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  • 简介:摘要在提倡素质教育的今天,那种单一、枯燥的美术教学已远远不能适应当前的学生。随着时代的发展和科学技术的不断提高,多媒体电脑教学正在逐步走进学校,进入课堂。

  • 标签: 多媒体 形象 直观
  • 简介:摘要在多媒体教学环境中,通过视频、图形、声音的演示,加上教师深入浅出的讲解,学生会在不知不觉中学到知识。这样学生就能够在原有认知结构和生活经验的基础上,认同我们的概念和思维方式,并内化到自己新的认知结构中,形成自己新的概念和思维方式。

  • 标签: 多媒体 形象 直观 趣味 提高
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  • 简介:思政理论教师若能正确恰当地运用多媒体教学手段,将会给教学带来新的生机和活力,有利于促进和优化教学过程,提高教学质量和效率。本文就思政理论多媒体教学的相关问题进行了分析。

  • 标签: 思政理论课教学 多媒体技术 建议
  • 简介:摘要多媒体教学手段的运用,不仅使教学内容化静为动,化无声为有声,变抽象为生动,变学生被动接受为主动探究,提高了课堂效率,而且为中学思想品德的教学拓展了空间,增强了感染力。

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  • 简介:  在当今教育改革的大潮中,多媒体教学的运用就是现代教育先进技术在教学中的运用.多媒体教学顺应时代的要求,是教育向前发展再上新台阶的表现,是社会发展的必然.中国古代教育家荀子说得好:"不闻不若闻之,闻之不若见之."可见适当地运用电化教学手段,将黑白文字化为彩色图景,将一般叙述化为生动的形象,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以使学生加深印象,更正确地理解和掌握课文内容.现就小学语文课堂上的多媒体教学谈谈自己的看法.……

  • 标签: 浅谈多媒体教学
  • 简介:摘要创新教育是素质教育的灵魂,也是当今教育的主旋律。时代呼唤创新教育,多媒体技术的发展为创新教育的实施提供了有利条件。在思想政治教学中,应该充分利用多媒体信息展示的集成性,多媒体超文本链接的选择性,多媒体高速传输的便捷性和多媒体人机的交互性等优势,来实现思想政治的创新教育。

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  • 简介:摘要在多媒体教学环境中,通过视频、图形、声音的演示,加上教师深入浅出的讲解,学生会在不知不觉中学到知识。这样学生就能够在?有认知结构和生活?验的基础上,认同我们的概念和思维方式,并内化到自己新的认知结构中,形成自己新的概念和思维方式。

  • 标签: 多媒体 形象 直观
  • 简介:摘要随着科学技术的不断发展,信息技术被普遍运用于教育教学领域,一定程度上为教学模式的创新提供了技术支持。新课程改革背景下,我国小学道德与法治的课程标准强调思想教育的由浅入深,且其知识较为抽象,运用传统的教学方法容易挫伤学生的学习积极性,而多媒体设备的运用一定程度上直观展示了道德与法治知识,激发了学生的学习兴趣。本文主要通过精彩过程教学和魅力内容教学两方面分析了多媒体在小学道德与法治中的运用,以为其他学科的多媒体教学提供参考。

  • 标签: 小学道德与法治课 课堂教学 多媒体运用
  • 简介:摘要随着时代的发展、科技的进步,多媒体技术逐渐出现在初中英语教学中,它的出现打破了传统教学单一的传播方式,为教师备课、授课提供了便捷的服务,同时也为激发学生学习兴趣,提高学生学习主动性和积极性起到了重要的作用。本文主要讨论了初中英语教学应用多媒体的必然性和优势,提出了运用多媒体技术,提高初中英语教学效果的措施。

  • 标签: 初中英语 多媒体 教学效果 兴趣
  • 简介:摘要多媒体教学顾名思义是利用多媒体在传统意义上进行教学的辅助,其基础为传统教学,不可能脱离基本而单独存在。所以在现代教学方式的帮助下,需要合理的将二者进行穿插,将二者完美结合在一起,帮助学生能够更好地对于课本内容进行深入的理解,能够让学生上课不要有压力,并且能够充分利用时间。

  • 标签: 小学数学 多媒体 教学
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  • 简介:摘要多媒体以其庞大的容量、丰富的表现形式、直接的感官刺激迅速得到广大教生的青睐。教师应从中学语文教学的目的出发,探讨中学语文多媒体教学的目的,从而探究申学语文多媒体教学中应该遵循的一些原则

  • 标签: 语文教学 多媒体 目的特点 原则
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