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  • 简介:新的《课程标准》积极倡导自主、合作、探究学习的学习方式,强调了学生是学习活动的主体,课堂上开展自主学习活动,教师要关注学生的个体差异和不同学生的学习需求,创造没有威胁的,能使学生积极主动学习的环境,同时也要改进教学方法,注重培养学生自主学习的能力,以适应现代社会对人才的要求。

  • 标签: 自主学习 监控 元认知策略
  • 简介:就业是大学人生发展的重要课题,大学同样经历了职业意识的发展阶段。大学职业选择受到了主体因素和客体因素的影响,主体因素主要包括个性、能力和价值取向,客体因素主要包括社会评价、经济利益和家庭。职业选择对于每个大学的一生都具有重要意义。

  • 标签: 大学生 职业选择 就业能力 职业意识 经济利益 价值取向
  • 简介:2013年中国高校毕业生人数再创历史新高,堪称“史上最难就业季”。新昌县高校毕业生人数也再创历史新高,毕业生人数约3000人,预计未就业人数达300人,加上以前年份未就业人数,预计隐性失业人数近500人。目前,我国大学的创业率不足2%,而新昌县内大学创业人数更是屈指可数,针对大学创业难问题,如何正确引导大学实现创业,推动高质量就业,培养和造就新一代“浙商”,以创业带动就业,已成为该县当前就业工作的重点。

  • 标签: 大学生创业 高校毕业生 就业人数 高质量就业 失业人数 “浙商”
  • 简介:21世纪的竞争是人才的竞争,大学要在人才竞争中立于不败之地,不但要掌握现有的知识、方法、思想,更重要的是遵循一定的规律努力培养创新意识。

  • 标签: 大学生 创新意识 培养
  • 简介:民族精神是公民价值观的核心组成部分,公民价值观是民族精神的时代性体现。对大学价值观现状进行分析,它存在着诸如现代国家主人翁意识淡薄,民族文化认同感缺失,公民人格修养的匮乏等问题,因此当代大学民族精神的培育值得高度重视。剖析当代大学价值观冲突产生的根源,只有通过国家的政策支持和制度保障.良好社会风尚的营造,学校教学、教育的改善和校园文化的发展以及大学自主、自觉、自信,才能确保在大学民族精神培育中取得理想效果。

  • 标签: 当代大学生 价值观 民族精神培育
  • 简介:6月17日,团印江县委与清华大学共同签订了《共建清华大学学生实践实习长期合作单位备忘录》,这标志着团县委成为清华大学学生实践实习长期合作单位。

  • 标签: 实习单位 清华大学 印江县 实践 学生 贵州
  • 简介:现如今我们正处于高速发展的信息化时代,社会对于人才的要求更加全面,大学所面临的就业压力也越来越大,不就业现象开始逐步显现,如何改革大学体育教育使其引导未来就业成为目前高校研究的主要课题。本文立足大学体育教学的现状,研究分析出目前大学体育教学模式中存在的不足,并提出几点可行的改革意见,以期改善体育教学质量,进一步促进大学就业。

  • 标签: 大学体育 教学模式改革 就业导向
  • 简介:近几年,特别是2007年国务院办公厅《关于社会信用体系建设的若干意见》(国办发〔2007〕17号)颁发以来,大学信用档案建设的受关注度和实践力度不断加大,有效促进了思想政治教育常规化与诚信机制建设长效化有机结合,增强了教育管理工作的实效性与社会性、生命力和约束力。但是,大学信用档案在建设与发展过程中也遇到不少问题,迫切需要继续加强理论研究和实践探索。

  • 标签: 大学生信用档案 信用档案建设 信用档案体系 广东省 社会信用体系建设 国务院办公厅
  • 简介:人际交往是人类生活中不可缺少的一部分,人的许多需要都是在人际交往中得到满足的。对于当代大学,良好的人际交往是保持心理健康的重要条件,是人格完善的重要因素,也是自我发展的重要内容。但在现实生活中,大学人际交往中存在的许多障碍,对日常生活、学习、发展都产生了不同程度的影响。因此,有必要对造成障碍的原因进行研究分析,进一步了解大学的人际交往状况。本文以北京高校大学为例,通过问卷调查,对大学人际交往障碍的原因进行研究分析,在此基础之上,分别从大学个人、家庭、学校、社会等方面探索相应的解决策略,以期帮助大学消除障碍,走出困境,从而更好地学习、成长和发展自我。

  • 标签: 大学生 人际交往障碍 原因 对策
  • 简介:本文以社会化理论为指导,以调查的资料为依据,从大学主体的主观角度观察其闲暇生活中对心理调节能力的培养.文中考察了大学闲暇生活中对心理调节的意义认知,心理调节能力的关注,心理调节选择的途径(方式),对闲暇生活予以心理调节能力作用的评价,闲暇生活中进行心理调节的收获体验等;在此基础上,分析了大学在闲暇生活中对心理调节能力的主观认知、主观评价、主观效果体验以及实际行为选择等之间的关系,从而发现大学在闲暇生活中心理调节的主观方面的和谐性,实际行为选择与主观体验评价的一致性.最后,讨论了大学在闲暇生活中心理调节能力自我培养的特点;大学心理调节能力自我培养的重要性及培养大学心理素质的条件或环境.

