简介：从书写本身的角度论述楚简墨迹的书法学意义在于：草化是楚简在上古书体变革中一个不可忽视的起点；隶变是楚简在草化进程中的审美发现；用锋是楚简对中国书法美学的新贡献。

简介：摘要音乐教育是审美情感的教育。音乐审美教育对于提高学生的审美素质，培养人的审美能力，发展人的个性，陶冶人的心灵、健全人格起着其他教育不可替代的作用，它渗透于教学过程的方方面面、诸多环节。

简介：摘要诗歌教学是中学语文教学不可或缺的一部分，但在教学中，我们很多时候只注重按照中考要求进行教学，将诗歌教学和作文教学分割开来，使得诗歌教学的课堂教学不够高效。本文试图通过探讨诗歌教学对提高写作水平所产生的作用，将诗歌教学和作文教学结合起来，提高诗歌教学效率。

简介：鲁迅的小说《伤逝》中阿随貌似一个无关紧要的道具，然而在小说中这只叭儿狗却因其“阿随”的名字，承载了一定的文化意义。阿随在《伤逝》的最后已经成为了涓生这样的新的知识分子永远摆脱不了的两种负累的象征，即经济上的负累和因对家庭、社会反叛所招致的不幸而产生的道德上和情感上的困扰。

简介：校企合作、工学结合已经成为我国职业教育改革与发展的主要方向，但在四川省东北部经济贫困地区的职业学校却感觉到困难重重。地理位置偏远、经济发展滞后、本地企业缺乏、农村学生比例大，秦巴山区的职业学校在校企合作中道阻且长。

简介：语文教学是一门培养学生形象思维、陶冶学生情操、塑造学生人格的学科，通过语文教学让学生具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提高学生品德修养和审美情趣。这些能力的培养与塑造，不是靠逐词逐句的课文结构剖析和大量的死记硬背就可以实现，而是需要培养学生的语感。培养学生的语感，能够帮助学生更好地理解课文，在理解的基础上实现活学活用，因此在语文教学中，应该注重培养学生的语感。

简介：这是本届智运会团体赛第五轮中的一场较量，赛前两队均以两胜两负的成绩排名中游。由于比赛接近尾声，双方需全力以赴，力争好的名次。1。炮二平五…………这是第三台，刘殿中与蒋凤山之间的较量。

简介：北宋神宗元丰七年（1084）六月十一日,苏轼＂舟中读《文选》＂。由苏轼论及《文选》的文献似可得知,元丰年间苏轼才开始正式阅读《文选》,而且这个《文选》应该是五臣注本,之前苏轼或当见到过国子监李善注本,但他并没有进行深入的阅读。他对《文选》的评论仅是点滴的、武断的,正反映出他没有深入学习《文选》的事实。

简介：数学思想是数学中的“软件”，若能正确地把握它，并把它落实到学习和应用数学的活动中，就相当于找到了打开智慧之门的钥匙，对开发智力，学会学习并形成正确的价值观具有十分重要的作用．分式一章中蕴藏了大量的数学思想方法，如数形结合思想、分类讨论思想、

简介：摘要现代教育管理要求学校领导讲究领导艺术和管理技巧，去调动每一个教师工作的积极性。现代教育管理要求学校领导讲究领导艺术和管理技巧，去调动每一个教师工作的积极性。在学校这个大集体中，教职工的集体智慧能不能充分发挥是至关重要的，它关系到能否办好学校。

简介：

简介："博弈"古语是棋类游戏,这个结果只有一胜一负。在赢家所赢与输家所输正负相抵触的非合作性被称之为"零和博弈",所有博弈者收益总和保持零。有你没我是"零和博弈"的状态。与之相对应的是"非零和博弈"即"正和博弈""负和博弈"。全体博弈者的收益总和为正值,博弈各方面都实现了各自的利益。竞争合作交织、机遇与挑战并存是"正和博弈"的精髓。《我们互通有无》是苏教·中图版《品德与社会》六年级下的内容,本课是围绕中国与世界各国经济往来的主

简介：摘要统计是一门应用性非常强统的学科，其中收集数据、整理数据和分析数据是统计工作的几个主要环节。统计工作者根据研究目的设计好统计方案，采用科学方法针对所研究现象有计划、有组织地搜集资料。然后将搜集到的资料进行科学的分类和汇总，再将结果以统计表和统计图表现出来。最后采用各种分析方法对加工整理的统计资料进行分析研究，得出科学结论，进而进行预测或作为决策依据。本文进一步分析EXCEL在统计中的应用技巧，以供同仁参考借鉴。

简介：“参与”作为幼儿学习的过程和获得经验的方式，直接关系到幼儿学习的质量和戏剧教育的效果，因此关注戏剧主题活动中幼儿的参与状态，以及教师如何看待和对待幼儿的参与显得至关重要。一、幼儿的参与类型戏剧主题活动中，幼儿因角色承担能力不一，扮演角色的状态也不同。按照幼儿角色承担的复杂程度，可以将幼儿的参与分为假性扮演、角色扮演、角色投入多种类型。

简介：摘要游戏在小学体育教学中占有重要地位，由于游戏内容的趣味性和形式的多样性，深受小学生们的喜爱。通过体育游戏，能帮助他们提高身体素质、促进身心健康发展，同时还能激发学习兴趣。所以在实施素质教育的今天，必须重视游戏在小学体育教学中的作用，让小学生健康全面发展。

简介：2015年4月18日，著名科学家、诺贝尔物理学奖得主杨振宁教授应邀来到中国美术馆学术报告厅，为听众作了一场题为“美在科学与艺术中的异同”的演讲。是为中国美术馆“大师讲大笑’学术讲坛系列讲座的第二场。“大师讲大笑”学术讲坛系列讲座是中国美术馆于今年正式推出的高端公共教育品牌，旨在从多角度探讨美育，强调话题的跨学科性、学术性和教育效果的社会普及『生。杨振宁的本次演诜深入浅出，观点鲜明，视野开阔，颇其‘跨界’色彩，唤起了听众的莫大兴趣。

简介：如果两个量在某一空间的变化关系为单调上升或单调下降的函数关系，那么，连续地改变其中一个量总可以使其变化在该区间达到极点或极限．根据这种假定来考虑具体问题的思维方法我们就把它称为极点思维法或极限思维法．在解题中恰当应用极限法可以提高解题效率，使问题化难为易，化繁为简，思路灵活，判断准确等．

简介：

简介：朱熹在训诂实践中所采用的训诂方法,既全面继承了前人已有的成果,又能够结合时代背景来为传统的训诂方法增添新的内容。在形训中,朱熹对汉字本体的认识、对＂六书＂理论的采纳、对古今字的分析以及对金石文字的利用,都体现了朱熹的训诂特色,同时也对后世的训诂产生了深远影响。

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