简介:艺术系音乐专业从1990年建立至今,已走过了9个艰难而光荣的春秋,现已发展成为玉溪、思茅、版纳、红河、大理、丽江、保山、临沧、楚雄等地培养音乐、舞蹈教师的重要基地.9年的发展建设,音乐专业现有建筑面积2750m~2的音乐楼一幢,内设有钢琴房45间,还有教室、音像室、阅览室、资料室、保管室、会议室、办公室、演出厅、练功室等;立式教学用钢琴42台,并拥有世界一流的“贝森多夫”三角钢琴1台;手风琴58台以及电视机、录音机、录像机、电贝、电吉它、二胡等一些乐器;资料室藏有各种专业书籍、期刊、音响、音像资料,并具备了一支16名专业好质量优化,一专多能,年轻活泼,团结向上,具人吃苦耐劳精神,平均年龄为28.2岁的师资队伍.
简介:摘要《专业标准》是对义务教育学校合格校长专业素质的基本要求,是制定义务教育学校校长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准的重要依据,为校长专业发展和校长培训工作提供理论支撑与实践依据。
简介:摘要随着社会的发展和市场经济对中级会计人才的需求不断的变化,这给会计专业教学带来了新的要求。技工学校作为培养技能型人才的主阵地,如何主动适应市场需求,把学生培养成为融会计基本理论、基本技能和实践操作为一体的复合型、通用型和应用型的会计专门人才,成为会计教育者必须迫切解决的问题。为此,技工学校会计专业的教学必须加快改革,以适应社会的需求和变化。
简介:摘要评价研究促进了教师的专业发展,促进了学生的发展,促进了学生的潜能、个性、创造性的发挥,使每个学生高高兴兴地主动学习。尽管我们还缺乏更多的行之有效的评价方法,特别是提高“学困生”学习效率的评价方式方法,但我相信,在不断的实践中,我们一定会探索出符合学生发展需要的评价方式,让学生在评价与考试改革中快乐成长。