简介: [摘要]目的:探讨急诊科低钾血症患者焦虑情绪的护理干预效果。方法:选取2018年1月至2018年12月我院急诊科收治的低钾血症患者84例作为研究对象,随机将84例研究对象分成对照组和观察组,每组42例患者,对照组采用常规护理手段进行护理,观察组采用优质护理的方式进行护理,对比分析两组悲者护理前后的焦虑情绪的情况和护理效果。结果:护理观察组和对照组的的焦虑评分(SAS)(P>0.05),差异不明显,实施区别护理3个疗程后,观察组焦虑评分(SAS)得分显著降低,P
简介:【摘要】:目的: 对患有情绪障碍的青春期儿童进行调研,探讨影响其情绪障碍的家庭影响因素。方法: 选择2022年5月至2023年5月为本次研究的时间段,抽选在该时间段内本院收治的患有情绪障碍的青春期儿童34例,根据相关文献选择出最有可能影响青春期儿童情绪障碍的因素,并对其展开回归分析,明确影响因素。结果:对患有情绪障碍的青春期儿童进行家庭影响因素的调查,发现儿童的健康因素、父母的教育手段、父亲的文化程度、母亲的文化程度、父母之间的关系、父母的陪伴时间都是重要的影响因素。结论:青春期是个体成长发育的重要时期,这一时期也是情绪障碍的高发阶段,因此,需要加强对青春期儿童情绪的关注,营造良好的家庭氛围,尽可能防止儿童情绪障碍的发生。
简介:【摘要】 目的 调查专科护士的情绪智力与人文关怀能力的现状及其相关性。方法 采用情绪智力量表及人文关怀能力问卷对56名专科护士进行问卷调查。结果 专科护士情绪智力总分为(105.06±15.44),人文关怀总分为(266.09±20.82),情绪智力与人文关怀能力呈正相关(P
简介:【摘要】目的:探讨分析心理护理对肺癌患者不良情绪的干预研究。方法:研究着手时间与终止时间分别为2021年5月和2022年6月,通过电脑所编辑随机抽选程序作用下,在上述所提及这段时间内选择我院接受治疗的肺癌患者84例作为本次研究的探讨对象,对其进行了不同组别的划分,其中一组为共计42例使用常规护理的对照组,另外一组为共42例使用心理护理的观察组,对患者最终所拥有的临床成效情况进行相互之间的比较。结果:患者在接受干预前其所拥有的心理状态没有差异性(P>0.05),而在实施干预后患者的评估分值相对更低的一个组别为观察组(P<0.05)。最终对于治疗过程满意度更高的为观察组(P<0.05)。结论:针对于出现肺癌症状的患者,在其接受临床治疗的过程中施以心理护理模式完成相应的干预工作,能够让患者以更加稳定的心理状态顺利完成治疗,让患者对于医护人员的满意度得到有效提升,是一种值得临床实际推广与使用的护理干预方式。
简介:【摘要】目的:分析心理护理对老年哮喘患者不良情绪的影响;方法:选择我院于2021年12月-2023年4月收治的老年哮喘患者40例,按照治疗时间的前后顺序分为对照组和观察组各20例,对比两组患者心理状态抑郁、焦虑评分等临床指标,同时再对比两组患者对护理效果的满意度。结果:观察组的心理状态明显优于对照组,差异有统计学意义,P﹤0.05。结论:心理护理可有效缓解老年哮喘患者的抑郁和焦虑不良心境,改善其睡眠质量,增强其情绪管理意识的同时减少复发概率,利于护理依存,积极意义明显,值得应用。