简介:
简介:摘要我从学生已有的知识出发,面向学生的生活实际,设计了一堂辩论课——中学生上网利与弊。经过辩论会使枯燥乏味的知识传授变成了一种有趣的、有滋有味的精神享受,学生在面红耳赤的争论中突然发现,原来课本中深奥的道理就在自己的身边,学生的思路更清晰,观点更明确,知识掌握更牢固,理解更深刻,学生对中学生上网的利与弊有了更加深入透彻的理解
大胆创新班级管理模式加强学生自我锻造
新课改下的大胆尝试
大胆创造,拥有斑斓的“教育春天”——语文教学体会
树立创新意识培养创新能力
引导创新思维培养创新能力
培养学生的创新意识和创新能力
“创新”作文初探
作文创新之我见
自主探究贵在创新
创新作文教学与创新思维的培养
物理课堂创新之我见
数学创新教育理论
创新,让教学魅力永驻
培养学生的创新能力
学生创新能力的培养
创新与课堂教学
探究语文创新教学
作文创新教学摭谈
作文创新教学的理念
物理教学中培养创新能力