疗方式，观察组采用传统药物+心理治疗方式；对两组患者治疗前后阳、阴性PANSS（症状量表）评分、焦虑评分以及抑郁评分和治疗依从性进行分析比较。结果：两组患者治疗后，观察组总依从率97.67%均明显高于对照组依从率83.72%，差异具有统计学意义P﹤0.05；观察组患者的阳性症状指标为15.10±3.52分、阴性症状指标为10.32±2.69分，一般精神症状指标和PANSS总指标分别为40.09±8.24分和 62.31±8.63分，观察组焦虑指标与抑郁指标分别为 30.76±3.29分和34.97±2.50 分，同对照组相比较，差异具有统计学意义

简介：摘要：目的：研究心理治疗和心理护理对妇科手术患者心理的影响。方法：选取本院收治的妇科手术患者80人，平均分为实验组和对照组，实验组妇科手术患者在常规护理模式中增加心理护理，对照组实行常规护理。根据实验结果进一步研究观察。结果：实验组患者心理状况更好。结论:心理治疗和心理护理对妇科手术患者心理具有良好的影响。

简介：【摘要】目的：了解冠心病心绞痛患者中应用心理护理与健康教育临床效果。方法：将我院 2016.11到 2018.12的 70例冠心病心绞痛患者，随机分组，常规护理组给予一般护理，心理护理与健康教育组开展心理护理与健康教育。比较两组满意度；冠心病心绞痛患者疾病知识认知水平、心理自我调节能力、遵医行为；护理前后心功能测评指标；并发症的发生。结果：心理护理与健康教育组满意度、心功能测评指标、冠心病心绞痛患者疾病知识认知水平、心理自我调节能力、遵医行为、并发症的发生对比常规护理组有优势， P＜ 0.05。结论：冠心病心绞痛患者实施心理护理与健康教育效果确切。

简介：【摘要】目的：本次研究关键探讨在中青年抑郁病人中有效实施心理护理方式对病人睡眠质量的实际运用效果。方法：本次选取的研究主要目标为我院接收的中青年抑郁病人90名，选择的时间段在2022年5月份到2023年5月份，依据平均划分的方法把90名病人分成两个小组，每个小组45人，被视为对照组和观察组。对照组的45名病人实施基础的护理方式，在此前提下，观察组的45名病人实施心理护理方式，最后对两组病人的睡眠质量的实际情况进行对比分析。结果：运用不同的护理方式以后，观察组病人的睡眠质量实际情况显著要比对照组病人好（P＜0.05）。结论：心理护理方式能够有效地改善中青年抑郁病人的睡眠质量，因此，值得临床长期地运用。

简介：【摘要】 教学管理是医院文化建设与管理的重要组成部分，每一位医务人员在进入临床工作前及进入临床工作后都需不断学习，提高自身水平，保障临床工作效果及对患者带来良好就医体验。且要适应飞速发展的医学及医院建设需要，提高医院综合竞争能力，对临床规培生采取相应的教学管理对策则极为重要，医务人员是医院的根本，对临床规培生及带教教师心理特点进行分析，探索符合临床教学规律及学生求知需求的提高教学质量的途径是临床教学的关键。

简介：【摘要】目的：分析一氧化碳急性中毒患者实施心理护理的临床效果。方法：选取2018年9月－2020年11月急诊收治一氧化碳急性中毒患者118例，随机分为对照组和研究组，各59例，对照组实施常规护理干预，观察组实施心理护理干预，观察两组患者临床指标情况。结果：研究组患者在SAS、SDS、VAS以及平均住院时间等临床指标明显优于对照组，有差异（P

简介：摘要：目的：探讨新冠疫情医院援鄂临床医护人员心理健康状况。方法：对我市新冠肺炎疫情期间援鄂医护人员219人开展心理评估，并为其实施心理援助，评估心理援助前、心理援助1个月、3个月以及6个月的症状自评量表（SCL-90）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）以及创伤后应激障碍自评量表（PTSD-SS）评分，同时计算心理援助后各项量表的评分。结果：年龄≤36岁，文化程度本科以下，工作年限≤13年的医护人员HAMA、HAMD与PTSD-SS评分更高，差异有统计学意义（P