简介：摘要对于汉乐府中的名篇《陌上桑》受到历代称颂。诗评家大多集中在对罗敷这一形象的分析上，而对诗中的另一个形象“使君”则很少论及。对这个配角仔细分析后笔者发现此君乃是一个贪官，本文从三个方面揭示了使君的贪官形象。

简介：隐喻作为认知的一种方式，是词汇产生一词多义及新义的源泉。将隐喻研究的成果运用于教学，特别是词汇教学领域，具有十分重要的探讨价值。论文通过分析当前大学英语词汇教学中存在的问题，将隐喻理论引入英语词汇教学；同时从隐喻与文化，隐喻与多义词，隐喻与语境的关系出发，探讨隐喻发生机制在词汇教学中的应用。在此基础上强调借助隐喻联想培养学生词汇学习中的文化隐喻意识，从而达到减轻学生记忆负担，使词汇教学生动活泼的目的。

简介：农业科技工作者常因试验结果的统计分析而伤脑筋,利用计算机处理数据能节省时间和提高精确度.Excel2000在生物统计中是一个非常有用的应用软件.本文通过举例,介绍了Excel2000在方差分析、相关分析与直线回归分析中的使用方法.

简介：王夫之处明清易代之际,在天崩地裂明清易代环境中的王船山具有深沉的民族忧患意识,但其词中却在多处出现了"闲愁"。其词继承了辛弃疾写闲愁的特点,与唐宋其它闲愁词有着本质上的区别。探究王夫之闲愁词的原因,一是情郁于胸中,借助词体特点以词言志,展现一种爱国主义情怀;二是表现了对国家、对民族前途命运忧虑的民族忧患意识和自己报国无门的苦闷;三是有意识地提倡雅正,对清初艳风流行的《花间》词风有反拨作用。

简介：文化落后，崇尚暴力的蒙古族所建立的元朝，娱乐贫乏，这在一定程度上刺激着元散曲的发展，以适应人们的娱乐需求。元代社会在大规模的战争破坏之后趋于稳定，传统娱乐的逐渐恢复和发展为散曲的创作提供了丰富的题材和素材。元代的民族歧视政策，使得那些走投无路的风流才子们被迫混迹于青楼楚馆，他们在追欢买笑、放浪形骸的娱乐中创造出大量的散曲名篇。娱乐正是从这三方面有力地推动着元散曲不断的繁荣和发展，成为了元代具有代表性的文学体裁之一。

简介：作家福斯特在其小说《印度之行》中用两种不同的声音表达了殖民主义和反殖民主义的矛盾思想。通过结合小说写作背景和小说作者的自身因素,分别从这两个不同的思想视角切入,深入研究和分析这种矛盾思想产生的原因及根源,以利于加深对小说中作者矛盾思想的理解。

简介：素质教育是以提高人的整体素质为目的的教育.教学中的主体和客体之间既相互对立又相互影响,又在一定情况下相互转化.现代教育应该是民主、平等、和谐的教育.教师必须上好第一堂课,重视并利用教学交往中的"首因效应";通过教学交往中的媒介选择,以提高素质教育的质量与效果.

简介：现场施工管理主要是由施工单位实施,管理水平的高低直接影响到工程的质量、进度和成本,监理在工程施工过程中对施工单位的施工管理起着重要的监督、促进作用.

简介：“没有方向的船，什么风都不是顺风”，对于高校的艺术教育而言，审美教育就是船的航向标，而艺术教育本身便是船，只有拥有正确高尚的审美观念，我们才能在这条艺术的航船上，尽情的领略艺术的风采，顺风而驶，继续前进。本文就审美教育在高校目前的地位作用、存在问题和相关建议作出论述。

简介：文章以20世纪西方出现的神话原型批评理论,综合人类学、文化学和心理学对意象中的人类的共同的无意识进行探究,以王维诗歌中的＂门＂意象为例追根溯源,从＂门＂这个语词的原始意义、变迁的文化意义到诗学意义的回归,阐述关于＂门＂意象在中国文化中的发展变迁,且对诗歌及人类心理的无意识影响。

简介：

简介：摘要针对目前课堂教学中存在的种种问题，文章提出了六种教学改革的建议，进而得出了对教育实质的理解——教学的本质是交往，是将教师和学生都作为主体，以教学内容为媒介。

简介：本文从华兹华斯的《她住在人迹罕至的路边》、《孤独的刈麦女》和《毁了的村舍》三首诗入手，着力分析华氏诗中体现的女性美。通过与古典主义诗歌中女性形象的比较，对华氏诗中女性的特点进行了分析，充分肯定了其诗歌的净化作用及深刻的现实意义。

简介：摘要在新技术革命的严峻挑战面前，教育要创新机制，教师要创新教学。而如何将创新精神贯彻落实到日常教学实践中去，发挥课堂教学的资源优势，提高教育教学质量，本文结合《电工基础》教学作了探讨。

简介：

简介：今年的国庆大假对于我而言是最充实的，也是经历最丰富的。我通过校园通告栏上的招聘启事，寻到了某饮料的销售部去。那里正在进行热火朝天的面试，

简介：在大力实施素质教育的大潮中,情感教育的重要性是众所周知的。没有健康的情感,就没有健康的人格。然而,由于生活水平的提高和独生子女大量产生而造成的青少年情感的脆弱是实实在在的。尤其是中西部留守儿童的大量存在更加剧了情感的流失,针对这些情形,教师有意识地以积极的情感去教育学生、激励学生,充分调动学生的主观能动性,使教学过程染上浓厚的感情色彩,变学生的"苦学"为"乐学",应该成为课堂教学的"主旋律",

简介：为了监控香精调配过程的稳定性，通过采集数批次调配后香精的相对密度值，建立了相对密度的均值-极差（X—Rs）控制图，获得香精调配过程相对密度的控制上、下限，并将控制图的上、下限用于香精调配过程的监控。相对密度的过程能力指数为1．54，说明以相对密度为控制指标的香精调配过程的可控性良好。

简介：以前有人问我，为什么现在传统节目反而没有外国节日在中国那么“畅销”？我一时无言，我们不能说这是一种崇洋媚外。因为，每种文化都有它存在的价值，人们更容易接受跟自己生活价值观相近的文化，外国节日的开放和活跃或许就是国人易于接受的。相比之下，中国传统节日蕴含了几干年的传统文化，其内涵是外国节日望尘莫及的。但同时应该认识到，年轻人的生活方式正在让传统节日发生变化，时代的改变，赋予传统节日更多的意义。

简介：提高学生的能力是教学工作中的一项重要任务,是培养现代化建设人才不可缺少的要求.对此,教师除了精选教学内容和改进教学方法外,还必须充分调动学生的学习积极性.“大学心理学”中阐述:“大学教学的效果决定于教师能否调动学生的积极思维活动,能否使学生的思维活动与自己的思维活动心心相印,同步进行,”.制图是一门既有系统理论,又有较强实践性的课程.学生要真正掌握本课程的基本知识,必须有正确的学习方法,具备一定的自学能力,积极主动地多画图、多看图、多思考、多分析,才能逐步提高空间想象能力和空间分析能力,取得较好的学习效果.一、调动学习积极性,是增强能力的有效途径知识和能力相辅相成,知识是形成能力的基础.脱离知识,能力是不存在的.能力是随着知识的增长而增强的.故提高学生的学习积极性是增强能力的一个有效途径.制图课强调的是培养学生的画图和看图能力,要使学生拥有这样的能力,就必须调动学生的学习积极性.使学生对本课程产生兴趣,就需要教师在教学方法、教学手段上下功