简介：素描作为高职动画专业中一门重要的基础课程，它不同于传统素描教学，其重在培养学生的想象力与创造力方面。高职动画专业素描教学存在着诸多问题，根据高职院校的办学特点，素描教学应与动画专业的学科特点进行有机结合。

简介：本文通过对文化产业及房地产发展现状的分析,阐述了当今动画产业中建筑动画的发展背景、概念、特点、分类、表现手法、镜头分类等特征的完整认知过程。探究艺术类教育多学科互补的理论依据和新时期动漫产业及相关平行专业的培养方向。

简介：在日新月异的现代艺术观念革新的今天,素描概念的定义也在不断变化.本文试用现代眼光看待和理解素描的功用,并探讨现代观念中的素描概念如何运用于教学以及由此而产生的新的思维观念.

简介：深圳职业技术学院动画学院前身为动画系，成立于2003年3月。学院现设有影视动画、多媒体设计与制作、图形图像制作3个专业，下设艺术动画、计算机动画、影视后期、动漫设计与制作、多媒体制作、游戏制作、游戏编程7个专业方向。现有教师54人，其中，副教授7人，讲师19人，他们大多是来自国内知名动画公司的资深动画设计师、原画师、导演、制作主任、培训讲师、高级动画师，且有留学美国、英国、澳大利亚、日本等国的经历。

简介：设计素描是设计教学中的一门必修课，作为艺术造型基础的素描，它能传达出设计者对自然、生活的独特感受和设计意念，是从事艺术设计活动的起点。针对不同的教学目标，应有不同的教学模式，但都应既有利于启发和拓展学生的设计思维，又有利于培养学生的审美能力和动手能力。在教学实践中，应注意训练学生的认识方法、观察方法及审美意识、表现意识。

简介：素描是素色绘画的意思,是在平面的纸张或画布上用炭笔、铅笔等表现物体的结构、比例和明暗关系的一种绘画。素描是很多造型艺术的基础,它是通往水粉画、油画、摄影、雕塑等工艺美术领域的主要途径,对美术工作者具有重要的指导意义。

简介：具有独特造型的艺术形式——素描,从艺术形式上来说它是一个画种。我们应该认识到素描本身就是一种特殊的造型艺术,素描这种独特的造型语言具备了一切造型艺术的共同点,它是用线条能动地、抽象地去表现自然并揭示自然的本质。这里的表现自然凝结着艺术家的思想感情及艺术感受,以及用各种艺术表现技巧和手法来表现独特的艺术感受,因为艺术家本身也是自然的产物。素描艺术形式不单纯是技术练习。如果单单地摹仿自然,必然导致素描这门艺术的灭亡。艺术来源于自然,艺术本身是在绘画中表现自然的本质,在形态上并不完全是照搬自然。通过外表可以体现本质的东西,但表面的东西并不能表现本质。强调用线表现是为了突出素描的特性。可以有水墨形式的素描、油画式的素描、版画式的素描,同样的也可以有不属于任何画种的独立存在的素描艺术。艺术就是艺术家追求主客观统一及理性与感性的高度结合。艺术家对自然的再创造,就像书法艺术对文字的艺术再创造一样。

简介：Flash是目前非常流行的二维动画制作软件，被广泛应用于互联网、多媒体及游戏软件等制作设计领域。通过对Flash动画设计与传统动画设计原理的介绍，简要探讨分析了二者不同的设计风格和特点。

简介：在新时代，电脑技术的发展给动画产业带来了生机和制作便利。强大的三维动画技术也在改变着人们对动画的认识，丰富着人们的视野，给设计者提供了更宽泛的设计空间。本文从数字动画谈起，对三维数字动画的制作过程及其优势进行了探讨，并对三维动画技术的发展进行展望，论证了三维动画技术在整个动画行业中有着不可比拟的作用。

简介：

简介：

简介：Flash打破了只有专业软件才能制作动画的神话,让每一个有兴趣想把自己的想法制作成动画的人能够实现自己的梦想。Flash的成长离不开青年学生的积极参与和支持,学校是Flash的活动中心,学生是Flash作品的主要制作群体和传播群体。而PC和Flash提供了硬件和软件的支持,技术是Flash动画能否继续生存的基础。Flash制作群体的复杂性,使其作品类型和形式十分丰富,但作品质量也良莠不齐,是最令人眼花缭乱、最具有争论的新的艺术形式。

简介：动画技法课程是动画专业课程体系中的一门重要的专业基础课程,对动画专业的后继课程的学习起着至关重要的影响,而其课程内容的构成十分需要在教学过程中不断探索、修正和完善。

简介：该动画片为动画学院与深圳童乐凯帝糖果食品有限公司联合开发，深圳童乐凯帝糖果食品有限公司先期投入176．8万元，启动前26集的制作。

简介：《flash动画制作》是一款操作性很强的专业软件，本文对于如何有效开展此课程进行了一些思考和实践探索，在教学实践中形成了“实例导学、任务促学、评价乐学”的教学模式，并取得了较好的教学效果。

简介：摘要《Flash动画制作》是计算机应用技术专业的核心专业课。引导动画制作是补间动画的一种延伸创作，通过学习引导线的使用，物体做不规则路径运动的问题迎刃而解，具有重要的实际应用意义。本文总结了《Flash引导层动画制作》教学过程中的一些教学方法和心得体会，从激发学生的学习兴趣着手，以提高学生掌握知识和灵活运用知识的能力为原则进行了探讨。

简介：武术家练功，音乐家练琴，绘画的基础就是素描。素描是我们通向自然和通向心灵的最直接的通道，也是我们打开艺术奥秘门的钥匙。随着时代的发展，探索新的、更能适合学生实际状况而行之有效的素描教学方法，是美术教学改革所急需解决的问题。因此，如何提高学生的专业素质，培养他们的观察能力、造型能力以及良好的审美能力与创新意识，成了素描教学方法改革的重中之重。

简介：摘要学前教育专业素描课的开设是培养这些未来的幼儿教师基础造型能力的课程。学院教学中，“准”是造型训练的评判标准，在造型训练中是不可能有“似与不似之间”的，我们培养幼儿师范生是否也原样照搬呢？我不这样认为，我赞成要“准”，又主张让学生懂得“似与不似之间”的道理。

简介：本文针对设计专业的特点,从观念、对象、方法、工具等方面,对于设计专业的素描教学展开思考,并尝试新视点设计素描教学的开展,以求素描教学与设计教育之间更好的结合。

简介：目前的素描教学应克服“重技法、重表现形式”的倾向，改变以单一的“写实再现”为唯一评价标准的教学体系，同时加强对学生造型观念及艺术个性的培养。可在原有写实风格造型方法的基础上融入20世纪以来的一些现代造型理念，从而拓展、丰富学生的造型语言。