简介:1为什么要让课堂充满“农”味2004年我曾对初一新生进行了一项调查,先给了3个问题:①如果你初中毕业,毕业后你最愿意从事的职业是什么?②如果你高中毕业,毕业后你最愿意从事的职业是什么?③如果你大学毕业,毕业后你最愿意从事的职业是什么?学生的回答五花八门,如厨师、木工、工人、个体业主、导游、教师、演员、医生、数学家、电脑工程师等等,就是没有一个学生愿意做农民的。
简介:
简介:摘要体育中考是中考的重要组成部分。自1979年以来,体育中考在加强学校体育、卫生工作,切实提高学生健康素质方面起到了一定的作用。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈等方法,以农四师体育中考为研究对象,对农四师体育中考的发展历程、实施现状进行了初步的调查与分析。
简介:南国农,男,汉族,1920年9月出生,江西清江人。南国农教授早年留学美国哥伦比亚大学,1950年7月响应周总理的召唤,回国参加新中国建设。1953年,为支援西部建设,南国农受聘为国立西北师范学院教授。50多年来,南国农教授一直工作在西北师范大学,躬耕于大西北的这片沃土上。其先进事迹有:
简介:“公开课情结”是农远工程中信息化教学挥之不去的一种普遍现象,即信息技术与课程整合仅仅停留在公开课层面,难以持续、深入到常态课中。该文就这一现象进行了剖析,并提出了理性应用合适技术,应用发展性评价,基于校本资源建设以及多因素协同构建良好支持环境的解决对策。
简介:<正>1988年秋天,我们分别对湖北省三十多所农职业中学的办学情况进行了调查。所到之处,我们看到:随着教育体制改革的深入,我省农职业教育近几年有了较大的发
简介:2017年11月13—15日,在“中国—东盟合作基金”支持下,由联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心和亚洲理工学院(AsianInstituteofTechnology)联合主办的“教育促进农村转型国际论坛”(InternationalForumonEducationforRuralTransformation)在泰国成功举行。
让课堂充满“农”味
实施教科农统筹扶贫致富的思路
农四师初中毕业生升学体育考试的现状调查
我国电化教育事业的开拓者与奠基人——南国农先生
农远工程中信息化教学的“公开课情结”分析及对策研究
端正思想 调整结构 稳步前进——谈谈农职业中学的现状与发展
联合国教科文组织农教中心成功举办“教育促进农村转型国际论坛”