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  • 简介:午夜零点整,国民男神时昼准时发布了一条内容隐晦、指向不清的微博——单身,有人。短短的四个字,当即便炸出无数夜猫子,并在一小时之内将这条微博送上了热搜榜的榜首。

  • 标签: 故事 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:首届“高考杯”创新读写大赛中涌现出了许多头品。这些作品,在感悟生活的主题下,少年的激情无拘无束的奔涌,青春的思绪自由自在的飞扬。他们或眼光独到,选题新颖;或深刻寓意,以事议理;或妙笔生花,深情歌咏。在此特挑出大赛中获奖的部分优秀作品。

  • 标签: 优秀作品 自由自在 赛中
  • 简介:连他自己都没想到,他这一走。就是五年。当初不过是因为母亲的一句责备。大学毕业以后,他很努力地找工作,跑遍了大小人才市场,偏偏没有人看重他。风华正茂的时光就在无所事事间流走。母亲看在限里愁在心中,不知怎么的,那句“你太让我失望了”就脱口而出。

  • 标签: 明月 大学毕业 人才市场 母亲
  • 简介:时常想象自己着一袭白裙,赤足奔跑在无边的原野中,不曾停下脚步。蓦然回首,竟然发现在这段行色匆匆的旅程里,尚有许多令我留恋的东西。它们宛如开在阡陌边的小花,那般美好,静静地伴我走过春夏秋冬……

  • 标签: 高中 作文 语文教学 《心若花语》
  • 简介:家里有一个燕巢,已有七八年的历史了。婆婆是个善良的老人,逢年过节掸檐尘,总是绕开燕巢,问其缘由,很平淡的一句,燕子也要过日子。是啊,燕子也要过日子!燕子从不在窝里乱拉屎和乱扔垃圾,所以家里的水泥地面上,每天都会落下一些燕子的粪便以及其它的垃圾。婆婆从无怨言,每天都为它们清扫。上周五回家吃晚饭。

  • 标签: 燕子 婆婆 垃圾
  • 简介:<正>"我还有多少爱?我还有多少泪?让苍天知道,我不认输。感恩的,感谢你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。"一曲《感恩的》,使我懂得了拥有一颗感恩的,是何等的重要。

  • 标签: 花开花落 我自己 这个世界 在人间 精神胜利法 心理安慰
  • 简介:着手写时,总觉得是好的,要不然,就压根不会去写了。只是过后经过斟酌方可决定取舍。时间是最好的检验,而耐心是最优秀的教师。——肖邦

  • 标签: 个人 人生态度 人生哲理 人生观
  • 简介:清觉禅寺有一位明禅师,是一位盲人。他悟性很高、感应灵敏,对禅对世间万象有另一种观察和体悟。而他脸上常年挂着的祥和微笑,更是令人为之动容。

  • 标签: 个人 人生哲学 人生态度 家庭生活
  • 简介:<正>他坐在她的前桌,生性沉静,学习很努力。上课时永远是最专心听讲的那一个,他的笔记,总是工工整整地叫人看着喜欢。夏天里,他总是穿着白色的衬衣,头发剪得短短的,笑起来,总是颇带羞涩。她最喜欢看他那羞涩的样子。她顽皮而活泼,自习课总是

  • 标签: 不知道 子合 黄艳玲 你喜欢
  • 简介:这是公园的湖边,一片松树林。这里是很少有人光顾的,就连钓鱼的人也不爱在这片凄凉、杂乱的树林中驻足。一阵风拂过,树调皮地摇着叶儿,水面泛起阵阵涟漪。偶尔,人们会瞥见水中有~只松鼠的倒影。

  • 标签: 课外阅读 作文素材 优秀文章 文学
  • 简介:“感恩”一词当下经常与流行、娱乐、作秀、炒作等时髦活动发生密切联系,感恩因此远离了生命意识、行为和心灵,像气泡一样飘浮于空中,如流星雨一样制造着新奇。

  • 标签: 感恩 生命意识 流星雨
  • 简介:认识一个广东高要人,姓章,三个儿子分别叫长江、黄河、珠江。拿江河取名的不少,如范长江、潘长江,都是不小的腕儿,但同出一门,一口气将中国三大水系一网打尽,摆起一统江湖之势,这就少见了。我笑老章:“难怪你们家财源滚滚啊,别人种菜种果严重缺水,你们家却从无此忧……”

  • 标签: 中国 范长江 潘长江
  • 简介:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”此乃北宋传奇宰相吕蒙正撰《寒窑赋》首句。人生在世福祸相依,衰老疾病不可抗拒,如同天有不测难以预料!吾读此“劝世文”深明其理。但吾突发梗如山之倾倒,猝不及防,以致昏昏然心有不甘!

  • 标签: 吕蒙正 宋传奇 人生
  • 简介:孩子们对未来的挑选,既体现他们稚嫩心灵中价值的萌芽,也在悄然启蒙其处世道德和喜好憎恶。可以说,孩提时代所接受的理想信念教育,以及这种教育所形成的世界观、价值观等,对其一生如何做人处世,将起到十分重要的基础性作用。

  • 标签: 理想信念教育 师说 基础性作用 价值观 世界观 处世
  • 简介:比大地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是心灵。心灵的领域可以包容人间万物,一颗包容的可以与人为善。化干戈为玉帛。这是一件小事给我的道理和启示。

  • 标签: 宽容 与人为善 海洋 心灵 包容
  • 简介:当你选择尝试新的活动、接受新的挑战的时候,你会因为发现多了一个新的生活层面而惊喜不已。掌握新的教学理念,尝试新的教学方法,学生的一个新的进步,都可以使我讯获得新的满足。

  • 标签: 师说 教学理念 教学方法 学生
  • 简介:一位在恒河里洗澡的印度教圣徒看到有一家人在河岸上冲着彼此愤怒地嚷嚷着,便转身问他的弟子们:“人们为什么互相愤怒地叫喊呢?”他的弟子想了一会儿,其中一个回答道:“因为我们沉不住气了,所以才大声叫喊。”

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