简介:摘要一个好的教学设计不在乎环节的多与少,而是能不能对每一个环节进行最充分的利用。关注学生课前预习,关注学生课堂动态,关注学科渗透,关注课堂生成性资源,对课堂进行用心良苦的细加工,最大限度地利用了各种关注。因此,教师在课堂教学中,要细心关注每一个教学环节,“以生定教”,才能有效地提高课堂效益。本文拟从一节《机械运动和力》的复习课来谈谈在教学中关注和处理课堂细节的体会。
简介:摘要对于中小学生来说,学习汉语知识要从心理上来接受,变被动为主动,而且主观上乐意学习才是最重要的。语文课本上,如果都是纯文字的东西很难激起他们的学习兴趣,更不用说去想像。因此,适合内容的插图可以充分激起学生丰富的想像力,让学生通过插图展开想像的翅膀翱翔在课文的内涵里及知识的海洋里,让学生借“图”更加充分的加深记忆,提高课堂效益,为提高语文成绩打下良好的基础。
简介:当前,我国大规模统一考试面临着严峻的安全问题,影响着社会的稳定与和谐。大规模统一考试中的安全问题。具有复杂的社会背景。在新的历史时期,对于大规模统一考试的安全控制,需要思维方式的转换和管理方式的创新,从监管走向治理。
简介:本文分析了开展大学英语口语测试的必要性以及普及面对面口语测试所面临的问题,通过燕山大学近千名学生成功进行数字化口语考试的实例研究,探讨了推广普及大规模数字化口语测试的可行性,并指出了在具体实施中应该注意的问题。
简介:作业是最基本的教学常规,是教学过程中不可缺少的重要环节。教师可通过作业诊断学生学习情况,检查自己的教学效果,从而更好的改进教学,有效地查漏补缺;学生可通过作业活用所学知识,促进思维、智力、兴趣、意志等方面的健康发展,提升自主学习能力以及创新能力等;学校可通过优化与完善作业常规管理,促进学生的健康发展、提升教师对自己的教学诊断与反馈能力、提升学科的教学质量等。
简介:“备教材、备学生、备教法”是广大教师备课的重要法则,但经过精心“三备”的教学设计,在课堂实施中并不一定能呈现出精彩、高效,有时甚至出现与预设效果较大的反差现象。究其原因是诸多因素造成的,而学生的真实状态是关键的因素。在承担《东南西北》同一课题数次不同级别的送教任务中,
简介:提高初中数学课堂效益的关键在于提高学生对数学知识点以及数学思维方式地掌握。对此,老师要结合学生的实际学习情况,开展形式多样的数学教学活动,激发学生在数学教学过程中的兴趣性与参与性,进而帮助学生更好地适应初中数学教学情境。
简介:监考信息电子化的主要作用是从根本上解决身份识别验证方法单一、防范考试作弊手段滞后、考务数据链路不通等问题。信息化监考系统的设计应围绕考前、考中和考后构思,从硬件和软件两方面入手。硬件应考虑设计一款提供多种身份验证手段和数据交互接口的集成式便携设备,软件可以设计为包括身份验证、活体指纹采集比对、照片人脸比对识别和考试进程记录监管共4部分功能模块的信息化监考系统。
简介:
简介:摘要如何提高初中历史教学效益,如何培养学生独立、科学的历史观,我认为应从以下几个方面对初中历史教学加以改进加强史实教学,培养学生质疑意识,融入新历史观,培养学生人文精神。
简介:本研究收集评分员对130篇大学专业英语八级考试(TEM-8)作文的评分数据,采用多面Rasch模型分析法以及有声思维法收集证据对TEM-8作文评分标准进行了多维度效度验证。结果表明,评分标准大体上能够反映写作理论构念,评分尺度划分较为合理;大部分评分员能够有效使用评分标准进行评分,可信度较高。
简介:摘要:课堂教学的好坏 ,对减轻学生过重的作业负担和大面积提高教学质量起着决定作用 ,每个教师应当使自己教的每节课都取得尽可能好的教学效果。如何提高初中数学课堂教学效益 ,我认为要做到以下四点 :教学观念现代化 ,数学概念习题化 ,问题解决智能化 ,训练方法科学化。
简介:本文分析了托福等五个考试的梗概写作题型的指导语,发现写作目的、词数限制、简要评分标准和答题过程说明是该任务指导语的必备要素。语言限制、发表个人看法与否和时间限制出现较多。最后,作者指出了这些发现对于设计梗概写作的任务指导语的启示。
简介:随着中国知识经济的蓬勃发展,高等教育的战略地位日益凸现,对高等教育的投资提出了更多要求,但国家财政教育经费的投入又没有及时跟上,其他渠道的投资额度还不能起主导作用,而且在经济社会里,任何投资者的最终目的都是获取一定的效益。所以,如何提高高校教育的投资效益,促进高校教育的可持续发展就显得非常重要。本文主要阐述现今制约高校教育投资效益的主要影响因素和其相应的解决对策。
简介:新时期信息技术的发展对社会发展进步提供了更多的帮助,对搞好教学改革和学生的培养目标提出了更高的要求,如何实现理论教学实践化,提高目标教学效益从三个方面提出了自己的观点。
简介:摘要 :著名的语言家吕叔湘曾讲到“语文教学一半是科学,一半是艺术。”初中阶段的语文课程属于整个教育过程中的关键一步,是同学们领悟和提高语言表达能力的首要方式之一。而在课上语文知识讲授情况的好坏关系到同学们对这门课程是否感兴趣,关系到同学们学习成效的好坏。本篇文章将简要分析当前语文课程教学的现状,以及在教育改革影响下语文教学课程应该做出的改变。
简介: 【摘 要】 随着社会制度的变革与创新,虚拟经济作为社会发展的必然产物而出现。虚拟经济作为一种相对独立于实体经济的虚拟资本的经济活动与实体经济之间具有什么样的关系?以往学者的研究可总结为两点:首先,实体经济决定着虚拟经济。其次,虚拟经济相对独立于实体经济,并对实体经济具有双重影响。本文从美国次贷危机和欧洲债务危机为例,分析虚拟经济和实体经济相背离是近年来金融危机的重要原因之一,对我国目前的经济发展提出建议,促进虚拟经济和实体经济相协调,驱动经济的健康稳定发展。
多些课堂关注,提高课堂效益
借“图”发挥提高课堂效益
试论大规模统一考试的安全治理
大学英语大规模口语测试的探讨研究
优化作业管理 提高作业效益
明确学生差异 提高教学效益
浅论如何提高初中数学课堂效益
大规模考试信息化监考系统的设计与应用
运用异步教学法 提高数学教学效益
把握新史观,提高历史课学习效益
大规模英语考试作文评分标准效度验证
浅析提高初中数学课堂效益教学策略
如何激发学生学习兴趣提高课堂教学效益
大规模高利害英语测试中的梗概写作题型指导语分析
浅析高校教育投资效益的影响因素及解决对策
对理论教学实践化,提高目标教学效益的思考
如何提高初中数学课堂效益的教学策略
新教改规模下的初中语文课堂教学改革研究
虚拟经济与实体经济相关性的研究
提高初中英语课堂教学效益的探究