简介:档案的属性并不是唯一的,它是认识主体与社会交互作用的结果。从社会心理学角度来说,情感是人类精神生命中的主体力量、内心体验和自我感受;从档案学角度来讲,情感属性是档案客观存在的又一重要属性。结合社会心理学知识,从档案属性的认识、档案情感属性的内涵、档案情感属性的具体表现三个方面展开论述,尝试把握档案情感属性的实质和真谛。
简介:2002年11月25日,是巴金老人99岁的生日,按照中国“做九不做十”的习俗——这位世纪老人迎来了百岁生日。这一个生日,无论对于巴金本人还是千百万读者来说,都是不同寻常的。
简介:陶行知是切实地把审美教育思想落实于学校教育的教育家。其审美教育思想的最高目标是塑造真善美统一的活人,这一目标是有其心理基础的。以“求真之情”和“践真之意”为基本内涵的、知情意结合的审美教育心理基础,决定了必须通过“教学做合一”的审美教育原则,来实现塑造真善美统一的活人的审美教育目标。根据教学做合一原则,通过具体的审美活动进行审美教育,陶行知最终实现了塑造真善美统一的活人的审美教育目标。
简介:档案是人类在社会活动中形成的产物,它给人们带来内容美、文字美、载体美等多方面的审美价值。它不但能满足人们的视觉、触角等直观的审美感官的审美要求,还能给人们感受文化、增加知识,获得怡情悦志的深度审美体验,它的审美价值在文化旅游中起着积极的作用。
简介:“梦想”是当今中国最富有感染力的一个关键词。国家承载着梦想强大,民族承载着梦想振兴,个人承载着梦想成长。1988年,大学毕业的我,怀着天之骄子的自豪、带着大展宏图的梦想,开始了自己的兰台之旅。
档案的情感属性浅析
文坛泰斗巴金的情感记录
论陶行知的审美教育思想
档案在文化旅游中的审美价值
情缘情感情怀——兰台人的心路历程