简介：位于武汉市青山区的金钥匙学前教育中心一分园，重视以“艺术健体、艺术益智、艺术辅德”的思想培养幼儿对艺术的兴趣，提高幼儿的艺术能力和人文素养，实践着以素质教育为主导、以艺术教育为体现的美育教学模式。她们融合了蒙台梭利感知教育理论、皮亚杰认知理论及陈鹤琴生活教育课程理论，形成了幼儿园美术教育的园本课程．即加强艺术教育与其他学科的连接和沟通，还幼儿美术教育以体验为本、以操作为主的特点。通过“美术课程游戏教学法”的开展，使幼儿园美术教育取得了丰硕成果。

简介：哈,作业,我们并不陌生。老师每天都会留大量的作业,随着年级的升高,作业量也在不断增多。有人说:'学生写作业本来就是天经地义的事儿。'你是怎么想的?你为有写不完的作业而发愁吗?你又是怎样对待作业的呢?呵呵,跟随我们本期的金色风向标一起来'晒作业'吧!

简介：哈,作业,我们并不陌生。老师每天都会留大量的作业,随着年级的升高,作业量也在不断增多。有人说:"学生写作业本来就是天经地义的事儿。"你是怎么想的?你为有写不完的作业而发愁吗?你又是怎样对待作业的呢?呵呵,跟随我们本期的金色风向标一起来"晒作业"吧!

简介：不怕雪的小朋友；我想飞；小公主；巨人是我们的朋友。

简介：妈妈走进来；别玩了，快做作业！我说：喵！喵！妈妈没听明白，我的意思是：作为一只猫，从来不用做作业。

简介：现在,老师们有一个错误的观点,他们以为只有给学生多留作业,多练习,学生们才能取得优异的成绩。一天晚上,我坐在椅子上,看着那堆积如山的作业,直发愁。语文作业是两篇作文,再做3张复习题卷

简介：在家中打扫卫生时，发现了几把用过的牙刷，原本想再次利用它来刷水池的边角。在刷的过程中，因为蘸了洗洁精，无意间在水池壁上留下了奇特的印记，我突发奇想，能不能用它来画画呢宁

简介：活动目标：1．通过欣赏抽象画丰富幼儿对秋风的认知。2．运用多媒体手段感知、比较其他不同形态的风。3．鼓励幼儿选择不同的作画工具，大胆地进行美术创作活动。

简介：

简介：在天上飞的鸟儿们也像住在地上的小朋友一样,每天要上学、放学、做作业。老师们总好像怕鸟儿们闲下来没事干似的,互相比赛谁布置的作业多。这下可苦了小小的鸟儿们,一个个被沉重的书包压得飞也飞不动,只好在地上一跳一跳地走路。“鸟儿们真可怜!”蜈蚣(wugong)们说,“打死我们下辈子也不做鸟儿。”“咱们去帮鸟儿们做作业吧!”有只好心的蜈蚣说。

简介：

简介：~~

简介：每一个民族的文化，都有自己的特点，它是在不同的历史和环境中形成的，并反映出不同社会结构影响下所产生的不同民族精神。作为构成中华民族文化重要内容的民间美术，应该发挥其重要的作用，才能使民族文化立于不败之地。随着全球化浪潮的涌来，各种文化的激荡，使学校里的民间美术教育面临新的挑战。本文试从民间美术在学校教育中的现状谈起，引出概念和意义，最后回到重新认识民间美术在学校美术教育中的重要意义与价值。

简介：教学目的：1．引导幼儿感知色彩，运用冷暖色调来表现生活中的事物。2爱护花草树木，不断培养细致观察生活的能力。

简介：1．通过观察各种脸谱，感受脸谱的三大特征：对称、色彩、夸张。2．初步了解中国京剧脸谱艺术的特点及色彩等方面的基础知识，并进行创作。

简介：佐伊喜欢在学校里玩装扮游戏。“我天我要扮成牛仔”她说。她戴上一顶牛仔帽，还找到了一双牛仔靴。“我需要一匹小马。”佐伊说。可是美术教室里没有小马。

简介：

简介：活动设计思路：最近我班正在进行关于“土”的一个主题活动。在挖土、玩土的过程中，老师发现孩子们特别喜欢用泥土捏小动物、小朋友、小花、飞机等各种各样的东西，这让我们想到了用泥土制作的传统民间工艺品“阿福”。春节期间，很多人家都会贴阿福的图画，这和孩子们的生活比较贴近。

简介：土耳其、埃及、以色列等国通常被称为“中东地区”。由于地处亚非欧三大洲的连接处，土耳其的儿童美术教育尤其有特色。有一次，我在一所学校看到，孩了们在改装成舞台的教室里尽情地唱歌、吹奏、舞蹈。

简介：画画做做是孩子们最喜爱的活动，我们为孩子提供了一组有趣的绘画和手工内容，在活动中可以提高孩子的美术兴趣，培养孩子的动手能力。希望每个小朋友都成为美术小行家!