简介：摘要随着当前社会经济的发展，青少年期的孩子生理发育周期普遍提前，但是相应的性知识和性教育没有同步教育，性健康教育缺失引发的社会问题日益增多，如校园内出现性体验、未婚同居、未婚先孕以及性心理障碍等现象，所以为青少年开展性健康教育已显得非常迫切和重要。本研究为中国今后的青少年的性教育提供研究的方向以及更深度的思考。

简介：摘要目的对糖尿病患者行多样性护理，探析临床应用价值。方法择取本院于2014年1月～2016年1月期间收治的糖尿病患者的118例，按照患者的入院时间+个人意愿，划分为研究组与参照组，每组各59例。对参照组患者行常规护理，对研究组患者行多样性护理，观察并对比两组患者的护理效果。结果研究组患者的治疗依从性、治疗后血糖水平以及并发症发生概率均显著优于参照组，对比两组患者的各项数据，组间差异统计学意义十分显著，即P<0.05。结论对糖尿病患者行多样性护理，可以改善患者的血糖水平，提高患者的治疗依从性，降低患者的并发症发生概率，改善预后，加快患者康复，临床应用价值显著。

简介：摘要目的观察在糖尿病患者的治疗中运用多样性护理模式对护理效果的影响。方法在我院自2016年12月—2017年12月期间收治的糖尿病患者中随机抽取130例设为研究对象,随机均分为实验组和对照组,每组的患者为65例。实验组运用多样性护理，对照组运用常规临床护理,分别比较两组患者的护理疗效以及患者治疗依从性等临床情况。结果进行护理后，实验组患者空腹血糖值与进食后2h血糖值均比对照组低，对照组患者治疗依从率比实验组低，两组差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在糖尿病患者的治疗中运用多样性护理对改善患者血糖水平存在积极作用，患者治疗依从性明显提高。

简介：摘要目的探究对糖尿病合并冠心病病患应用多样性护理措施的效果。方法选取我院2014年1月～2015年1月收治的患此疾病病患72例，依照随机方式将其分为常规组与多样组，每组均为36例。对常规组病患实施常规护理，对多样组病患实施多样化护理。结果多样组病患的护理效果明显比常规组要好，且两组差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对糖尿病合并冠心病病患实施多样化护理措施可获取较好效果，改善临床症状，提升护理质量，为病患带去更为优质的护理服务。

简介：摘要目的探讨多样性心理护理对高危妊娠孕产妇的分娩进程及产后的影响。方法从我院2013年6月2017年6月高危妊娠孕产妇中随机抽取120例，60例为对照组，用常规产科护理措施，60例观察组在常规护理基础上加用多样化心理护理，比较两组高危孕产妇产时分娩进程、分娩方式、胎儿窘迫及新生儿窒息率、产妇产后出血等。结果观察组高危孕产妇的自然分娩率提高了，剖宫产率下降，高危孕产妇及胎儿围产期死亡率及新生儿窒息率都大幅下降，产后出血量减少。结论多样性心理护理对高危孕产妇在分娩进程中起到积极作用，使孕产妇顺利度过分娩期，提高了分娩质量。

简介：摘要目的总结多样性护理干预在糖尿病护理中的实施价值。方法选择我院110例糖尿病患者，分为接受常规护理的对照组以及多样性护理的实验组，每组55例。对比两组糖尿病患者的依从率、护理期间空腹血糖、餐后2h血糖水平。结果实验组糖尿病患者依从率明显高于对照组且护理后空腹血糖、餐后2h血糖结果优于对照组，经统计学计算3项指标数据差异有统计学意义P<0.05。结论多样性护理可以更好的改善糖尿病患者的血糖水平，并提高治疗依从率，具有实施推广价值。

