简介：采用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法等，对阳城县生态体育旅游资源的现状势进行分析，结果表明：阳城县在发展生态体育旅游方面具有资源、经济、时间和政策等方面的优势，市场潜力很大，值得开发和研究；但该地的生态体育旅游还处于萌芽阶段，城乡之间生态体育旅游发展不平衡，没有专门的机构引导、开发和保护，导致在发展体育旅游的同时对生态环境造成一定破坏。因此通过调查和分析，对阳城县发展生态体育旅游提出可行性建议。

简介：在全国群众体育中迅速刮起了跆拳道热的同时，高校作为我国教育的最高学府，能否考虑将跆拳道融入学校体育选修课程。有不少学者认为在高校开展跆拳道是大势所趋，也有些学者持反对意见。那么高校是否可以开展跆拳道选修课？笔者以此问题为出发点，进行相关调查研究，为同类研究提供理论依据。

简介：运用自编测量量表从性别、年龄、收入、婚姻角度对益阳市中小学体育教师主观幸福感进行调查,研究发现女性主观幸福感低于男性;总体幸福感得分在年龄上呈现不规则倒＂U＂型;低收入组与另外两组之间差异显著,但中等收入与高收入组之间并没有明显差异;不同婚姻状况体育教师的主观幸福感总量表得分差异达到了显著性水平。关注女性体育教师需求,关心青年体育教师成长,关护中老年体育教师健康,减少体育教师收入差异,降低婚姻异常比例等是提升益阳市城区体育教师主观幸福感的有效手段。

简介：2015年9月21日,为期两天第三届中国-中东欧国家教育政策对话在波兰首都华沙隆重举行。中国教育部副部长郝平和来自保加利亚、捷克、匈牙利、拉脱维亚、立陶宛、马其顿、黑山、波兰、罗马尼亚、塞尔维亚、斯洛伐克等16个国家的教育部长、副部长出席了会议。作为大会开幕仪式的压轴大戏,中国大学生体育协会与欧洲大学生体育联合会、波兰大学生

简介：纲要为作者组集思路，它经由题目引申而来。FIP专题邮展专项评审规则有：“纲要界定了展品的结构以及它的‘节’，并涵盖与题目有关的所有方面。”编组过专题展品的作者，许多人常有这样的体会，比起收集素材和制作，写纲要经常使人头疼。

简介：5人制足球是足球运动的重要组成部分,它和11人制足球一样有世界杯赛,这充分证明了5人制足球的重要价值.5人制足球可以视作是11人制足球的一个缩影,它对场地器械要求简单,比赛相对容易组织,比赛规则和11人制有所不同,5人制足球双方包括守门员在内一共5名队员;5人制足球具有技术含量高、战术灵活.

简介：从教育系统业余训练的发展来看，目前聊城市的竞技体育主要依靠教育系统业余训练和向上一级训练单位输送，近几年来虽有长足进步，但仍与当前经济强市的地位很不相称。特别是2004年聊城市体校并入聊城大学后，竞技项目出现逐年减少趋势，出现了优秀学生难以输送的尴尬境地，导致的教育系统开展的业余训练受到了严重制约。怎样实施和培养一批高素质高水平的竞技体育人才队伍是迫在眉睫的问题。

简介：运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对北方民族大学部分在校学生的体育生活方式进行了现状调查研究,内容涉及大学生体育生活习惯、体质状况、体育消费、体育锻炼情况、体育生活方式与体质之间关系、宗教信仰对培养良好体育生活方式的影响等方面。调查结果表明：不同专业、不同性别学生的体育生活方式有很大差异。文章通过对大学生体育生活方式的调查与分析,试图为促进宁夏高校大学生形成积极生活方式提供一些参考依据。

简介：深圳市是全国第一批校园足球试点城市，宝安区又是深圳市校园足球发展战略区域，在校园足球政策的支持下，全区学校积极开展校园足球活动，注重校园足球普及与培养后备人才的协同，探索出了一条适合区域足球协同发展的足球后备人才发展模式。

简介：对地方电视台来讲,世界杯的报道更可能做出特色,发挥优势,同中央电视台体育频道进行差异化竞争。国内电视机构转播的都是公用信号,自身的特色发挥有限,而新闻报道在整个报道中最能体现一个频道的特色。

简介：采用质性研究的方法，探索2008年奥运冠军成功的归因模式。以2008年对中国14位奥运冠军的采访、访谈录、个人简介等原始资料为依据，进行分析、总结和归纳，构建出2008年中国奥运冠军成功的归因模式，即主观努力程度、优秀的心理品质、目标设置、外界的支持和主场优势。

