简介：在做台湾交换生的近200天里，收获的不只是开阔了眼界与见识，更多的是心灵的成长！

简介：我和谁都不争和谁争我都不屑我爱大自然其次就是艺术我双手烤着生命之火取暖火萎了我也准备走了2016年5月23日,中国最后一位以先生称呼的女性——杨绛,带着对大自然以及艺术的眷恋,永远告别了这个她曾热爱的世界。

简介：本文对长篇历史小说《道家演义》的思想艺术特色作了分析,认为小说人物形象生动传神,艺术上颇见功力,但也存在某些不足.

简介：我六岁习字,家父作班禅额尔德尼九世活佛造像,命我题字,并悬诸室中。一日,越中大书画家徐生翁先生过访,见造像题字注视良久,后问我父亲题字为何人所书?答曰:"小犬所涂。"先生喜悦赞许,说此儿之字出诸自然,具天真稚朴之气,嘱我父善加诱导,以求进步。抗日战争初期,我离开绍兴,万里寻父于广洲湾(今湛江市),先生则在绍兴,天各一方。但父亲不时的向我讲述生翁先生的人品艺品,令我敬仰不已。由于小时先生对我的嘉勉和启导,故我在家破人亡的遭遇下,仍不废书画练习。抗日战争胜利的第二年,我从湛江返回绍兴,并携劫后余物——两幅先生早年书画作品拜访先生,不意先生阅后自

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简介：摘要在近些年来，随着经济社会的发展，教育改革也随之兴起，在素质教育的目标下，人们对生本教育理念越发重视，受到了广大师生的喜爱和认可。小学是学生正式学习的基本阶段，是学生人格、性格、个性形成的关键时期，因此小学阶段的教学过程非常重要，生本教育理念是一种非常先进的教育理念，适应于时代发展需要，它的教育理念是以学生为本，并重点突出学生的主体地位，培养学生的综合素质和认知能力，挖掘学生的潜能，发挥学生的能动性。本文探讨了小学生本教育理念在小学语文阅读教学中的应用探讨，有望为小学语文阅读教学提供更有效的教学效果。

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简介：我还不识字就读书了，读的是连环画。吃完早饭赶紧到小书摊去租连环画。看完又去换。我最初知道赵子龙、狄青这些英雄，就是从连环画看来的。我不仅看故事，还描图呢!

简介：　　每当人们提及西域,或从电影、电视上看到西域奇丽多姿的山川河湖、大漠绿洲、独特的风俗民情,我就有一种亲切感和神秘感.俊生同志和妻子丁淑兰骑自行车用了一百天时间,由家乡贺兰县启程,穿越宁夏、甘肃到新疆,行程六千五百公里,这种超人的毅力和超常的心态让我由衷地敬佩.……

简介：《萤火虫之墓》世界伤心指数最高的动画片，达五星!【原作】野坂昭如【导演】高炯勋长这么大我还真没有为一部动画片而真正感动过，而《萤火虫之墓》却例外。

简介：查济一种简单的富饶查济,我最先抵达的村庄。村口高大的香樟树芬芳四溢;小溪从山上奔来,人们沿岸而居;水之上,几十座石桥形态各异。这样的村庄单纯如婴儿,它是我心目中真正的小桥流水人家。一

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简介：<正>唐德宗李适的贞元十年(公元794年),南诏王异牟寻攻开南茫蛮部落,设银生节度(为南诏行政区划的七节度二都督之一,府城设于今景东,辖域包括今日之镇源、景东、景谷、普洱、思茅、西双版纳和缅甸的景栋、老挝的北部、越南的莱州等

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简介：摘要当前高校毕业生人数持续增长，2014年达727万，2015年达749万，有鉴于此，各级组织应高度重视高校毕业生就业创业工作，明确要求强化就业创业服务体系建设,提升大学生就业创业比例。

简介：孤单.是一个人的狂欢;狂欢,是一群人的孤单。霍夫曼用这样的眼神告诉我们:主人公的内心其实百无聊赖,无所适从。

简介：摘要“生成的课堂”是“六生课堂”的本质性、学术化表述，是一种容教育新理论、教学新境界和课堂新形态为一体的集成界定，倡行“生活的课堂、生命的课堂、生本的课堂、生动的课堂、生态的课堂和生发的课堂”，“六生课堂”就是对此进行的通俗化约定，并在此基础上按照课堂要素进行了逻辑对应，建构了语文课堂教学的理想图式。当代语文“六生课堂”就是在这个教育教学通识理论指导下的语文学科教育认识论、方法论和实践论，真切把握当代语文的特征，努力担当母语教育和课堂语文教学的历史使命。

简介：文章论述了我国大学艺术生现存的英语学习弊端，分析了他们的学习特点及英语教学改革的必要性，探讨了进行艺术生特色英语教学改革的方法。指出通过改革传统教学模式、教学内容、课堂设计、考试方法及发挥学生主体性、加强师生情感交流、坚持因材施教原则等，才能体现目标针对性和专业适应性，实现高校艺术生英语水平的整体提高。