简介：摘要目的分析多样性护理在糖尿病合并冠心病护理中的应用价值。方法以本院于2014年12月-2017年1月期间收治的84例糖尿病合并冠心病患者为研究对象，电脑随机分为实验组与参照组，各42例。其中，参照组，给予常规护理，实验组，给予多样性护理，对比分析护理效果。结果对比患者生活质量评分，实验组明显优于参照组，组间差异具有统计学意义（P<0.05）。结论糖尿病合并冠心病护理中，采用多样性护理干预措施，效果显著，值得推广。

简介：摘要目的观察并讨论探讨多样性护理在糖尿病合并冠心病护理中的应用效果。方法选取2013年4月～2016年4月来我院治疗的96例糖尿病合并冠心病患者实施回顾性分析，随机分成两组。给予参照组患者临床常规护理，实验组患者在此基础上增设多样性护理。观察两组患者在经过各自护理后的临床疗效及护理依从性。结果经比较得知，采取多样性护理的实验组患者在护理疗效方面明显优于参照组，两组患者存在显著差异(P<0.05)，具有统计学意义。结论对糖尿病合并冠心病患者实施多样性护理具有较高的护理价值，有助于增进护患关系，减少并发症发生，值得加大临床的推广及应用。

简介：本文初步探讨了我国高校心理咨询工作者面临的工作倦怠问题，并针对核问题重点分析了倦怠产生的原因及多样化的应对模式，帮助咨询者减轻工作倦怠所带来的困扰，并期望促进我国高校心理咨询工作更加制度化和规范化。

简介：摘要目的探究冠心病合并糖尿病患者给予多样性护理的临床效果。方法从我院2014年12月到2017年6月期间收治的冠心病患者中随机抽选100例，其中68例合并糖尿病，将68例患者按照双盲法随机等分成两组，分别给予多样性护理和常规护理，观察比较两组患者的护理效果。结果观察组患者血糖控制情况明显优于对照组，差异具有显著性（P＜0.05），观察组总有效33例，占比97.0%，对照组总有效27例，占比79.4%，两组对比差异显著（P＜0.05）。结论多样性护理能够明显改善患者的心悸、咳嗽等症状，有效控制血糖，促进患者正常活动、进食，极大地提高护理效果。

简介：目的了解在女大学生中开展性教育课对女人学生的影响。方法运用自制调查问卷’对石家庄铁道学院3个系部的女大学生进行随机抽样调查，女大学生在性教育课前后的知识、观念、行为的变化。结果在了解科学知识方面，正答率有70％提高到96％，在性道德方面，对婚前性行为的赞同率由59.4%下降到22％。97％的女大学生能正确回答艾滋病的传播途径，正答率明显提高。结论大学生性教育课封于女大学生掌握科学性知识、增强保健意识、培养良好的性道德具有积极意义。

简介：＂青春期＂是指由儿童逐渐发育到成人的过渡时期。这个时期学生的生理、心理和社会性都走向全面成熟,即身体外形的剧烈变化、体内机能的迅速健全,以及性器官和性机能的发育成熟。

简介：摘要目的从病理解剖角度出发，理解与研究主动脉夹层临床表现多样性的本质。方法选择2015年6月—2017年6月于我院就诊的主动脉夹层患者，共60例，回顾性分分析患者的临床资料与表现。结果主动脉夹层患者在临床上的表现匹配代表其撕裂范围的病理解剖分型。结论主动脉撕裂范围和分支血管的受累程度在一定程度上直接决定了主动脉夹层患者的临床表现，为此应该站在病理解剖学的角度上，强化认识多样化的临床表现，在对各种复杂临床表现进行网罗的过程中尽可能的采用“一元论”来进行科学的诊断，利用降阶诊断思维优先将主动脉夹层排外，另外MRI在该病的诊断中具有很高的价值，其次为CT平扫。

简介：未成年人的涉性行为始终是需要全社会共同关心的问题。营造一个良好的未成年人健康成长的性教育环境是进一步净化社会文化环境的重要内容，对促进未成年人身心健康发展极为重要。

