简介：【摘要】偷窥行为，作为一种违背道德伦理的社会现象，悄然潜入校园，虽属罕见，却不啻为一个预警信号。青春期的学子们对异性充满好奇，却受限于不成熟的认知框架。校园性教育的不足，导致青少年在探索异性奥秘时缺乏正当渠道，部分高中生因此采取偷窥行为以满足好奇心。此行为不应鼓励，但在某种程度上，它反映了个体寻求心理平衡的自然倾向。然而，针对极端的、触犯法律的偷窥行为，应严格区分是否源于病态心理（例如窥淫癖），并相应提供医学心理干预或法律制裁。

简介：

简介：向自己发出挑战！！世界的许多角落里正洋溢着一股热情——向极限运动做出挑战，他们敢，您呢！

简介：当年参与“非非主义”的杨黎说：“第三代诗人实质是用一个数词来指三种创作倾向：北岛式、杨炼式、万夏杨黎式，特别以第三种区别北岛的朦胧诗和杨炼的史诗，并不是断代的意思。所以今后不再会有什么第四代、第五代之类了。”可是，在“第三代”更为年轻的诗人那里，又被转换为“断代”的标识，所以又出现了“第四代”、“70年后诗人”、“中间代”等称谓。

简介：同学们，大家好！我是乘号“×”，相信我们早就认识了，身为老朋友的你对我是否真的了解呢？下面，就请你们认真听听我的自述，更清楚地了解我吧！

简介：扣题开头写法——扣题提示写什么：同学们好!没错,我是“×”——不是叉，是乘号哟!作为老朋友的你对我是否真的了解呢？下面就请大家认真听听我的自述，以便对我有个更全面的认知。

简介：N21世纪,随着科学技术的发展,“云时代”逐渐到来,且呈欣欣向荣之势.“云时代”下,“云X”类新语,云计算、云备胎、云聊天等风起云涌.新的语言现象不断产生,但是相关研究却颇为迟缓.“云X”类新语的研究便是如此.在以往为数不多的研究中,作者似乎都在试图给予“云X”类新语中的“云”字一个确定的意义,并将其简单释义为“计算机互联网”.本文倾向于将“云X”类结构看成一类新生构式,并进一步探讨其所具有的构式义.

简介：X是未知数X，Y，Z中唯一一个能代表“未知的人、未知的事物”。如：

简介：

简介：幂指函数的极限类型很多,是教学中的一个重点和难点,学生学习往往都很困难.本文对常用的幂指函数极限的各种情况作出了较完整的概括,并对"A"AB","∞0","00"这几种进行举例应用,谨供教学考.

简介：以＂X就X＂语法形式为例,就对外汉语教学过程中如何使教学内容浅化和简化的课题进行探讨,提出对外汉语教学过程中遇到的语法难题以及解决办法。

简介：问题背景苏教版教材必修二P105这样一道习题：已知圆C的方程是x^2＋y^2=r^2，求经过圆C上一点M（x0，y0）的切线的方程．

简介：老舍说过，一所大学或者正像一个人，它的特色总多少与它所在的地方有些关系。大学与它所在的城市总是血脉相连的，在很大程度上，你选择一个城市就是选择一种生活方式，一种文化氛围，甚至决定你未来的发展空间。

简介：摘要

简介：运用递归序列,同余式方法,证明了不定方程x（x＋1）（x＋2）（x＋3）=17y（y＋1）（y＋2）（y＋3）仅有平凡整数解,从而更进一步证明了不定方程X^2-17（y^2＋3y＋1）^2=-16仅有整数解（±X,y）=（1,-1）,（1,-2）,（1,-3）,（1,0）,（169,5）,（169,-8）.

简介：

简介：事情要从我上高中后参加的第一次全校运动会说起。眼望着同学们在一个又一个项目上败下阵来,我的心里真不是滋味。运动会还没开完,作为班长的我,就跟班主任建议：从运动会结束的第一天

简介：自己选的路,跪着也要走完!但若不是自己选的呢？当我们怀着梦想,想要选择一条自己将来要走的路时———他们说：＂你的想法根本不现实!＂他们说：＂你一个小孩子知道啥!＂他们说：＂不听老人言,吃亏在眼前。＂他们说：＂我吃过的盐比你吃过的饭还多。＂他们说：＂我们都是为你好。＂他们说：＂等你长大就懂了。＂……他们,就是我们最最亲爱的爸比、妈咪。

简介：从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，然后他们就各走各的路了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鱼肉的鲜美，就连鱼带汤吃了个精光。可不久，他却因没有食物饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，

简介：同学们,当雪白的新鞋让你感觉有些单调,被你穿过的白鞋稍显旧了时,你有没有想过给它重新上妆呢?现在,本栏就教你画一双有个性的独一无二的鞋,因为你的鞋子你做主!