简介：<正>文凯是一个典型的留守儿童,父母在浙江打工,爷爷奶奶在照顾他。也许是因为爷爷奶奶年纪大了,又体弱多病吧,他们对文凯溺爱、疏于管理,所以文凯的语文作业经常不能按时完成,即使勉强做完,交上来的作业也是歪歪扭扭,错别字连篇;单元测试一塌糊涂,说明他许多知识没有掌握。为了让他树立信心,学好语文,我在班上找了好几个热心助人、语文成绩好的同学与他"结对"做

简介：

简介：孤独感被认为是一种消极的感觉，但从某种程度来说，孤独感的存在是合理的、有益的。村上春树小说中的人物在感到孤独的时候．致力于寻找缓解与释放孤独感的途径——通过与他人交流沟通、爱的追寻、对社会的关心、享受孤独感等方式来进行自我疗救。小说中人物的生活模式和人生态度引起读者共鸣，给现实中的都市人找到了排解自身孤独感等消极感受的途径，为都市人提供了在自我经营的富有诗意的小天地中生活下去的现实而有效的生存智慧。

简介：摘要在美术教学实践中大胆尝试创新，总结经验，才能摸索出一套好的教学方法，确实提高美术欣赏课的教学质量。

简介：探究性阅读是新课程环境下倡导的一种新的学习方式。《语文课程标准》明确指出：“逐渐培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的，有创意的阅读。”这就要求语文教师在阅读教学中，要引导学生改变纯“接受性”学习方式，倡导探究性的学习，启发多元化地去解读文本，围绕学习内容、目标，结合自己的兴趣、需要，与文本、与教师、与客观世界对话，在阅读中不断的发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，在体验中探究，在探究中获取。

简介：

简介：

简介：在我国丰富的历史文化遗产中，无不铭刻着数千年农耕文明的烙印，诞生于隋唐之际的科举制度，是农耕盛世的文明成果，也最为典型地反映了农耕文明的特质。

简介：

简介：“极地跨越”科考队离开南极,一路奔波,来到了南美洲的第一站——智利。这次给小哥充当导游的是地质学家刘小汉,可这次我们要讲

简介：

简介：教育随着社会的发展而不断更新进步，教师的角色也必然随之而转变。教师也必将素质教育贯彻下去，培养出新一代的人才。新课程对教师的角色提出了新的要求，教师仅仅把自己当作教学中知识的传授者，已不再适应时代的要求，而促进学生以学习能力为重心的个性和谐、健康发展是教师最具时代性的角色特征。

简介：

简介：

简介：摘要随着社会的进步，教育改革的深入发展，教师必须培养学生的质疑意识、质疑精神、质疑能力。教师要营造积极的课堂氛围，创设良好的质疑情境，把握质疑时机，积极引导学生敢想、敢疑、敢问，有意识地鼓励学生大胆质疑，指导学生自主释疑，让“疑”贯穿开整个教学之中。

简介：新的教改方向衍生着新的语文教育观。教师要站在培养学生创新精神和实践能力的高度，对教学内容进行教学法加工，创造性地发挥教师的见解和才华。

简介：1．孩子，你一定要学会做饭。这与伺候人无关。当关爱你的人都不在身边的时候，它使你能善待自己，独立生存。

简介：江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中深刻阐述了我国教育发展的方向、目标、任务和加强德育工作等问题。他强调说，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、纪律教育、法制教育；对学生的教育工作，特别是思想品德教育、一定要抓紧，一点放松不得；尤其是要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。学习贯彻江泽民同志这一谈话，在初中化学教学过程中，如何提高学生的道德品质素质呢?下面就谈一谈我在教学过程中的具体做法：

简介：内容摘要:数学教学过程，其实就是一个说理、推理的一个过程，只有在日常教育教学过程中，不断训练学生说理、推理能力，才能让学生知其然并知其所以然。

简介：