简介：新一轮校园足球受到了全国的广泛关注,《中国教育报》作为全国最权威和最具影响力的教育新闻媒体,是展示和宣传校园足球的重要窗口同时也肩负着监督校园足球发展的职责,其报道议题设置合理有利于校园足球的可持续发展。以2014年11月26日至2018年8月26日为时间限度,以“议程设置”理论作为基础,主要采用定性和定量相结合的内容分析法对筛选出的429篇报道进行分析,发现《中国教育报》对校园足球报道的关注从重视到趋于平静,报道形式相对单一,报道议程设置丰富,但议程设置也存在缺少对目前校园足球发展薄弱环节的关注和问题的反思,缺少对当前校园足球发展的监督。

简介：我国竞技体育从20世纪60年代开始,受苏联学者马特维耶夫传统分期理论的长期指导,运动技术水平不断提高,传统分期理论也为世界竞技体育运动水平的提高做出了巨大贡献。介于传统分期理论的局限性,为适应现代高水平运动训练和日益增多的竞赛活动的发展趋势,世界高水平的教练员为寻求运动技术水平的突破性提高,经过30多年训练实践,又催生了具有时代特征的现代板块周期理论。以排球训练为例,新、老中国女排都取得了世界冠军,中国老一届女排运用传统的分期理论指导训练,而新一届中国女排训练实践运用,则更多地体现了时代发展趋势的“板块周期”理论的特征。世界冠军日本男排、全国冠军江苏男排等队的训练实践验证,符合时代特征的理论指导是成功的关键。包括不同地域气候环境的训练理论运用,以及青少年运动员、男女不同性别运动员的理论实践也存在差异。研究表明,现代周期板块训练理论的创立、发展、完善,明确了与传统分期理论的某种差异性,以及现代板块周期理论和传统分期理论存在的互相的包容性,同时也凸显了现代板块周期理论成为现代高水平竞技体育训练指南的优势。

简介：团队凝聚力是一支队伍中动态存在的团队向心力,它对于团队的建设和发展,团队内各成员的交流和团队对目标的态度等有着非常积极的影响,特别是对于人数较多的运动项目而言,团队凝聚力在集体的竞技项目中具有重要意义。通过对临沂大学技巧啦啦操训练队团队凝聚力水平进行调查研究,从不同角度和不同层次的比较,初步揭示临沂大学技巧啦啦操运动员训练前后团队凝聚力水平的变化,并指出了凝聚力水平影响因素,从而提出关于提高技巧啦啦操团队凝聚力的建议。

简介：足球作为一项体育运动，以它特有的魅力征服了全世界。校园足球是学校体育的一部分，也是学校实施素质教育的一种有效途径。泉州市通政中心小学自2012年开启了校园足球的探索征程，经过多年的探索研究、创新机制、实践推广，逐步形成了具有其学校特色的足球课程以及校园足球队的训练模式，使足球成为通政中心小学全面实施素质教育的有力抓手。

简介：近几年来,国家越来越重视大学生身体素质、身心健康的养成。高校体育教学如何实现从进行教学运动技能到提高大学生身心健康的过渡,这是当今社会所探讨的热点。只有以培养大学生终身体育观为目的,进行高校体育课程的改革,才能更好地促进大学生的身心发展。该文以终身体育观之形成概述和培养习惯关键点为基础,对高校体育课程改革进行探讨。

简介：以基础教育课程改革为切入点,认为基础教育课程的改革所引起的体育教师角色转变,教师自身素质要求的提高,必然对培养未来体育教师队伍的体育教育专业产生巨大的影响,促使其在培养目标、课程设置、教学内容及方法等方面加快改革的步伐。为此,体育教育专业的改革必须从指导思想到具体的课程与教学同基础教育改革实施全方位接轨。

简介：通过文献资料、访谈等研究方法对连云港财经高职校五年制高职学生的体育课课堂教学内容设置、体育师资队伍建设、学生体育需求等方面进行调查研究,发现在体育课程教学中存在一些问题：教学内容传统,目标不明确;教学方法单一,缺乏趣味性;课程设置不合理且课时短;学生体育需求和认知水平不高。对策：明确体育课程教学目标,科学设计体育课教学;重视学生的主动参与和个体感受,倡导快乐体育;把体育教学与学生的生活相结合等。

简介：在政社脱钩的大背景下,相较于以往单纯依附于政府职能的运营模式,我国现行的单项体育协会运行与管理机制取得了变革性的突破。认为,今后我国单项体育协会发展可能面临创收能力弱、经费不足,个人会员入会受限,项目推广普及艰难等问题。针对以上问题,提出单项体育协会应提高协会创收能力,加强财务管理;最大限度地吸引会员入会,加强对会员的管理;强化公共关系意识,树立自身良好形象。旨在推动我国单项体育协会改革的顺利进行。

简介：随着经济的发展和社会的进步,广场舞作为一种社会文化现象,受到人们广泛的关注,尤其是对中老年女性的影响非常大。本文运用《中老年女性生活情况调查表》和《主观幸福感调查量表》,对吕梁市离石区是500名中老年女性进行问卷调查,针对参加广场舞锻炼对主观幸福感的影响进行深入调查研究,剖析中老年女性参加广场舞锻炼的现状和主观幸福感之间的关系。