简介：在系统、辩证、唯物地分析了竞技体育举国体制发展状况后,分析了体教结合和依托社会两条路径的可行性。研究认为,在我国目前情况下,举国体制无力推动田径、游泳和三大球项目可持续发展;从我国经济发展、城市化率和体育产业情况看,举国体制向社会化、产业化道路转型更为可行;体教结合虽然面临教育体制的制约,但仍有必要先构建起竞技体育回归教育的理论和形式框架。

简介：~~

简介：随着网络信息时代的发展以及市场经济的完善,体育名人特别是冠军人物的轰动效应愈来愈大,在一系列“冠军门”事件的背后很多东西引起我们的思考,中国体育要健康发展,就必须协调好“举国体制”和“体教结合”的关系,制定适合中国特色的运动员培养机制,完善退役就业保障制度,建立健全体育后备人才输送制度.

简介：2005年5月国际体联决定于2009年起女运动员必须年满十六岁才能参加体操国际体育比赛。根据国际形势需要。结合中国体操中心主任高健的分析，本文阐述了当前中国体操女队的现状（包括年龄、运动寿命以及存在的问题）和对策。

简介：体育人类学在我国起步较晚，尽管20世纪30年代开始的对民族传统体育的研究可以算做体育人类学的萌芽，但当代中国体育人类学的发展主要还是在20世纪90年代以后。20世纪末至今，我国体育人类学研究有了一个较为快速的发展，出版了一些体育人类学的专著和一定数量的研究论文，形成了自己的理论特色。在今天，虽然体育人类学已经引起了少数体育学者的关注，但与体育人类学学科体系的建立、形成一支较高水平的研究队伍还有相当的距离。体育人类学是在体育领域研究人类发展的一门学科，它揭示体育过程的内在结构，在不同形式的体育过程和与之相似的社会现象中寻找共同的规律。因此，体育人类学是涉及体育与人类的各个方面，从最根本上研究体育，从人类起源、生存、发展的宏观意义上去认识体育，从而准确地把握体育的本质，以便使体育这种社会实践活动朝着更有利于人类的方向发展。21世纪中国体育的发展需要体育人类学提供新的认识手段和方法，需要体育人类学提供的科学理论的支撑。

简介：

简介：通过对成立中国体育经纪人协会的必要性、可行性（合理性和合法性）的探讨，分析了在当前我国成立中国体育经纪人协会的可行性，提出了相关建设方案，并讨论了协会在建设过程中应处理好的几种关系，以期通过该协会对规范我国体育经纪人的从业行为和政府机构改革起到推动作用。

简介：我国体育事业取得的巨大成就是与竞技体育的举国体制密不可分的,体育作为一种社会子系统,举国体制下的竞技体育子系统是一种相对封闭系统。我国群众体育管理机构分散,活动开展繁杂,社会影响多样化的混沌非有序状态是群众体育事业发展受到限制的重要内容。为了发展我国体育事业,使其社会价值和人文价值得到彰显,要构建一种有序、开放、协调的体育发展战略系统。

简介：运用文献资料法,分中国体育传播路径宏大叙事的终结、中国体育分众传播研究的未来、中国体育传播研究生态异化的斧正三大板块内容,甄别与述评中国体育传播学边缘化理论研究进展,以促进中国体育传播学理论与实践进程,开拓同行理论思维视野。

简介：随着我国改革开放的深入开展,现代化市场经济建设日益壮大,同时借助于2008年北京奥运会的影响,深刻体现了当代体育传媒的重要作用.本文针对奥运会视角下的中国体育传媒的发展历程进行研究分析,探讨体育发展中体育传媒的重要作用及存在的实际问题,进而提出实现体育传媒持续发展的有效策略,指明正确的发展方向.

简介：以十九大报告为指引,在学习习近平体育思想的基础上,从实现中华民族伟大复兴中国梦、解决新时期社会矛盾、全面建成小康社会、建设体育强国的责任担当出发,结合我国体育事业发展实际,力图阐释新时代体育的功能定位与历史使命.

简介：一、走在前例：令人瞩目的宁波体彩业随着北京奥运会的日益临近，越来越多的宁波人认为：奥运会的举办将给中国的体育产业的发展带来一次重大的战略机遇。而作为在宁波经济体系中新发展起来的体育彩票业，应当借北京奥运会的举办，紧紧抓住这一机遇，迎来体育彩票业新的发展，实现体育彩票业的可持续发展。这是因为，改革开放30年来，正是十几亿中国人从解决温饱向全面实现小康社会转变的时期，富裕起来的中国人对体育的需求空前高涨。

简介：戏迷、影迷、球迷,万一没有了这些"迷人们"的捧场、烘托、撑腰,舞台上的主角,银幕上的明星,赛场上的枭将都必然丢失出产的车间乃至生存的土壤。司空见惯太寻常,细究到底非等闲。在中国,就活跃着这样一位超级球迷。

简介：摘要：中国体育品牌的国际化发展路线是十分必要的发展方向，我国作为体育产品生产和出口比例较大的国家，对于世界体育的发展和进步起到了较强促进作用，不同的体育品牌已经逐渐走入了国际化市场，并充分体现了中国文化特点以及体育发展目标。本文将以匹克品牌为例，利用构建创新发展方案、完善品牌文化背景、重视多元宣传途径等多项策略的应用，针对中国体育品牌国际化发展路线进行全面分析和探究。

简介：[资源开发]拓展转化整合课堂教学的优化依赖于多种条件．教师要认真钻研教材，精心设计教学，合理安排教学流程，还必须利用好一切可以利用的资源为课堂教学服务，为学生的发展服务。在各种资源条件中，学生是最重要的教学资源。他们的一举手、一投足，他们在课堂上的种种表现，既是课堂教学的一面镜子，也是课堂教学进一步展开的依据。有经验的教师总是把“人”放在中心位置．依据学情的变化调整教学．注意捕捉课堂上有价值的教学信息，把它组织到教学中来。

简介：电视节目具有丰富的文化信息。结合观看电视节目引导学生学习语文，是大语文教育的应有之义，也是实施语文新课程的有效途径。

简介：在我们的课堂教学中，常常会遇到学生“插嘴”这种问题。怎样看待这个问题呢？我认为，作为一名语文教师，要想挖掘学生的创造思维，要想更好地发挥学生的潜能，就必须转变我们以往的教学观念，不能一概而论地视“插嘴”为异端，要适应和重视学生更多的“插嘴”。毕竟课堂上学生的“插嘴”，除了少数是胡说、有意捣乱外，多数是情不自禁的主动发言。教师应善待学生的这种“插嘴”，并且适时利用好学生的“插嘴”，为学生创造“插嘴”的机会。

简介：周五晚上，家长会结束后，班上一对双胞胎兄弟的父母特意留下来和我作了长谈。

简介：

简介：马诗棋在《记者摇篮》2015年第12期撰文指出，“新媒体营销力量日渐凸显”。电影的继续发展，正逐渐陷入·个瓶颈——产出量虽然不断增多，但由于传统媒体提供的平台有限，产出之后很难获得表达的机会。新媒体的电影营销方式让票房神话一个个被创造：成龙自导自演的《十二生肖》，取得了约8．7亿的票房；