简介:【摘要】目的 针对全程陪伴分娩护理模式应用于妊娠期产妇中的临床疗效进行探究。方法 研究资料为我院于2018年9月至2020年9月期间收治的待产孕妇300例;给予统一编号后按照电脑随机分配的方式分为两组,将给予普通护理模式的150例孕妇作为常规组,给予全程陪伴分娩护理模式的150例孕妇作为实验组,对比两组妊娠期产妇的自然分娩率、产程时间以及新生儿Apgar评分情况。 结果 实验组中自然分娩率为86.67%(130/150),常规组中自然分娩率为73.33%(110/150);且实验组的产程时间相比常规组较短,新生儿Apgar评分较高,P<0.05。 结论 全程陪伴分娩护理模式的应用对于妊娠期产妇的自然分娩率、产程时间以及新生儿Apgar评分情况均具有显著的改善作用,可给予临床应用、采纳。 【关键词】妊娠期产妇;全程陪伴分娩护理模式;自然分娩率;产程时间;新生儿Apgar评分 [Abstract] Objective To explore the clinical effect of whole process accompany delivery nursing mode in pregnant women. method The research data were 300 cases of expectant pregnant women treated in our hospital from September 2018 to September 2020; they were randomly divided into two groups according to the method of computer random distribution after giving unified number. 150 cases of pregnant women who were given the general nursing mode were taken as the conventional group, and the 150 cases of pregnant women who were given the whole course of delivery nursing mode were taken as the experimental group Apgar score of newborns. Results the natural delivery rate was 86.67% (130 / 150) in the experimental group, and 73.33% (110 / 150) in the conventional group; the labor process time of the experimental group was shorter than that of the conventional group, and the neonatal Apgar score was higher, P < 0.05. Conclusion the application of the whole process accompany delivery nursing mode has a significant improvement effect on the natural delivery rate, labor process time and neonatal Apgar score of pregnant women, which can be applied and adopted clinically. [Key words] pregnant women; whole process accompany delivery nursing mode; natural delivery rate; labor process time; neonatal Apgar score 在女性妊娠期分娩中,由于部分初产妇对于分娩知识的缺乏,再加上存在恐惧、焦虑、抑郁等不良心理状态,所以难免会对整体产程时间和分娩结局造成影响,进而造成一定的不良现象【1】。因此,本次研究中为了可以提高我院妊娠期产妇的分娩结局,将给予全程陪伴分娩护理模式进行有效干预,探析其最终的干预效果。 1 资料和方法 一般资料 本次研究中纳入的主要对象为待产孕妇300例,其选取时间为2018年9月至2020年9月;所有纳入研究对象均符合本次研究内容,且排除存在精神类疾病以及依从性较差者。回顾分析研究对象资料:常规组给予普通护理模式,上下年龄分别为35岁和23岁,年龄均值(27.5±2.3)岁;最短接受教育时间为6年,最长接受教育时间为17年。实验组给予全程陪伴分娩护理模式,上下年龄分别为35岁和22岁,年龄均值(27.1±2.3)岁;最短接受教育时间为5年,最长接受教育时间为17年。两组研究对象的资料,比较差异小,无统计意义(P>0.05),具备可比性。
简介:摘要:心血管疾病是目前全球范围内最常见的疾病之一,而心血管护理的管理对于患者的康复和生活质量至关重要。全程健康教育模式作为一种综合性的护理管理模式,可以帮助患者全面了解心血管疾病,掌握自我管理的技能,从而提高患者的治疗效果和预后。本文通过成立健康教育小组、心理健康教育、饮食教育、用药教育和生活教育等方面对全程健康教育模式在心血管护理管理中的应用进行探讨,旨在提高心血管护理的安全性和有效性。
简介:摘要:目的 对比观察产科对剖宫产患者进行护理的过程中,医护一体化模式的应用对患者治疗效果的影响。方法 整理本院收治患者病历,将2020年6月-2021年6月时间段内于产科接受治疗的剖宫产患者资料抽取68份进行分析,患者接受护理不同均分,2组各34例,参照组为常规护理患者,研究组为医护一体化模式护理患者,总结不同方案下患者各方面指标的差异,分析不同方案的适用性。结果 对患者痛感程度进行评估,护理前相近(P>0.05),护理后改善,研究组中更低,对比有统计差异(P<0.05)。对患者满意度的评估研究组更高,对比有统计差异(P<0.05)。结论 产科对剖宫产患者进行护理的过程中,医护一体化模式的应用能够有效帮助患者降低痛感,使其对临床工作更加满意,适合应用。
简介:摘要:目的:分析研究6S管理模式在眼科护理管理中的应用价值。方法:随机选取2021年10月至2022年3月来我院眼科进行治疗的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的护理方法,对于实验组患者采用6S管理模式。在实验结束后,对两组患者护理满意度情况和护理质量多指标进行评分,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理满意度情况明显优于对照组,实验组患者护理质量多指标评分均明显优于对照组。结论:6S管理模式在眼科护理管理中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,实现患者多项护理质量指标的明显改善,具有较为良好的临床应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。
简介:【摘 要】目的:研究妊娠期合并糖尿病孕妇采用营养干预护理模式下程序化护理的效果。方法:80例在我院就诊的妊娠期合并糖尿病孕妇均接受随机分组,两组孕妇分别采用不同的护理模式,比较实验组(营养干预护理模式下程序化护理)和对照组(常规护理)的妊娠结局和护理干预前后的血糖水平、血脂水平差异。结果:护理前组间血糖水平、血脂水平差异无意义(P﹥0.05),实验组的不良分娩结局发生率要低于对照组,且实验组护理后的血糖水平、血脂水平改善情况要优于对照组,P<0.05。结论:营养干预护理模式下程序化护理可针对性帮助妊娠期合并糖尿病患者进行血糖和血脂控制,从而有助于患者的病情缓解,能够避免不良妊娠结局的出现,对于母婴健康的保障有着重要的意义,应用价值较高。