  • 标签: 大学生 闲暇生活 心理调节能力 自我培养 心理调节方式 主观认知
  • 简介:本文以四川师范大学在校大学关于投资理财的问卷调查为依据,对于目前高校大学在投资理财方面的现状进行分析,并且据此提出了建议,为大学提供了一种选择投资组合的方法。

  • 标签: 大学生 投资理财 风险
  • 简介:【摘要】一是加大对优秀女大学村干部典型的宣传力度,积极培育、善于发现优秀女大学村干部创先争优典型,并通过经验交流、评选表彰等方式,将女大学村干部干事创业的先进典型和成功经验在更大范围内宣传推广,起典型引导作用。二是积极为女大学村官搭建教育培训和信息交流平台。三是要积搭建女大学村干部创业平台。结合大学实践基地和“女大学导师行动”,对针对性地让女干部、女企业家、女能手、女经纪人与女大学村官结对,积极引导女大学村干部对创业进行正确的认识和理解。【关键词】大学毕业生村官一、全市女大学村官基本情况富阳市自2007年始,连续3年面向全日制普通高校招聘大学毕业生到村(社区)任职,公开选聘了309名大学村官。近年来共有62名大学村官考入我市各级机关和事业单位(其中女大学村官有23名)。现有在职村官296名(农村277名),其中,女大学村官151名。据统计,全市已有21名女”村官”进入乡镇(街道)妇联班子,其中17人任编外副主席;已有24名女”村官”进入村(社区)两委会班子,其中11人担任村(社区)党组织副书记、5人担任村党组织委员,1人担任社区居会会主任、1人担任社区居委会副主任、6人担任社区居会会委员……

  • 标签: 大学生村官 富阳市大学生 村官现状
  • 简介:当前我国大学就业问题已成为社会关注的焦点,如何有效解决之各界人士发表了很多见解,几乎没有人系统地从法律角度对此进行研究。本文从大学就业权益法律保护存在的主要问题入手,分析大学就业权益受侵害的原因,对国外大学就业权益法律保护进行考察,结合我国实际,创造性提出大学就业权益法律保护对策建议,使大学就业走上法律化、制度化、程序化、规范化的轨道,建立起大学就业促进工作的长效机制。

  • 标签: 大学生就业权益法律保护
  • 简介:<正>1995年8月1日至29日,我系为日本成蹊大学学生举办了“中国政治外交与文化进修班”。在安源茂教授率领下,20名学生参加了学习。进修班讲授了“中华人民共和国的历史及其基本政策”、“中国政党制度”、“中华人民共和国外交政策”、“中国文化发展脉络和特点”、“中日文化交流”、“今日北京”、“中国戏曲”等。为了提高学生的汉语

  • 标签: 日本大学 进修班 中国政党制度 中日文化交流 中华人民共和国 政治外交
  • 简介:大学毕业缺少社会经验,面对较大的就业压力往往会出现一些不健康的心理现象和倾向。正确认识高校学生就业中的心理矛盾和心理障碍,帮助高校学生做好充分的心理准备,对学生顺利求职择业极为重要。只有通过社会、高校、学生的共同努力,才能有效帮助大学毕业生解决心理矛盾和消除心理障碍,走出就业误区实现就业。

  • 标签: 大学生 就业心理问题 指导策略
  • 简介:社会实践是高校教书育人的重要途径,高校的社会实践活动对于推进中国高等教育的改革发展、全面提升大学的综合素质,具有十分重要的意义。2008年上海高校数万名学生走出校园,走进工厂、走进农村、走进基层、走进社会,参加暑期社会实践,取得了丰硕的成果。本文通过对上海六所高校大学的问卷调查,对大学暑期社会实践的情况进行分析,并就学生社会实践活动进行理论上的思考和探索。

  • 标签: 大学生 暑期社会实践 机制
  • 简介:本文主要探究当代大学的消费观念、理财观念与使用网络信贷的行为之间的关系。通过对来自全国不同专业的大学群体的问卷调查,发现大学群体使用网络信贷产品与否在理财行为和理财知识方面不存在显著差异,但大学的消费观念与借贷行为有较直接的因果关系。研究在总结大学网络信贷产品使用特点的基础上,对政府如何进一步规范和引导信用贷款市场有序发展提出了建议。

  • 标签: 大学生 网络信贷 消费观 理财观
  • 简介:高校大学和谁呢个的心里状态,在新的时期面临着新的挑战。现代社会充满竞争.充满挑战,充满风险,也充满机会,青年大学就是要在这样的环境中拼搏.奋斗、成长。这样成长也是需要自我的和外界的调节作用。

  • 标签: 大学生 环境 挫折 方法
  • 简介:我国正处于社会转型期,这给校园带来了巨大的冲击,经济利益、价值取向、生活方式等因素无不影响着大学的身心发展,大学未婚同居现象越来越多,由此带来诸多社会问题。文章对广西大学未婚同居现象进行了调查,旨在引起高校管理工作者和教育主管部门对此问题的关注。

  • 标签: 广西 大学生 未婚同居 调查
  • 简介:大学时代是人生观、价值观、世界观形成的重要时期,这时的政治态度、参政意识将影响到步入社会后的表现。但从当前实际来看,当代大学参政意识不太高,存在诸多不足,一直活动在理性与非理性之间,呈现出种种矛盾性,同时,参政渠道方式单一,空间相对狭小。笔者在认真对其现状、原因分析的基础上,提出了提高当代大学参政意识的对策思路。

  • 标签: 当代大学生 参政意识 引导路径