简介:摘要:随着医学模式转变和疾病谱的变化,就医理念也从既往以“治疗为中心”转向“预防为中心”,对医院人才培养也提出新的要求。对本院年轻护生进行有关新冠肺炎的认知情绪和对护理职业再认知的调查,发现大部分实习护生能够克服恐慌,主动加强自我防护;新冠肺炎疫情的发生对学生职业取向产生了影响,但总体是积极的。通过调查,了解了学生掌握和应对公共卫生突发事件的知识储备和应对能力状况,针对新冠肺炎疫情所带来的新挑战,建议护理人才培养要加强职业防护意识培养,提高应对突发公共卫生事件能力,提高心理防护能力,扩招增量拓宽人才培养途径,适应智能化趋势,提升护理人才智能化运用素养。本文就 新冠肺炎疫情视角下护理人才培养展开探讨。
简介:【摘要】目的:分析新型冠状病毒疫情下护理人员的心理状态。方法:于 2020年 1--3月,选取新型冠状病毒疫情下护理人员 60名,采用心理问卷对所有护理人员心理状态进行调查分析并总结分析调查结果及原因。结果:本组 60名护理人员中 54名出现心理问题( 90.0%),其中恐怖 55名、焦虑 47名、抑郁 4名、名际关系敏感 24名、强迫症状 11名、躯体化 14名。导致心理应激产生的原因主要为担心自己、朋友或家人被感染;任务繁重、工作疲劳等十项。结论:新型冠状病毒疫情下大多数护理人员存在程度不同的心理应激,且影响因素较多,因此医院需予以重视,并采取相应措施加以干预,以减轻其心理压力和负担。
简介:近年来,我国医患关系日趋紧张,医患矛盾有激化趋势,少数患者家属通过在医院内挂横幅、设置灵堂甚至行凶等非正常手段向医院施压,威胁到了医护人员的人身安全,扰乱了医院的正常秩序,影响了社会的安定团结。自媒体时代已深入影响我们每一个人,随着全球化和信息化时代的来临,媒体对医事活动发挥愈来愈大的影响力,一方面满足了公众的医疗知情权,另一方面也不可避免地造成对患者隐私权、医院名誉权等权益的损害,甚至引发医方与媒体关系紧张,加剧了医患之间的危机。自媒体时代下,如何快速、有效、准确地向社会公众传播医疗卫生信息,使得社会公众方便快捷地获取所需的医疗卫生信息,如何减少医疗卫生信息传播过程中的失真,延时、丢失,如何降低影响医院形象的负面因素,建立医院新闻发言人制度是一种有效方法。
简介:摘要:目的 探析超声引导下甲状腺囊肿抽吸硬化治疗的应用价值。 方法 2018 年 3 月~ 2019 年 12 月,选我院行超声引导下甲状腺囊肿抽吸硬化治疗患者 90 例,其中男 27 例,女 63 例; 在超声引导下行囊肿穿刺抽液,并使用高糖反复冲洗囊腔,预留部分高糖起到硬化作用。 结果 90 例甲状腺囊肿抽吸液送病理检查,均明确为良性病变。经治疗后,甲状腺囊肿体积明显缩小,总有效率为 96.7 % ,治疗前后差异有统计学意义( P < 0.05 )。术后 1 个月随访,总有效患者 89 例,占比 98.9 % ,无效 1 例,占比 1.1 % ;术后 3 个月随访,总有效患者 89 例,占比 98.9 % ,无效 1 例,占比 1.1 % ;术后 6 个月随访,总有效患者 88 例,占比 97.8 % ,无效 2 例,占比 2.2 % 。与随访之前比较差异有统计学意义( P < 0.05 )。 结论 超声引导下甲状腺囊肿抽吸硬化治疗疗效显著,值得在临床推广应用。