简介:摘要中职语文是一门为专业课服务的实用性很强的基础课程,也是培养中职学生人文修养的课程。如何适应职业教育以能力为中心、以就业为导向的教育教学目标?本文从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等方面谈了几点个人看法。
简介:摘要中职语文作为一门人文学科,要在传授知识和技能的同时塑造学生美好的心灵和高尚的情操。新视野下,语文教学必须跳出传统的教学理论框架,以素质教育为导向,以情感教育为主要手段,在重视语文知识传授和基本技能训练的同时着重培养学生自身的悟性、个性和审美性,实现读书、作文与做人相统一,使学生的身心智能获得全面和谐的发展。
简介:摘要培养学生的阅读兴趣,使之掌握阅读方法、养成阅读的习惯,让学生在广阔的语文天地中自由地遨游,汲取知识的给养,提高自己的文化底蕴和知识内涵,这是一个语文教师的天职。因而,作为一名语文教师,调动学生语文阅读的积极性、引导学生掌握阅读的有效方法就显得尤为重要。
简介:摘要本文在分析中职校语文教学现状的基础上,指出了课堂教学要根据学生的学习心理和情感需要,抓好支点、动情点、兴奋点和焊接点,激发学生想学、爱学、肯学、乐学,达到愉悦教学的境界。
简介:摘要本文针对中职语文作业现状,从“由单调性向趣味性转变、由统一性向差异性转变、由文本性向实践性转变、由封闭性向开放性转变”四个方面,阐述了优化中职语文作业设计的途径。