简介：摘要：微课以某个知识点作为核心制作，有利于学生真正了解疾病的发生、发展、临床表现以及相关护理措施，使学生和老师共同进步。同时教师可根据教学效果，及时调整教学方式及进度，提升学生学习能力，引导学生总结课堂知识点，将所学知识融入知识体系并进行课后拓展。本文分析了护理综合实训课程中微课资源库的应用价值。

简介：【摘要】 目的 探索优质护理在基层医院持续性血液透析患者中的应用效果。 方法 选取 2018年 3月至 2018年 8月在南口医院进行持续性血液透析的 100例患者为研究对象，随机分为对照组和观察组各 50例，对照组给予常规护理，观察组以“病人为中心”，分组专人管理患者，施以以行为改变为目标的优质护理，比较护理前后患者遵医行为和护理满意度 结果 对照组遵医行为和护理满意度要明显低于观察组 ,同时 ,两组进行比较有明显差异 ,具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 对基层医院维持性血液透析患者实施以以行为改变为目标的优质护理临床效果明显 ,可以有效提升患者的遵医行为 ,改变其不良生活方式，提高患者的护理满意度，并能有效提升护理人员职业价值感。

简介：摘要目的探索优质护理在基层医院持续性血液透析患者中的应用效果。方法选取2018年3月至2018年8月在南口医院进行持续性血液透析的100例患者为研究对象，随机分为对照组和观察组各50例，对照组给予常规护理，观察组以“病人为中心”，分组专人管理患者，施以以行为改变为目标的优质护理，比较护理前后患者遵医行为和护理满意度结果对照组遵医行为和护理满意度要明显低于观察组,同时,两组进行比较有明显差异,具有统计学意义（P＜0.05）。结论对基层医院维持性血液透析患者实施以以行为改变为目标的优质护理临床效果明显,可以有效提升患者的遵医行为,改变其不良生活方式，提高患者的护理满意度，并能有效提升护理人员职业价值感。

简介：【摘 要】 目的 探讨运用质量管理工具改善医共体基层医院病区用药相关不良事件案例，以达到医共体内部管理的同质化。 方法 以问题为导向，医共体基层医院病区用药相关不良事件发生率高，利用质量管理工具寻找主要原因，以 PDCA形式进行持续改进，比较改善前后的用药相关不良事件发生率。结果 改进后医共体基层医院病区用药相关不良事件发生率明显下降。 结论 利用质量管理工具可以有效减少医共体基层医院病区用药相关不良事件，提升基层医院护理人员实践中解决问题的能力，为同质化管理实践提供行之有效方法。

简介：[目的]探讨优质护理对基层医院外科手术病人心理舒适度和满意度的影响,为提升医患关系水平提供参考。[方法]选取医院收治入院的择期手术病人300例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组150例,对照组采用常规护理,观察组采用优质护理,比较两组病人出院时的焦虑、抑郁情况及对护理服务的满意度。[结果]观察组整体满意率为98.67%,明显高于对照组的92.00%（P〈0.05）;观察组病人出院当日焦虑发生率为12.00%,明显低于对照组的26.67%（P〈0.05）;观察组病人出院当日抑郁发生率为8.67%,明显低于对照组的20.00%（P〈0.05）。[结论]开展优质护理服务,可有效提高外科手术病人的心理舒适度和满意度。

简介：摘要：目的：通过探讨基层医院手术室实习生采用“翻转式”带教模式，提升带教质量。方法：成立由教学组长为辅，低年资护士为主导的师资培训团队，制订完善的每周培训计划，通过将以往的“要我学、教为主”变为“我要学、主动学”教学模式，采用“翻转课堂”模式，让教学互动起来，提高教学质量。结果：通过带教模式的改变，不仅低年资护士的综合素质和工作能力得到提高，而且实生的出科考试及技能考核得到显著提高。结论：“翻转式”带教模式能促进教学相长

简介：【摘要】目的：评价在ICU护理资源配置中应用重症监护护理评分系统的使用效果。方法：选择我院2020年5月至2021年5月期间接诊的62例ICU患者，根据随机数字表法分组，对照组（n=31）给予常规护理，观察组（n=31）给予重症监护护理评分系统，将两组ICU患者护理效果进行比较。结果：观察组不良情况（包含压疮、非计划拔管、感染）发生率（3.23%）低于对照组（19.35%），（P＜0.05）。观察组护理质量评分（94.23±2.05）分、护理满意度评分（95.63±1.56）分高于对照组（87.56±6.25）分、（88.75±2.54）分，观察组入住ICU时间（5.31±1.28）天短于对照组（9.25±2.05）天，住院费用（2.05±0.52）万元低于对照组（3.43±0.79）万元，（P＜0.05）。结论：ICU护理资源配置中应用重症监护护理评分系统可以降低患者不良反应发生率，提升护理质量和满意度，值得推广。

简介：【摘要】 目的 探讨基于ADDIE模型的全科护理能力培训体系在基层医院跨科收治背景下护士培训中的应用效果。方法 选取我院涉及跨科收治病区的236名护士作为研究对象，制定全科护理能力培训体系，并在培训前后对护士进行理论、操作考核成绩及护士核心能力评分比较。结果 培训后护士理论和操作考核成绩均显著优于培训前，培训后护士核心能力评估平均分明显高于培训前（均P<0.05）。结论 基于ADDIE模型的全科护理能力培训体系在基层医院跨科收治背景下护士培训中发挥了重要作用，更有利于基层医院护士综合能力的提升。

