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  • 简介:摘要教育的任务是培养学生的创新能力。文本从五个方面讨论了幼师生写作创新能力的培养途径,结论认为,人的主体性和创造性是人的素质核心,教师应该有意识地引导学生走创新之路,创新提高幼师生写作能力的重要途径。

  • 标签: 幼师生 写作创新能力 培养途径 自主意识
  • 简介:摘要运用音乐对幼儿进行教育,是培养创造性人才的一个途径,在音乐教学活动中培养幼儿的创造性能力,就要鼓励启发幼儿多角度地思考问题,培养幼儿的发散性思维,即兴创造的运用让孩子们能够积极地参与活动,表露真实情感,尝试音乐创造,通过节奏的练习、音乐欣赏活动,让孩子们运用语言及身体的动作去表现音乐。

  • 标签: 音乐教学 幼儿 创造力
  • 简介:摘要创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,也是艺术教育的根本目的。在音乐教育中,音乐只是手段,教育人才是目的。而今,音乐教育的根本任务应该是培养学生的创造意识和探索精神。教学的根本任务是发展学生潜在的创造能力。使学生获得大量音乐知识的同时,尽可能的发挥自己的创造才能。

  • 标签: 音乐教育 培养 创造能力
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  • 简介:摘要培养口语交际能力是现代社会发展的迫切需要,有助于学生书面表达能力的发展,有助于促进智力、发展思维,有助于学生良好气质的形成。重视口语交际,培养听说能力是当务之急。

  • 标签: 口语交际 举措 能力
  • 简介:摘要初中化学实验具有直观性,符合学生的认知特征,容易吸引学生;化学实验教学中使学生树立正确的唯物主义观点,发展辩证思维,培养学生的辩证唯物主义世界观,提高学生的辩证唯物主义思想水平。能培养学生观察能力、思维能力、自学能力、综合分析问题和解决问题的能力,更重要是训练科学方法,培养学生的科学素质、心理素质、思维素质、智力素质和能力素质。

  • 标签: 化学实验 辩证唯物主义教育 创新精神
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  • 简介:摘要体育教学是中学生的难点,学生没有主动学习的意识,也没有任何学习兴趣在体育课上。所以我们应该着重培养学生的学习兴趣,让学生主动学习。

  • 标签: 中学生 体育 学习兴趣
  • 简介:随着会展业在我国的迅速发展,专业人才的短缺成为会展业发展的瓶颈,针对我国会展专业人才现状及存在的问题,应提高全社会对会展人才培养的认识,树立开放的人才培养观念,制定切实的培训开发规划,规范会展行业的人才标准,加强高校对会展专业人才的培养,以保证我国会展产业快速健康发展。

  • 标签: 会展行业专业人才培养
  • 作者: 段玉娇刘香玲
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《魅力中国》 2009年第9期
  • 机构:在2009年2月召开的全国总工会第五届女职工委员会第一次会议暨表彰大会上,余杭区人民检察院副检察长沈亚平同志作为十名获奖者之一,被授予“全国五一巾帼奖”,并受到王兆国等中央领导同志的亲切接见。这是沈亚平同志继获得全国五一劳动奖章后获得的又一殊荣。沈亚平这些成绩的取得,既有自己辛勤的汗水,同时也与余杭区人民检察院的整体发展与进取是密不可分的。
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  • 简介:摘要从多方面培养并重视学生的创新能力,创造和谐的教学氛围,激发学生的创新意识,爱护学生的兴趣和好奇心,加强学生手脑并用,发挥学生的创造能力,鼓励学生发散求异,发展创新思维。

  • 标签: 培养 创新 能力
  • 简介:摘要本文结合教学实例阐述了如何在课堂教学中培养学生自主学习能力,达到高效的课堂教学。旨在引导学生形成正确的学习方法,教师要转变角色,积极鼓励学生在学习中努力尝试和参与,使学生真正成为课堂教学过程中的主体,培养学生自主学习的能力,为学生的未来发展和终身学习奠定良好的基础。

  • 标签: 自主学习能力 高效课堂 教学方法
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  • 简介:摘要在大力倡导素质教育,实施新课标,践行新课程理念的今天,研究青少年的兴趣类型和他们乐于参加的活动方式,从中归纳出能够唤起学生强烈求知欲的各种教学方式、手段、工具、设施、方案、问题,积极运用到物理教学实践中,必将有效激发学生学习兴趣,发展学生思维能力,收到事半功倍的教学效果。

  • 标签: 实验 学习兴趣 思维能力
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