简介：

简介：摘要：民办高校党史教育中存在着党史教育在思政理论课中的地位不突出、党史教育团队的师资队伍与教学水平不足、缺乏党史教育的整体规划等问题，需要进一步通过优化思政理论课程内容、加强党史教育团队建设、健全党史教育的育人机制等途径加以解决。

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简介：摘要：

简介：摘要：新时代民办高校党史教育体系构建是新时代新教育的必然要求。要坚持课堂教学的主阵地作用，发挥思想政治理论课、“四史”课、基础课、专业课的党史教育功能。要发挥第二课堂的作用，积极组织校园学术讲座、构建新媒体平台、开展社会实践教学活动，增强党史教育的实效性。要统筹规划，组建一支卓越的党史教育工作队伍。

简介：摘要：牢记“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，把握立德树人根本任务，百年党史融入思政教育，切实加强和改进学校党建和思想政治工作，绵绵用力，久久为功，春风化雨，滋润心田，为助力“三高四新”战略，多途径培养高素质技术技能人才，致力于办人民满意的职业教育。

简介：摘要：习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中强调，“在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事”。学习党史是一项党内教育的重要政治任务，是加强党员党性教育的必要方式，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。结合当下新时期学习的特点，从开展调研基层党史学习教育的现状、问题入手，探索出以下针对基层行之有效的党史学习教育方式途径，提升党史学习教育的吸引力、辐射力、影响力。

简介：摘要：党史是最好的思政教材，在思政课堂中融入党史教育是培育社会主义核心价值观的重要举措，是培育学生家国情怀的主要切入点，可以让学生将个人梦想与祖国梦想统一起来。思政教师应该高度重视，提升党史教育在思政课堂中的育人效果，让其成为坚定学生政治认同和理想信念的重要途径。

简介：摘要： 党的历史是中华民族的精神文化和宝贵财富，开展党史百年教育活动，有利于党员们更好的了解共产党的发展历程，提高各自的政治思想水平，各级党组织要加强党史学习教育，多措齐举，结合实际创新，更有效的途径研究，提升党史学习的教育效果。

简介：摘要：扎实开展党史学习教育，引导广大党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，赓续共产党人的精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

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简介：摘要：我们党的历史是一本新鲜生动的教材。从党的十八大到现在，习近平总书记围绕“四个历史”问题发表了一系列重点论述，在加强党史工作中得到了根本的贯彻。在新时代。有效强化党史的宣传教育，对于推进新时代中国特色社会主义伟大事业具有至关重要的意义。要保持精准政治导向，把握精准舆论引导，突出教育重点，探索符合受众特点的渠道和方法，才能更好地为党和政府工作服务。

简介：摘 要：2021年是“十四五”规划的开关之年，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中强调，“在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事”[1]。开展党史学习教育目的就是为了以史为鉴，反思错误，学习真理，坚定理想信念。然而党史学习教育在开展过程中出现了一些较为突出的问题，例如党史学习教育在开展过程中无法入脑入心入行，学习成效转化不到位等。笔者从三个方面认真分析了党史学习教育开展过程中的突出问题，从思想认识、创新学习方式方法和成果转化几方面浅谈如何加强党史学习教育，从而在新的征程上更加坚定理想信念。

简介：摘要：今年是建党100周年，党中央对庆祝活动作出一系列重大决策部署，党史学习教育是庆祝活动的重要组成部分。党中央对党史学习教育高度重视，习近平总书记发表了重要讲话，党中央专门印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》。历史是回不去的时光，前程全靠历史照亮。党史是我们党奋斗足迹的记录，

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简介：【内容摘要】“以史为鉴，可以知兴替。”在举国欢庆建党百年之际，继承和发扬我党光荣传统和优良作风，开展好党史学习教育和革命传统教育工作成为了当前基层党校的首要任务。本文中，笔者结合基层党校在新形势下的工作重心，就基层党校如何作为广大党员干部学习重要阵地来有效强化党史教育，促进党员干部党性修养和理论水平的提高，最终筑牢党的建设政治理论基础的策略谈几点心得，以求抛砖引玉。

简介：摘要：高职院校最重要的价值在于党史教育还是历史思政教育的重要组成部分。但是，一些高校党史教育在全面、整体、主动、积极性等方面存在不足和缺陷。一方面，长期以来陈旧刻板的思政教育形式难以激发年轻大学生兴趣，另一方面受到外来不同思维方式的侵蚀。这影响了高校个别大学生社会主义核心价值观的发展。因此，新时期党史教育不仅要利用各种教育途径，还要利用技术手段扩大课堂规模，建立一个考虑到全社会重要性的全面综合教学模式。

简介：摘要：初中时期，道德与法治教育非常重要，这一课程立足中学生日常生活，通过对学生进行系统的爱国主义教育、思想政治教育、中华优秀美德教育等等，引导中学生热爱生活，热爱祖国。除此之外，为了加强中学生对于中国共产党百年发展历程的理解与认识，教育部着重将党史教育渗透进道德与法治教学中，以此强化中学生对于党的认同感、对于国家的自信心，培养他们热爱祖国、拥护中国共产党的先进意识，帮助中学生拥有更强烈的民族自尊心，培养他们不断形成正确的世界观、人生观和价值观。

简介：摘要：小学生正处于思想启蒙和价值观形成的关键阶段，容易受到周边环境的影响而沾染不良习惯，语文作为小学阶段的基础学科，其中蕴含了大量的育人元素，将党史教育融入到语文教学中，有助于学生形成正确的价值理念和理想信念，在未来成为一名合格的社会公民。