简介:【摘要】 目的 探索血站成分献血宣传招募的新思路,拓展成分献血者,满足临床用血需求。方法 采用移动单采车进高校和市区街头进行宣传采集血小板。结果 三家血站采集数据:北京血液中心,首都成分献血移动单采血小板从最初走进北京理工大学进行尝试,到2021年4月已经走进了清华大学、北京大学、中国石油大学等30余所首都高校,年采集量约30000U。截止至2020年底,移动单采血小板共出车201趟次,采集6005人次6385治疗量。红河州中心血站自2019年12月启用移动单采以来,2020年度单采同比上升16.8%,2021年1-4月单采同比上升50%,年采集量4000U,增加成分献血宣传的直观性,提高成分献血的招募成功率,拓展成分献血队伍,满足临床用血需求。扬州中心血站:年平均增长率达到16%。自2020年12月移动单采启用至2021年4月,移动单采共进高校采集14次,进乡镇采集2次。共采集单采血小板96人次,达161个治疗量,年采集量8000U。结论 移动单采具有可行性,有效提高成分献血的宣传采集效率。
简介:摘要:目的:本文的目标主要是要分析在《儿科护理学》中中美两国理论课程知识的异同,从而给我国的儿科护理学的教学提供参考。方法:对中美两国的《儿科护理学》中理论课程的内容进行比较。结果:通过对比发现,在理论课程内容的设置上,两个国家的课程都是由15个部分组成,不同之处在于里面涉及的具体内容有所差异。结论:通过对两版教材的对比,可以看出在大体上两版教材的相似之处还是比较多的,区别比较明显的地方在于美国教材将儿童健康促进作为重要的内容,在儿童心理健康和儿童临终护理这块也着墨众多,相较中国在这一块涉及的比较少,对于美国教材中的一些内容,我们可以借鉴。
简介:摘要目的分析在手术室护理中使用人性化整体护理模式的效果。方法寻找在2017年1月14日至2019年1月3日期间实施手术的病人62例,根据病人进入手术室的先后时间分为整体组31例病人和传统组31例。整体组即将要手术的患者给予人性化整体护理干预,传统组实施常规方式进行护理。分析各组患者的护理质量、各指标的评分、发生不良事件的情况。结果整体组护理人员对患者的护理质量比传统组好,且整体组病人的麻醉效果、体位舒适度以及服务态度等方面的评价都高于传统组,不良事件的发生率也低于传统组,P<0.05,具备统计学的意义。结论将人性化护理应用在手术室护理中各项护理效果显著,值得推广。
简介:摘要:目的,针对医院发热门诊的护理情况进行研究分析,探究采取人性化护理干预对于医院发热门诊应用的具体效果。方法,本次调查选举的是过去半年内来我院发热门诊接受治疗的200名病人。这些病人按照。就诊的先后顺序共分为对照组和研究组,每组各100人。其中的对照组采取的是临床一些常规的护理方法,而另外的研究组则是在常规护理基础上,结合人性化护理干预的措施,对于两组病人的护理满意度、护理的效果以及护理过程中发生的一些纠纷事件进行对比分析。结果,经过不同的护理干预措施之后可以看出,研究组病人的整体护理满意度要高于对照组,同时研究组病人的就诊环境、服务质量、服务态度等都要高于对照组。另外,针对于两组病人在护理之前的心理状态评分没有明显差异,而护理之后研究组病人的心理状态评分要低于对照组。结论,针对于当前医院发热门诊要实施人性化护理干预措施,这样不仅可以保证整体的护理质量,改善病人心理不良的状态,还可以提高整体的护理满意度,在临床中值得广泛的推广应用。
简介:摘要:目的:本文主要针对人性化护理对提高肺癌化疗患者生活质量进行研究。方法:在结合我院内科本次晚期肺癌化疗研究的临床验证工作与正在组织开展相关研究进展的未来一年半期间工作框架范围内,随机分组抽样随机选取拟于至2021年11月中开始观察到的至到2022年12月中旬期间,我院内科已接受化疗的肺癌晚期肿瘤患者当中的70例肺癌患者作为本阶段研究临床观察的对象,按照肺癌患者随机抽样分组随机对照的临床观察方法原则,分为临床观察的对象组患者与临床对照组,每两组临床观察的患者数量均35例。其中观察者组病人均分别给予进行了较为人性化细致的个体化护理,对照组患者则基本全部地给予进行了常规化的护理,对观察上述每两组中的所有患者生活质量差异大小以及在药物化疗剂量暴露增加后身体所随之产生的出血症的这一系列常见不良环境生化反应等均详细进行了对比性观察分析。结果:从对本文的最终治疗结论进行的临床统计学研究评价的分析结果总体上分析来看,两组化疗患者之间的整体生活质量差异的评分,在临床护理研究前阶段都尚不具备任何临床应用统计学意义(P>0.05);护理周期结束两年后,患者家庭的平均整体生活质量得分与综合评分的水平也都是有着相较于明显度上的差异得到进一步改善提升和进一步优化,并且两组患者家庭的平均不良的心理反应与事件发生率水平也同样都会有着一个相对明显度上下降,两组患者数据差异之间的对比也同样是具备一个重要的统计学意义(P的值