简介：汽车维修接待工作是汽车维修企业经营管理的重要组成部分。从提高维修接待人员的培养质量出发,进行汽车维修接待学习领域的设计,将该岗位人才培养的全部课程分为基本素质群、专业基本技能群、岗位能力群三大块,并具体分析这三大块课程的课程设计、教学方法和保障条件。

简介：本文对钢琴弹奏学习中出现的一些“盲点”，如基础练习、乐谱在理解与表达方面的偏差，技术运用中“重量弹奏法”和踏板运用的问题进行分析，并提出相应的解决方法，以提高钢琴弹奏者的弹奏水平。

简介：所谓衔接班，是为了使升入下一学年的学生顺利适应，而提前进行相关知识和能力方面的培训。近年来，各学段甚至各年级间的衔接班大量涌现，成为教育培训市场的一大新特点。

简介：内隐学习理论从人的无意识心理层面研究学习现象,从而揭示出人类另外一种重要的学习方式:内隐学习.本文意在探讨语感与内隐学习及缄默知识之间的相互关系:语感的形成与发展过程是一种典型的内隐学习,而语感的心理表征也就是内隐学习的产物--缄默知识.同时,语感素质的提升和发展也需要外显知识的强化.

简介：通过对我国中学生自主学习现状的分析，突出自主学习研究的重要意义，本文重点对自主学习的五个环节，即自省、目标管理、计划、学习策略选择、学习监控等进行了探究和解析，帮助学生了解自主学习的程序，从而为掌握科学的学习方式奠定基础。

简介：摘要生物学与人们的生活息息相关，作为中职学校的老师，面对的是对书本知识一点没有兴趣的学生，如何让他们从枯燥的文化基础知识的学习中激发学习生物的兴趣，是中职学校生物教师必须认真思考的问题。我从这些年的生物教学中总结了几个方面，与大家共同探讨。

简介：1990年,彼得·圣吉一书的出版,标志着学习型组织这一概念的正式诞生.然而国内外的社会学家、管理学家、经济学家以及知识创新学、组织学、心理学等对学习型组织这一概念的论述颇有争议.本文对学习型组织这一概念的渊源、众说纷争的各家观点以及争论的深层次原因进行了比较全面的综述.

简介：地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境,以及人类活动与地理环境的关系的一门科学。它与人类的生活和生产社会的进步和发展有着密切的关系,对实现我国社会主义现代化有着重要作用,是初中阶段必修的一门基础课程。它以地理科学知识为基础,融能力培养,思想教育为一体,对学生德、智、体、美、劳的全面发展,以至于民族素质的提高,将起到重要作用。

简介：

简介：摘要竞争环境下的用人单位对毕业生的素质能力提出了更高的要求，工作、沟通、协调、表达、操作等能力的复合型人才越来越受到用人单位的欢迎。对于职业学校而言，职业教育发展更是一种与社会、企业相协调进步的外向型服务的发展，其“开放性”和“服务性”的特征越来越明显。而学校中实训教学作为学生模拟企业环境的教学手段更加提倡理实一体化、工学结合，这样才能彰显“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”理念的职业教育的宗旨。

简介：

简介：声乐模仿是在学习声乐过程中，以教师、歌唱家的声音以及大自然中的一些自然现象为样板，通过大脑处理、筛选进行重复、复制的一种辅助学习声乐的行为方式。它在声乐教学方面有着不可忽视的教育价值。但如果模仿不当，也会带来消极的负面影响。

简介：俗话说:“心记莫如笔记。”做好生物笔记是学生学习生物学的重要方面,是引导学生注意听讲、训练学习方法、培养各种能力、提高学习效率的重要途径。因而在教学中应注重指导学生做好笔记。

简介：90年代初期，终身学习再度成为世界各国的一项核心政策，并成为世界教育发展与改革的共同趋势。经济合作发展组织(OECD)对于贯穿生命全程的学习产生了极大的认同，并开始用终身学习这一概念代替了回流教育。伴着终身学习概念内涵与外延的拓展，OECD在终身学习体系的理论与实践领域展开了积极的探索。

简介：在整个数学教学中，引入课题是一个设置“悬念”，引发学生兴趣的过程，能让学生在很短的时间内集中注意力，为他们接受新知识铺路搭桥。本人通过几年的教学，在课题引入方面有几点体会，介绍如下：

简介：目的：探讨高职生学习倦怠的状况。方法：采用学习倦怠问卷对200名高职生进行施测。结果：1．高职生学习倦怠状况处于中等程度，其中行为不当得分最高，其次为成就感低和情绪低落。2．在性别上，女生比男生在成就感低这一维度上得分更高。3．在年级上，一、二年级学生比三年级学生在行为不当维度上得分更高。4．在专业上，文科生的学习倦怠总分高于理科、工科和术科。结论：1．高职生的学习倦怠状况虽然不至于非常严重，但也不容乐观。2．女生比男生表现出更强烈的的成就感低。3．一、二年级学生比三年级学生表现出更明显的行为不当。4．文科生的学习倦怠状况比理科、工科和术科更明显。

简介：

简介：在非正式学习理论的视野中，顶岗实习是一种工作场所的学习。是一种非结构化的学习活动，有其本身的学习内容和学习形式。对实习情境的感知、人际关系网络的建构和职业角色的胜任都会影响到实习生的学习。根据这一理论，职业教育应该为实习生创造更融洽的实习环境，学校层面要建设顶岗实习课程，并倡导双师指导的教学管理机制。

简介：高职院校学生的学习风格和学习能力是构成高职院校学风建设的核心要素,关系到高职院校人才培养的整体策略以及培养成效,学风建设是高职院校建设的重要方面。本研究以宁波职业技术学院为例,通过五个方面内容的调查与分析,提出了四个方面的人才培养对策。发挥学生的主题能动性,培养学生良好的学习心理素质;加强校园文化建设,营造积极有益的学习氛围;提高教师的思想业务素质,以良好的教风带动学风;重视课堂环节建设,加大教学管理力度。

简介：虽然语言教学法经历长时间的发展与修正,传统的教学手段已为新教学法所代替,但大多数院校英语专业综合英语课仍面临沉闷乏味、收效不丰的困境。为此,本文试图梳理过去语言教学的理论方法,对照实践课堂,寻找可行有效的方法以应用在综合英语课上。