简介：【摘要】目的 分析医院知信行模式下对脑卒中患者进行健康管理的效果。方法 选择我院于2023.1-2023.7期间收治的400例脑卒中患者，依据随机数字表法将其分为对照组（常规健康管理）和试验组（基于知信行模式下的健康管理），各200例。对比两组护理效果。结果 护理后，试验组自我护理评分明显更高，自我护理能力也更高，P<0.05。试验组再住院率较低，P<0.05。结论 医院知信行模式下对脑卒中患者进行健康管理的效果十分良好，该健康管理模式具有重要临床应用价值。

简介：目的了解目前护理学专业本科生学习资源管理策略的现状，为教改提供依据。方法采用问卷调查法对北京2所护理学院的314名护理学专业本科生进行一般资料和学习资源管理策略的调查，并对结果进行分析。结果2所院校护生学习资源管理策略总体水平不高；各年级护生间的学习资源管理策略总分、物质资源管理策略和努力调节策略差异有统计学意义，其中三年级护生的得分均低于一、二、四年级护生。结论转变教学模式、优化教学方法、开展合作学习、提高时间管理意识、营造良好学习环境是培养和提高护生学习资源管理策略的重要途径；尤其应关注三年级护生，进行有针对性的引导。

简介：摘要：本文研究目的，主要在于针对儿科护理临床教学资源库建设时的交互式微课应用方法进行研究。方法为以2020年7月20日日至2021年9月1日间在儿科临床实习的72例护理本科生为对照组，以传统儿科护理为研究对象。以2019年7月20日日至2020年9月1日于儿科实习的70位护理本科生为观察组，结合传统儿科护理模式，明确研究对象，通过互动微课方式展开教学，分别针对两组在培训前后的考试结果展开分析，体现交互式微课在儿科护理临床教学资源库建设时的作用，并对其未来期望进行了调查。结果体现在实验组的教学方式量表得分均高于对照组（P

简介：摘要：目的 探讨采用多学科协作精准护理帮扶对改善宜宾市江安县人民医院失能老年人的护理效果。方法 将江安县人民医院2021年1月-2021年10月收治的100例失能老年人作为研究对象，采用随机分组的方法，分为对照组和研究组各50名。对照组患者行常规护理，研究组患者行多学科协作模式进行护理干预。对比两组患者生活质量、和护理满意度。结果 研究组患者在采用多学科协作的护理干预后生活质量、护理满意度明星高于对照组，P＜0.05。结论 多学科协作护理模式可有效提高失能老年人的生活质量，提高患者的满意度，值得在临床推广应用。

简介：【摘要】目的 探究对血液透析患者进行钝针扣眼式和锐针绳梯式穿刺对患者血管资源的影响。方法 回顾性选择46例血液透析患者作为实验探究对象，均选自2022年4月~2023年6月，根据不同穿刺方法进行分组，23例参照组患者应用锐针绳梯式穿刺，23例实验组患者应用钝针扣眼式穿刺法，对比两组患者的穿刺情况。结果 实验组患者的一次穿刺升功率更高，渗血率更低，对比有意义（P<0.05）。实验组患者出现并发症概率更低，对比有意义（P<0.05）。结论 对血液透析患者进行钝针扣眼式穿刺效果更好，能够提高患者的一次穿刺成功率，降低患者出现渗血问题概率，降低患者出现并发症概率，可在临床应用。

简介：【摘要】目的 探究对血液透析患者进行钝针扣眼式和锐针绳梯式穿刺对患者血管资源的影响。方法 回顾性选择46例血液透析患者作为实验探究对象，均选自2022年4月~2023年6月，根据不同穿刺方法进行分组，23例参照组患者应用锐针绳梯式穿刺，23例实验组患者应用钝针扣眼式穿刺法，对比两组患者的穿刺情况。结果 实验组患者的一次穿刺升功率更高，渗血率更低，对比有意义（P<0.05）。实验组患者出现并发症概率更低，对比有意义（P<0.05）。结论 对血液透析患者进行钝针扣眼式穿刺效果更好，能够提高患者的一次穿刺成功率，降低患者出现渗血问题概率，降低患者出现并发症概率，可在临床应用。

简介：1通用搜索引擎1.1Yahoohttp://www.yahoo.com,是最早的目录索引之一,也是目前最重要的搜索服务网站,被称作搜索引擎之王,占全部互联网搜索份额的36%左右.

简介：目的：探讨护理资源最优化构建、培训与应用于急性脑梗死rt－PA静脉溶栓护理中的应用效果。方法将资源最优化构建、培训与应用前（2015年1月～6月）和应用后（2015年7月～12月）收治于我科行rt－PA静脉溶栓的急性脑梗死患者各52例作为研究对象，应用前后分别设为对照组和试验组。并对两组干预后的相关指标进行比较。结果试验组干预后临床疗效显著优于对照组，神经功能缺损评分显著低于对照组，溶栓并发症早期发现和及时处置率显著高于对照组（P＜0．05）。结论通过最优化资源的构建、培训与应用，能够显著提高急性脑梗死rt－PA静脉溶栓患者的临床疗效，降低其神经功能缺损程度，提高溶栓并发症早期发现和及时处置率。