简介:现代科学技术飞速发展,信息量无限增大,我们原有的用手工操作处理大量信息的方法已经跟上时代的步伐,尤其在档案管理工作中如果还是用手工处理归档、分类、存储和查询等工作很显然已经无法满足学校发展的需求。本文就目前学校档案管理工作中的不足阐述了一些看法,然后通过实践提出了一些可行性建议,目的就是为了更好的为学校的教育教学以及科研服务。
简介:<正>2013年,大竹县职业中学首批藏区"9+3"学生已顺利就业,发展形势良好。在内地读书的岁月将成为他们青春岁月中一段不可磨灭的记忆,将对他们的人生产生深远影响。学校于2009年9月接收了首批藏区"9+3"学生。刚开始,他们对新的学习、生活环境表现出明显的不适应。具体表现为:一是过度思念家人,难以开始新的学习生活;二是对周围环境融入缓慢,有自卑、疑虑、恐惧等心理;
简介:金头发、蓝眼睛的老叶,是丹麦著名家族企业丹佛斯中国分公司的副总裁、丹佛斯(上海)自动控制有限公司总经理.丹佛斯集团被福布斯的世界排行榜列在前100位中.
简介:区域活动是幼儿园教育活动的基本组织形式之一。教育部发出的《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调:区域活动是幼儿通过游戏进行的自发学习,是最关注幼儿学习与发展整体性的活动,是最尊重幼儿学习发展个性差异的活动,是最符合幼儿学习特点和学习方式的活动。如果能充分发挥区域活动的价值使其与差异性教育理念相融合,必将极为有利于促进幼儿的个性发展。当前我国幼儿园区域活动中差异性教学在幼儿园的开展情况仍存在着一些问题。由此,本文基于《指南》背景下浅谈几点幼儿园区域活动中差异性教学存在的问题及策略思考。
学校图书馆档案管理工作中存在的问题及改进策略研究
中职学校藏区“9+3”学生文化背景重构策略探索——以大竹县职业中学为例
他使丹佛斯融入中国经济——记丹麦丹佛斯集团(上海)自动控制有限公司总经理叶普申
尊重差异,给孩子一片发展的天空——基于《指南》谈幼儿园区域活动中差异性教学存在的问题及策略思考