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  • 简介:  当牧师丈夫带我去俄克拉荷马州一个小镇时候,我刚刚成为他妻子.在那里生活两年里,我们总是打架.……

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  • 简介:我们是正午时候到达建水阿土.向西流淌龙岔河,在快要我们撞进红河怀抱时候,到达了阿土.向南流淌红河,也是在阿土听到了龙岔河脚步声.

  • 标签: 阿土阳光
  • 简介:  夜已经深了,下了整整一天秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外玻璃窗,发出"滴滴答答"响声,母亲从我记忆深处蹑手蹑脚地走出她小屋,走到房门口鞋架前,弯下腰来…………

  • 标签: 母亲鞋架
  • 简介:  那是一头野猪.  皎洁月光洒在波澜起伏苞谷林上,也洒在对熟透苞谷棒子垂涎欲滴野猪身上.  孩子眼睛睁得圆圆.野猪眼睛也睁得圆圆.孩子和野猪对视着.  ……

  • 标签: 身后眼睛
  • 简介:  一天,学生问苏格拉底:怎样才能坚持真理.苏格拉底拿出一个苹果慢慢地从他们面前走过,一边走还一边说:"请注意仔细嗅嗅空气中气味."……

  • 标签: 苹果味道
  • 简介:  我喜欢呆在屋子里.这屋子墙壁厚实,大门紧锁,光线柔和,悄无声息.我感到踏实和放心,有一夫当关万夫莫开意味,仿佛呆在一座古老城堡里.……

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  • 简介:  象牙与狗骨  清代著名小说家蒲松龄(1630-1715)一次被请去参加一个乡绅宴会.席间,那些身着绸缎阔人们见蒲松龄穿着粗布长衫,不停地抚摸他烟袋嘴,想有意讥讽他,便阴阳怪气地问:"蒲先生手中这烟袋嘴,莫非是什么珍品吗?何致于如此珍爱?好像生怕人家夺了去一样!"  ……

  • 标签: 作家智慧
  • 简介:  卡夫卡眼睛--恐惧  世界上最能抓住读者眼睛眼睛,无疑是卡夫卡眼睛.  ……

  • 标签: 大师眼睛
  • 简介:冷风过境,寒风侵肌逆风而行,溅起水雾在晨曦中泛着白光北风、坚冰吹散一阵愁浮冰里夕阳,圈出划着羊皮筏子老人

  • 标签: 黄河 个人 羊皮筏子 老人
  • 简介:1997年圣诞节第二天,我被安排去照看一位危重病人。病房里,大夫和护士们忙碌着,监测器上曲线异常地跳跃着,我给这位病危老人不断地吸痰,更换输液瓶,翻身捶背并注视病人呼吸、脉搏、心跳、血压……终于,病人苏醒了过来,大家都长长地吁了口气。

  • 标签: 汪洋 电影艺术 艺术工作者 艺术创作
  • 简介:<正>欣赏,不只是观赏,不只是用眼睛看,更要用心灵去感受。校园里一角风景让我知道,一份欣赏背后藏着多少人关心与呵护。几年以前,我和几个好友"占据"了风雨走廊一截过道,玩"兔子房间"游戏。我们开心得就像蹦蹦跳跳小兔子,每节课下课都必定要聚集在那儿,享受美妙课间十分钟。

  • 标签: 令人 用之
  • 简介:冬天来临了,大雪纷飞。一位善良雪人正在森林里巡逻看看有没有需要帮助小动物。雪人来到鸭妈妈家,见鸭妈妈正号啕大哭呢,雪人连忙走上前去,询问到:'怎么了鸭妈妈?'鸭妈妈见雪人来了,哭着对雪人说:'昨天下鹅毛大雪把我们家房子给压垮了,现在天气这么冷,我和我小宝贝们今天晚上住哪里啊.呜.呜.'雪人见状,连忙摘下他大红帽给鸭妈妈当房子,鸭妈妈看到雪人给了她一顶帽子就开心地说:

  • 标签: 善良雪人
  • 简介:<正>一作为一种文学样式散文,它创作,同小说、诗歌、戏剧文学创作一样,应该遵循一般艺术思维规律;然而,正因为它是散文,它表情达意,既不靠引人情节,也不靠诡谲虚构,而主要是通过如实描述,关键处点染,创造出一幅幅具体、鲜明、富于美感动人画面。所以,散文艺术思维想象,除了具有形象性外,还具有以下四个方面的特征。

  • 标签: 想象 散文创作 作者 作家 画面 独创性
  • 简介:近十三年光阴,改变了多少人和事。——题记我今年快十三岁了,在这成长十三年中,虽说有着欢笑与自由,但成长之路需要自己走。成长,需要付出代价。幼儿园时候,我会经常坐在秋千上抬头看着天空。那时,我眼中天空是彩色,数不尽白云,光彩四射太阳,令我留恋,令我难忘。将头缓缓低下,我又听到了风刮过声音,水流过声音,还夹杂着父母唤我"宝贝"声音,那便是我听到过世上最动听声音,一直萦绕在耳畔,无法

  • 标签: 成长之路 十三年 花语 新叶 雨打风吹 学习准备
  • 简介:  从分别那天起,女孩就一直傻傻地等,等他电话,等着与他相见.那一天,两家公司老总在一家酒楼餐桌上,洽谈一笔业务,理所当然,她成了一名陪客.就那一次,他谈笑风生影子,一直在她心头梦绕魂牵.……

  • 标签: 温暖心动
  • 简介:摘要调查研究表明,在学生课堂言语交往时间里,学生个体与全班学生交往所占比例为73.6%,这主要表现为个别学生带领全班学生朗读课文,或学生到台前做示范表演等形式;在师生交往时间内,教师所进行言语交往对象不是个体,就是全班,而仅有0.2%时间是与学生小组交往;在学生课堂言语交往中,“回答”类占交往行为93.8%,而“提问”与“异议”类行为比重极小,分别仅为1.7%与2.7%。本文就此现象进行简要分析。

  • 标签: 课堂教学 孤独 心理
  • 简介:欧美新批评作为批评流派已经成为历史,但它本体论原则和深入文本内部批评方法,却留下了无法磨灭影响.新批评理论家所提出许多批评要义,需要我们不断重温.托马斯·艾略特提倡:“诚实批评和敏感鉴赏,并不注意诗人而注意诗.”新批评有关“作者之死”与“意图谬误”学说都强调作者对文本与读者控制地位丧失,文本独立性得到极大彰显.

  • 标签: 新批评 诚实 “作者之死” 批评方法 文本 本体论
  • 简介:秋天是美丽,因为秋天有落叶,在秋天人们每一天都是开心。人们之所以这么开心,是因为可以每天看到五彩缤纷'地毯'——各种各样落叶,可以安抚忧郁受伤心,它就像给大地铺上了一层厚厚漂亮被子,让人们感到舒心。但是环卫工人却要叹气了,这么多落叶可让他们怎么扫呀.他们不舍却又盼望着能快点过完这个秋天。怀化秋天,公园是最美的,树上飘下红枫叶、银杏叶,凋落在草地上、水泥地上,走在那上

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  • 简介:  一  回到故乡时,距原先与母亲约好相聚那个南风乍起、暖流乱窜、春红着绿时节还差了好些日子.这样一个季节,这样一个将来春天,对于母亲,对于她心愿,却成了永无尽头等待,成了永远遗憾.……

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