简介：青春期性教育是学生成长历程中不可或缺的教育内容之一，是健康教育的重要组成部分。在国家高等教育机构的领导下，通过全国上下各部门、各高校的积极探索和努力实践，青春期性健康教育工作积累了一些经验，取得了一定成效，但随着社会文化环境的日益开放．人们的价值观和理想追求、生活方式、行为方式及婚育模式发生的变化，使得此项工作距离大学生自身的基本生理、心理和保健知识的要求，还有一定差距，值得我们注意。以此为出发点，本文对当前高校青春期性健康教育的内容、意义、原则及途径进行了简要分析，并结合实际，提出一些对策与建议。

简介：摘要目的探讨多样性护理方式对糖尿病合并冠心病患者病情的干预作用。方法本次试验对象为我院自2014年3月以来所收治的75例糖尿病合并冠心病患者，按照编号单双数方法将患者分为单一组和多样性组。单一组给予普通的内科单一护理措施；多样性组给予多样性护理方式和措施。评价（1）病情改善率；（2）疾病掌握评分、情绪管理评分、合理用药评分、健康饮食评分；（3）护理前后血糖水平、生活质量评分。结果（1）多样性组患者病情改善率显著比单一组高，比较后有统计学意义，P＜0.05；（2）多样性组疾病掌握评分、情绪管理评分、合理用药评分、健康饮食评分显著比单一组高，比较后有统计学意义，P＜0.05；（3）两组护理前血糖水平、生活质量评分相似，多样性组护理后血糖水平、生活质量评分显著优于单一组，比较后有统计学意义，P＜0.05。结论多样性护理方式对糖尿病合并冠心病患者病情的干预作用良好，可有效提高患者对疾病知识的掌握程度，并提高其自我管理能力，有利于维持血糖平稳，提升生活质量，值得借鉴。

简介：摘要目的对糖尿病合并冠心病患者采用多样性护理方式的临床疗效进行探讨研究。方法本次研究对象为2016年2月—2018年3月在我院进行治疗的糖尿病合并冠心病患者，选取研究对象44名，随机分为两组（研究组和对照组各22名），对照组患者采用一般护理方式进行护理，研究组患者在对照组的基础上使用多样化护理方式，经过两个月治疗后，对两组患者的空腹血糖和餐后2小时的血糖进行测量，对两组患者治疗后的生活质量进行采访记录并比较。结果研究组患者的血糖情况明显低于对照组患者，研究组患者生活质量大大高于对照组患者，P<0.05。结论对糖尿病合并冠心病患者采用多样化护理方式进行护理有利于降低患者的血糖，同时大大提高了患者的生活质量，值得临床推广。

简介：摘要目的探究糖尿病合并冠心病患者接受多样化护理干预的价值。方法选取糖尿病合并冠心病患者60例，时间为2015年7月-2016年2月，随机分为2组，分别给予多样化护理干预以及常规护理干预，对比2组干预后的差异。结果实验组治疗依从性优良率、生活质量水平明显高于对照组（P<0.05）。结论糖尿病合并冠心病患者接受多样化护理干预，可以促进患者治疗依从性的提高，改善其生活质量。

简介：摘要本文分析了“90后”大学生的心理和行为受网络影响，我们提出了对“90后”大学生管理引导的建议一是帮助“90后”形成优秀的观念和思想，二是引导学生的个性发展，辅以适度的约束和监督，三是引导学生对其未来职业进行计划，四是帮助大学生学会独立，让他们能经得起挫折。根据“90后”大学生所特有的特点，不断地对其进行引导，帮助他们树立正确的观念和思想，解决他们面临的思想障碍，只有如此才能帮助他们向更远的地方前进，为国家的未来奠定基石。

简介：著名学者吴阶平先生曾说“性是生物繁衍的基础，人类正是由于具有性的特征和性的能力才有了男女结合，种类延续”。人类的性行为有别于动物，是因为其既具有生理性，又具有社会性。其生理性是指性和个体满足吃饭，喝水等生理需要一样，是一种本能；其社会性是指个体的性行为受社会法制观念约束，不能超过人伦。恰当的性行为是个体满足本能需要，又不违背社会要求。